2019年中考物理试题分类汇编（第03期）电路故障专题

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1、电路故障专题一、选择题1（.2019 湖州，3）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：闭合 S，灯 L1亮；断开 S1，闭合 S2，灯 L2不亮；再用测电笔测 a、 b、 c、 d 四个接线点，发现只有在 c 点氛管不发光。若电路中只有一处故障，则是（ ）A灯 L2短路B灯 L2所在支路开路C c、d 两点间开路D c 点左侧的零线开路2.（2019 天津，10）如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是（ ）A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路3.（2019 吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现

2、电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（ ）A.变阻器断路 B.小灯泡短路 C.电流表短路 D.小灯泡断路4.（2019 攀枝花，11）如图所示，闭合开关，甲、乙、丙三灯泡均正常发光，两电表均有示数。一段时间后，三灯泡突然熄灭，两电表示数均变为零。若将甲、乙两灯泡互换，一电表示数仍为零，另一电表有示数。造成此现象的原因可能是（ ）A甲灯短路 B甲灯断路 C乙灯断路 D丙灯断路5.（2019 广东，7）如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光。由此判断电路故障的原因可能是（ ）A插座短路

3、B进户的火线断路C进户的零线断路 D电灯的灯丝断路6.（2019 年郴州，17）如图所示，闭合开关 S 后，灯泡 L 没有发光，电流表和电压表的示数均为 0若电路中只有一处故障，则可能的故障是（ ）A灯泡 L 断路 B电阻 R 断路 C灯泡 L 短路 D电阻 R 短路7.（2019 孝感，6）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（ ）A断开 S1和 S3，闭合 S2时，R 1和 R2并联B断开 S1和 S3，闭合 S2时，电压表测量电源电压C断开 S2，闭合 S1时 S3，R 1和 R2串联D断开 S1，闭合 S2时 S3，R 2被短路8.（2019 淄博，

4、11）如图所示，电源电压为 5V，闭合开关 S，电压表的示数为 1V。则A. 通过灯泡 L1的电流比 L2的电流大B. 灯泡 L1两端的电压是 1VC. 灯泡 L1和 L2的电阻之比是 41D. 若灯泡 L2灯丝烧断，电压表示数为零9.（2019 广州，12）小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示，L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示，定值电阻两端电压为 U、流经定值电阻的电流为 I.与L 烧断前相比，烧断后A. U 变大， I 变大B. U 变大、 I 变小C. U 不变， I 变小D. U 不变， I 不变10.（2019 呼和浩特，6）如图所示，电源电压一定。关于电路的

5、工作情况，下列说法正确的是A. 同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的B. 若先闭合 S1，再闭合 S2，电压表读数不变、电流表读数变大C. 若电压表和电流表位置对调，闭合 S1、S 2后，则两表都被烧坏D. 若灯 L1被短路，闭合 S1、S 2后，灯 L1不亮，灯 L2亮，电流表损坏11.（2019 昆明，6）如果家庭电路中发生短路，那么A. 用电器仍然正常工作 B. 灯泡烧坏C. 电灯发暗 D. 保险丝烧断12.（2019 襄阳，10）在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S,电路正常工作。过了一会儿,灯 L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是A. 可能

6、是灯 L 断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻 R 短路,电压表的示数变大B. 可能是灯 L 短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻 R 断路,电流表的示数变小二、填空题1.（2019 成都，21）如图所示电路,开关 S 闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯 (选填“L 1”或“L 2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是 ( 选填“L 1短路”.“L 1断路”或“L 2断路”)。2.（2019 鄂州，17）如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻 R1两端的电压为 1V，然后保持电压表接 A 点不动，将接 B 点的

7、那一段导线改接到电路中的 C 点，电压表示数为 3V已知 R1=5，则电阻 R2两端的电压为_V，通过 R2的电流为_A如果他保持电压表接 B 点不动，将电压表接 A 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，这种接法是错误的，理由是_。3.（2019 盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到 A、 B 两点，测得电压为3.0V，则 A、 B 间_（短路/断路），这种故障可能的情况是_、_。三、实验题1(2019 天水,20)利用图甲所示的电路测量未知电阻 Rx的阻值，阻值大约为 5。（）请你根据电路图用笔画

8、线代导线，将图乙的实验电路连接完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_端（选填“A”或“B”）。（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在 a、b 之间和 b、c 之间，电压表均有示数；接在 a、c 之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是_。（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻 Rx的 I-U 图象，如图丙所示。由图象可得 Rx=_（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻 Rx阻值的电路是_。2.（2019 烟台，25）利用如图所示的电路图，既可以测小灯泡的电阻（下称前

