2020届高考语文一轮课件：专题六　名句名篇默写

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1、专题六 名句名篇默写,20102019年高考全国卷考情一览表,【命题规律】 1.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯识记能力。2.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。,理解型默写 1.(2019全国卷,16,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中的斥 无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“ 不过数仞而下 , 翱翔蓬蒿之间 ”,也就是飞

2、行的极致了。 (2)李白蜀道难中“ 地崩山摧壮士死 , 然后天梯石栈相钩连 ”两句,回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹渔家傲(塞下秋来风景异)中“ 浊酒一杯家万里 , 燕然未勒归无计 ”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。 解析就(1)题而言,要抓住“斥 ”“称自己腾跃起飞”“飞行的极致”等关键词,找准需填写的语句;就(2)题而言,聚焦“五丁开山”传说,即可锁定相关诗句;就(3)题而言,由语境中“戍边将士满怀思乡的愁苦”,可锁定“浊酒一杯家万里”,由“但未获胜利仍然不得还乡”,可锁定“燕然未勒归无计”。,2.(2019全国卷,16,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部

3、分。(1)邹忌讽齐王纳谏中“ 邹忌修八尺有余 , 而形貌昳丽 ”,表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧阿房宫赋中“ 覆压三百余里 , 隔离天日 ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在赤壁赋中以“ 余音袅袅 , 不绝如缕 ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 解析(1)根据题目中“表现了主人公的形象之美”的提示作用,确定要默写的句子。注意“昳”的正确书写。 (2)注意题目中“占地极广且极为高大”的提示作用,回忆阿房宫赋中的相关文句。注意“覆压”的写法。 (3)注意题目中赤壁赋及“婉转悠长、延绵不尽的乐声之美”的提示作用,默写出文中的相关语句。注意“袅袅”“绝

4、”“缕”的写法。,3.(2019全国卷,16,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语子罕中,孔子用“ 三军可夺帅也 , 匹夫不可夺志也 ”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)师说中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“ 小学而大遗 , 吾未见其明也 。” (3)苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“ 人生如梦 , 一尊还酹江月 ”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 解析本题为情境式默写。解答此类题,不但要准确理解诗歌的含义,还要注意重点字的写法。书写时注意: (1)不要漏掉虚词“也”;同时受“一个普通人

5、,也是有坚定的志向的”影响,易答成“士不可以不弘毅,任重而道远”。(2)理解不当很容易答成“则耻师焉,惑矣”。(3)注意“酹”的写法。,4.(2019北京卷,16,8分,难度)在横线处填写作品原句。 陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。 山盟虽在 , 锦书难托 。” 唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“ 中通外直 , 不蔓不枝 ,香远益清,亭亭净植。” 有一位学者,化用陶渊明诗文中的“ 倚南窗以寄傲 , 审容膝之易安 ”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。 有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来

6、说,可谓“ 小学而大遗 , 吾未见其明也 ”。 解析注意以下几点:(1)根据题干提示,确定要默写的句子。(2)注意“锦、蔓、倚”的写法。,5.(2018全国卷,16,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语为政中“ 温故而知新 , 可以为师矣 ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ 好古文 ”,点出李蟠的文章爱好,而“ 六艺经传皆通习之 ”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ 羽扇纶巾 ”一句,写的是周瑜的儒将装束,“ 樯橹灰飞烟灭 ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 解析名句的默

7、写要准确,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。,6.(2018全国卷,16,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ 呼尔而与之 ”,饥饿的路人也不会接受;若“ 蹴尔而与之 ”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的琵琶行中“ 五陵年少争缠头 , 一曲红绡不知数 ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“ 月出于东山之上 , 徘徊于斗牛之间 ”。 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)“尔”不能写成“而”,“蹴”也容易误写。(2)对于琵琶行的考查,没有局限于传统的经典名

8、句,对于这些文章的备考,一定要背熟全篇。(3)要注意“斗牛之间”的书写,不要把它和滕王阁序中“牛斗之墟”记混。,7.(2018全国卷,16,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ 不如须臾之所学也 ”,踮起脚极目远望,也“ 不如登高之博见也 ”。 (2)诸葛亮在出师表中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“ 此先汉所以兴隆也 ”;而亲近小人,疏远贤臣,“ 此后汉所以倾颓也 ”。 (3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外,“ 小楼昨夜又东风 ”也是勾起作者故国之思的景象;而“ 恰似一江春水向东流 ”则是作者无尽愁绪