9、者） ，又可以测小灯泡的电功率（下称后者） 。（1）两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是_；后者的作用是_。（2）两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是_；后者的目的是_。（3）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，分析指出故障的原因。（4）排除故障后，闭合开关时，发现小灯泡特别亮，分析指出产生这种现象的原因。3.（2019 苏州，33）小明要测量定值电阻 Rx 的阻值(约十几欧)现有器材：电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干。(1)他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线，将

10、该电路连接完整；(2)电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最_端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时 Rx 两端的电压为_V。(3)当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为 0.他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到 a、 d 接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为 0；当将该导线两端分别接到 c、 f 接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为 0；则由此可以判断故障是：_；(4)排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为 20.0cm、总阻值为 10 的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼业的导线(如图丙所

11、示)查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路( AB为电阻丝， C 为鳄鱼夹)，继续进行实验根据已知条件判断，电压表量程应选用_V，按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示：求出第 1 次实验时电路中的电流 I1=_A，利用表中所有数据求出待测电阻 Rx=_四、解答题1.（2019 天津，25）若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？针对这一实际问题，某物理兴趣小组模拟真实情景，运用“建模”思想进行了研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线（每条电阻丝单位长度阻值为 r），将导线连在电阻丝 A 处模拟输电线短路，如图

12、1 甲所示。他们把一个电源（电压恒为 U0）、一个定值电阻（阻值为 R0）和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图 1 乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线 B 端的两接线柱相连，从而构成检测电路。通过读取盒内电压表的示数、经过计算得知短路处到 B 端的距离。请你解答如下问题：（1）在图 1 乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图；（2）根据你设计的检测电路，推导出 AB 间距离 L 与电压表示数 U 的关系式：（3）进一步研究发现，当电压表的量程为 0 时，如果短路位置改变，需考虑测量值超电压表量程的可能。于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关（

13、符号 ），通过操作这两个开关来改变电压表的连接，完成检测。请在改进后的检测盒内画出元件连接情况的电路图（如图 2 所示）。2.（2019 齐齐哈尔，27）阅读短文，回答问题：系列电饼铛产品说明书一、产品特点1、上下铛可同时加热，下铛也可单独加热，加工食品时可根据用户需要双面或单面烙制2、产品有低钢沿，高钢沿。低锅沿适合烙制大饼：高锅沿适合烙制水煎包。3、上下铛结构严密，在烙制食品过程中基本不失水分，烙熟的食品松软适度，外黄里嫩，美味可口二、安装须知1、额定电压 220V，工作电压可在额定电压基础上10%浮动2、使用前须将锅体外壳通过导线接地，勿将接地线接在自来水管道上3、应配备保险装置和漏电保

14、护器，选用相匹配的导线按要求电压接迺电源三、注意事项1、搬运应轻抬轻放，以免损坏内部电器元件。2、不使用时，除关掉机上开关外，还需断开总电源，以免意外发生。3、经常保持铛体和机箱清洁干净，以免降低电器绝缘性能，严禁用水冲刷四、常见故障和维修方法（1）在用电高峰时，实际电压为 210V，该电饼铛能否使用 。（2）使用前，须将金属箱体接地是为了防止 时发生触电事故。（3）上下铛结构严密，烙制的食品松软适度，是因为烙制过程中减少了水分的 （填物态变化的名称），防止水分大量散失到空气中。（4）电饼铛受潮有微量漏电，可通电加热五分钟以上进行排除，其道理是利用 。（5）电饼铛通电后不热的原因可能是 （填字

15、母）A电路中保险丝太粗，保险丝熔断B电路线断路C发热体电阻小，产生热量少3.(2019 上海，14)在如图所示的电路中,电源电压为 U0,且保持不变.电键 S 闭合后,电路正常工作。一段时间后,现察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为 0,若电阻 R1、R2 中仅有一个出现故障 ,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障2019 年中考物理试题分类汇编电路故障专题答案一、选择题1（.2019 湖州，3）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：闭合 S，灯 L1亮；断开 S1，闭合 S2，灯 L2不亮；再用测电笔测 a、 b、 c、 d 四个接线

16、点，发现只有在 c 点氛管不发光。若电路中只有一处故障，则是（）A灯 L2短路B灯 L2所在支路开路C c、d 两点间开路D c 点左侧的零线开路【答案】C2.（2019 天津，10）如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是（ ）A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路【答案】A3.（2019 吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（ ）A.变阻器断路 B.小灯泡短路 C.电流表短路 D.小灯泡断路【答案】A4.（2019 攀枝花，11）如图所示，

17、闭合开关，甲、乙、丙三灯泡均正常发光，两电表均有示数。一段时间后，三灯泡突然熄灭，两电表示数均变为零。若将甲、乙两灯泡互换，一电表示数仍为零，另一电表有示数。造成此现象的原因可能是（ ）B甲灯短路 B甲灯断路 C乙灯断路 D丙灯断路【答案】B5.（2019 广东，7）如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光。由此判断电路故障的原因可能是（ ）A插座短路 B进户的火线断路C进户的零线断路 D电灯的灯丝断路【答案】C。6.（2019 年郴州，17）如图所示，闭合开关 S 后，灯泡 L 没有发光，电流表和电压表的示数均为 0若电路

18、中只有一处故障，则可能的故障是（ ）A灯泡 L 断路 B电阻 R 断路 C灯泡 L 短路 D电阻 R 短路【答案】A。7.（2019 孝感，6）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（ ）A断开 S1和 S3，闭合 S2时，R 1和 R2并联B断开 S1和 S3，闭合 S2时，电压表测量电源电压C断开 S2，闭合 S1时 S3，R 1和 R2串联D断开 S1，闭合 S2时 S3，R 2被短路【答案】D。8.（2019 淄博，11）如图所示，电源电压为 5V，闭合开关 S，电压表的示数为 1V。则A. 通过灯泡 L1的电流比 L2的电流大B. 灯泡 L1两端的电

19、压是 1VC. 灯泡 L1和 L2的电阻之比是 41D. 若灯泡 L2灯丝烧断，电压表示数为零【答案】BD9.（2019 广州，12）小明按图甲所示电路图做实验，闭合开关，两表读数如图乙所示，L突然烧断，烧断后两表示数如图丙所示，定值电阻两端电压为 U、流经定值电阻的电流为 I.与L 烧断前相比，烧断后A. U 变大， I 变大B. U 变大、 I 变小C. U 不变， I 变小D. U 不变， I 不变【答案】A10.（2019 呼和浩特，6）如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是A. 同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的B. 若先闭合 S1，再闭合 S2，电压表读数

20、不变、电流表读数变大C. 若电压表和电流表位置对调，闭合 S1、S 2后，则两表都被烧坏D. 若灯 L1被短路，闭合 S1、S 2后，灯 L1不亮，灯 L2亮，电流表损坏【答案】B11.（2019 昆明，6）如果家庭电路中发生短路，那么A. 用电器仍然正常工作 B. 灯泡烧坏C. 电灯发暗 D. 保险丝烧断【答案】D12.（2019 襄阳，10）在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S,电路正常工作。过了一会儿,灯 L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是C. 可能是灯 L 断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻 R 短路,电压表的示数变大D. 可能是灯 L

21、短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻 R 断路,电流表的示数变小【答案】D二、填空题1.（2019 成都，21）如图所示电路,开关 S 闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯 (选填“L 1”或“L 2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是 ( 选填“L 1短路”.“L 1断路”或“L 2断路”)。【 答 案 】 L1， L1 断 路2.（2019 鄂州，17）如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻 R1两端的电压为 1V，然后保持电压表接 A 点不动，将接 B 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，电压表示数为 3

22、V已知 R1=5，则电阻 R2两端的电压为_V，通过 R2的电流为_A如果他保持电压表接 B 点不动，将电压表接 A 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，这种接法是错误的，理由是_。【答案】 (1). 2 (2). 0.2 (3). 电流从电压表负接线柱流入了3.（2019 盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到 A、 B 两点，测得电压为3.0V，则 A、 B 间_（短路/断路），这种故障可能的情况是_、_。【答案】 (1). 断路 (2). 灯丝断了 (3). 灯泡与灯座接触不良三、实验题1(20

23、19 天水,20)利用图甲所示的电路测量未知电阻 Rx的阻值，阻值大约为 5。（）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_端（选填“A”或“B”）。（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在 a、b 之间和 b、c 之间，电压表均有示数；接在 a、c 之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是_。（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻 Rx的 I-U 图象，如图丙所示。由图象可得 Rx=_（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电

24、阻 Rx阻值的电路是_。【答案】B;滑动变阻器断路;BD2.（2019 烟台，25）利用如图所示的电路图，既可以测小灯泡的电阻（下称前者） ，又可以测小灯泡的电功率（下称后者） 。（1）两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是_；后者的作用是_。（2）两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是_；后者的目的是_。（3）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，分析指出故障的原因。（4）排除故障后，闭合开关时，发现小灯泡特别亮，分析指出产生这种现象的原因。【答案】 （1）改变小灯泡两端的电压及电流，实现多次测量；连续改变小

25、灯泡两端电压，以便于小灯泡两端电压达到额定电压。（2）比较小灯泡的灯丝在不同温度下的电阻或者多次测量小灯泡的电阻；测量小灯泡的额定功率和实际功率（3）小灯泡断路。（4）滑动变阻器短路3.（2019 苏州，33）小明要测量定值电阻 Rx 的阻值(约十几欧)现有器材：电源(6V)、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干。(1)他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；(2)电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最_端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时 Rx 两端的电压为_V。(3)当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为