9、的形象描绘。 解析本题考查名篇名句默写的能力。解答此题要注意分析提供的情境。(1)注意“论证借助外物的重要性”,(2)注意“回顾汉代历史”,(3)注意“勾起作者故国之思的景象”“无尽愁绪”等关键信息。还要注意“博”“颓”“似”等字的写法。,8.(2018北京卷,17,8分,难度)在横线处填写作品原句。 陶渊明是很多古代诗人的偶像。归园田居(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里 , 复得返自然 。” “表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密陈情表却写得极为感人:“臣无祖母, 无以至今日 ;祖母无臣, 无以终余年 。” 古人送别,常在渡口码头。比如白居易琵琶行:“

10、主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别 , 别时茫茫江浸月 。”,答案示例群贤毕至 少长咸集(千里逢迎 高朋满座) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。此题考查情景类默写题相对简单,除了第题,其他均可以结合上下句直接填出。其中,第题要注意“樊”字的书写,第题要注意“浸”字的书写。,你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。 金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“ , ”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!,9.(2018天津卷,15,6分,难度)补写出下列名篇名句

11、中的空缺部分。 漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:荆轲刺秦王“ 风萧萧兮易水寒 ,壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然;短歌行“ 周公吐哺 ,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志;梦游天姥吟留别“ 安能摧眉折腰事权贵 , 使我不得开心颜 ”,道出李白蔑视权贵的傲岸不屈;赤壁赋“ 惟江上之清风 ,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;水龙吟登建康赏心亭“ 休说鲈鱼堪脍 ,尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。 解析本题考查默写名句名篇的能力。本题是情景式默写。注意审读题干,把握提示,联想诗句;默

12、写诗句跟题干要求要一致,书写要正确,不要出现错字。,10.(2017全国卷,16,5分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操观沧海中“ 水何澹澹 , 山岛竦峙 ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“ 使秦复爱六国之人 , 则递三世可至万世而为君 , 谁得而族灭也 ?” 解析这两处默写,一诗一文,虽然都在背诵篇目之中,但相对偏僻。“澹澹”“竦峙”有可能成为默写的障碍;阿房宫赋中的这三句话,容易遗漏虚词。,四种方法帮你选准句 (一)意义还原法 某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译,我们把

13、语句的意义或翻译还原到“古文”或诗句即可。 (二)位置检索法 部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置,根据提示检索原文,就可快速找到切入点,以此确定所填名句。 (三)意象定位法 一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象(人、事、物等),根据这些意象可准确定位所填名句。 (四)技巧推断法 部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法,比如“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以推断联想,就可找到所填名句。,11.(2017全国卷,16,5分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在

14、不算什么:“ 而彭祖乃今以久特闻 , 众人匹之 , 不亦悲乎 !” (2)刘禹锡在陋室铭中以“ 南阳诸葛庐 , 西蜀子云亭 ”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。本题共两小题,第(1)题出自高中必修篇目逍遥游一课,原文“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也”与题干提示语一致,据此可联想出后文。第(2)题出自初中必背篇目陋室铭,由题干提示语“来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀”来看,空缺处应为“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”两句。,12.(2017全国卷,16,5分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学中

15、强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“ 积善成德 , 而神明自得 , 圣心备焉 ”的观点。 (2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“ 俄顷风定云墨色 , 秋天漠漠向昏黑 ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 解析本题为情境式默写。默写名篇名句,要注意准确理解情境和正确书写字词。(1)句中的“德”“得”,(2)句中“俄”“顷”“墨”都是容易写错的字。,13.(2017山东卷,15,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语述而中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“ 君子坦荡荡 , 小人长戚戚 。” (2)曹操短

16、歌行中“ 明明如月 , 何时可掇(辍) ”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ 惊涛拍(裂)岸 , 卷起千堆雪 ”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 解析本题属于情境型默写题。解答时要结合语境准确填写;另外,要特别注意易混易错的字。,14.(2016全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ 上食埃土 , 下饮黄泉 ”,是用心专一的缘故。 (2)在出师表开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ 今天下三分 , 益州疲弊 ”,正是危急存亡之时。 (3)在永遇乐(千古江山