26、0.他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到 a、 d 接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为 0；当将该导线两端分别接到 c、 f 接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为 0；则由此可以判断故障是：_；(4)排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为 20.0cm、总阻值为 10 的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼业的导线(如图丙所示)查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路( AB为电阻丝， C 为鳄鱼夹)，继续进行实验根据已知条件判断，电压表量程应选用_V，按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据

27、如下表所示：求出第 1 次实验时电路中的电流 I1=_A，利用表中所有数据求出待测电阻 Rx=_【答案】 (1). 见上图 (2). 左 (3). 1.2 (4). c、d 间电路不通 (5). 0-3 (6). 0.4 (7). 14四、解答题1.（2019 天津，25）若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？针对这一实际问题，某物理兴趣小组模拟真实情景，运用“建模”思想进行了研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线（每条电阻丝单位长度阻值为 r），将导线连在电阻丝 A 处模拟输电线短路，如图 1 甲所示。他们把一个电源（电压恒为 U0）、一个定值电阻（阻值为 R0）和

28、一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图 1 乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线 B 端的两接线柱相连，从而构成检测电路。通过读取盒内电压表的示数、经过计算得知短路处到 B 端的距离。请你解答如下问题：（1）在图 1 乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图；（2）根据你设计的检测电路，推导出 AB 间距离 L 与电压表示数 U 的关系式：（3）进一步研究发现，当电压表的量程为 0 时，如果短路位置改变，需考虑测量值超电压表量程的可能。于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关（符号 ），通过操作这两个开关来改变电压表的连接，完成检测。请在改进后的检测盒

29、内画出元件连接情况的电路图（如图 2 所示）。解：（1）把一个电源、一个定值电阻和与引出到盒外的两根导线串联一起，电压表可以测量外部电路两端的电压，也可以测量定值电阻两端的电压：故如下图中的两种连接分式；（2）图 1 中： R0两端的电压 U= U0-U；则电流 I= = ，则 AB 之间的电阻为 R= = = ，所以 AB 的长度 L= = = ；图 2 中：电流 I= ， AB 之间的电压 UAB=U0-U；则 AB 之间的电阻为 R= = = ，所以 AB 的长度 L= = = ；（3）当电压表的量程为 0 时，如果短路位置改变，超过电压表量程时，可以改变电压表的测量对象，即可电压表在电

30、阻 R0与导线 AB 之间转换即可。如下图：答：（1）如下图中的两种连接分式；（2）图 1 中： AB 的长度 L= ；图 2 中： AB 的长度 L= ；（3）如下图：2.（2019 齐齐哈尔，27）阅读短文，回答问题：系列电饼铛产品说明书一、产品特点1、上下铛可同时加热，下铛也可单独加热，加工食品时可根据用户需要双面或单面烙制2、产品有低钢沿，高钢沿。低锅沿适合烙制大饼：高锅沿适合烙制水煎包。3、上下铛结构严密，在烙制食品过程中基本不失水分，烙熟的食品松软适度，外黄里嫩，美味可口二、安装须知1、额定电压 220V，工作电压可在额定电压基础上10%浮动2、使用前须将锅体外壳通过导线接地，勿将

31、接地线接在自来水管道上3、应配备保险装置和漏电保护器，选用相匹配的导线按要求电压接迺电源三、注意事项1、搬运应轻抬轻放，以免损坏内部电器元件。2、不使用时，除关掉机上开关外，还需断开总电源，以免意外发生。3、经常保持铛体和机箱清洁干净，以免降低电器绝缘性能，严禁用水冲刷四、常见故障和维修方法（1）在用电高峰时，实际电压为 210V，该电饼铛能否使用 。（2）使用前，须将金属箱体接地是为了防止 时发生触电事故。（3）上下铛结构严密，烙制的食品松软适度，是因为烙制过程中减少了水分的 （填物态变化的名称），防止水分大量散失到空气中。（4）电饼铛受潮有微量漏电，可通电加热五分钟以上进行排除，其道理是利用 。（5）电饼铛通电后不热的原因可能是 （填字母）A电路中保险丝太粗，保险丝熔断B电路线断路C发热体电阻小，产生热量少【答案】（1）能；（2）漏电；（3）汽化；（4）电流热效应；（5）B。3.(2019 上海，14)在如图所示的电路中,电源电压为 U0,且保持不变.电键 S 闭合后,电路正常工作。一段时间后,现察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为 0,若电阻 R1、R2 中仅有一个出现故障 ,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障【答案】如果 v1 示数为 U0,V2 示数为 0,则 R1 断路:如果 V1 示数为 0，V2 示数为 U0，则 R2 断路。