17、)中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“ 封狼居胥 ”,但由于行事草率,最终却“ 赢得仓皇北顾 ”。 解析本题考查默写名句名篇的能力。题目延续了近三年的命题样式,采用语境填空形式,增加了理解的难度,规避了死记硬背。在这三个语句中,第(1)句相对容易,也没有难写的字词。第(2)句要充分注意提示“开头”“过早去世”,联系文章内容可知是“今天下三分,益州疲弊”,注意“疲弊”的写法,尤其是“弊”,不要写成“敝”。第(3)句拆开来填写两空,难度不大,注意“胥”和“赢”的字形,不要写错。,15.(2016全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子鱼我所欲也中表

18、示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“ 二者不可得兼 , 舍生而取义者也 ”。 (2)李白蜀道难中“ 其险也如此 , 嗟尔远道之人胡为乎来哉 ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。 (3)杜牧阿房宫赋中以“ 一肌一容 , 尽态极妍 ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力,为情景式默写。(1)中有提示语“生是我希望得到的,义也是我希望得到的”,其后的“但”字则提示要写的句子与前面的提示内容为转折关系;其中“得兼”不要误写为“兼得”。(2)中有提示语“以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注”,其中

19、“收束”“转入”表明考查的是诗中由写景转入论人事的过渡句;“尔”不要误写为“而”。(3)中有提示语“描写阿房宫宫人的美丽”,“妍”不要误写为“颜”或“研”。,16.(2016全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)左传曹刿论战中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“ 肉食者谋之 , 又何间焉 ?” (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易琵琶行中“ 岂无山歌与村笛 , 呕哑嘲哳难为听 ”两句表达了这样的意思。 (3)在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵诗经陈风中的月出篇,即文中所谓“ 诵明月之诗

20、 , 歌窈窕之章 ”。 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,应借助字义来识记字形。注意重点字词“焉”“哳”“窈窕”的写法。,17.(2016山东卷,15,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“ 水击三千里 , 抟扶摇而上者九万里 ”。 (2)杜甫登岳阳楼颔联“ 吴楚东南坼 , 乾坤日夜浮 ”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。 (3)李煜虞美人词中“ 问君能有几多愁 ? 恰似一江春水向东流 ”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。 解析本题考查默写常见的名句名篇的能

21、力。(1)注意提示语“击水之广、飞升之高”,其中“水击”不要误写为“击水”,“抟”不要误写为“传”。(2)注意提示语“颔联”“浩瀚壮阔的景色”,其中“坼”不要误写为“拆”,“坤”不要误写为“绅”。(3)注意提示语“以江水比喻自己的愁绪”,其中“几多”不要误写为“多少”,“恰”不要误写为“洽”。,18.(2016北京卷,18,6分,难度)在横线上填写作品原句。 (1)陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到桃花源记,其中有: 土地平旷 , 屋舍俨然 ,有良田美池桑竹之属; 阡陌交通 , 鸡犬相闻 。 (2)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如书愤一诗中“ 楼船夜雪瓜洲渡 , 铁马秋风大散关 ”一

22、联,就是对抗金历史的回忆。 (3)西村是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两联是对仗的,请写出其中一联。无边落木萧萧下 , 不尽长江滚滚来 。(或: 万里悲秋常作客 , 百年多病独登台 ),解析此题考查名句名篇的默写。情境式默写的关键是对情境的理解,“情境”包括三点:作家、作品和相关语境。比如第(1)句桃花源记中直接写“桃源”和“良田美池桑竹之属”的语句,是关键语境,据此不难联想到原文“土地平旷,屋舍俨然”“阡陌交通,鸡犬相闻”等句。其余两句也是这样,值得注意的是,第(3)句“境”是手法对仗和“中间两联”“其中一联”的提醒。,19.(2015全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的

23、空缺部分。 (1)在离骚中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ 亦余心之所善兮 , 虽九死其犹未悔 。” (2)王维使至塞上中“ 大漠孤烟直 , 长河落日圆 ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ 江山如画 , 一时多少豪杰 ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。 解析根据提示填写,注意同音字、易错字等,如“犹”易写作“尤”,“圆”易写作“园”,“豪”易写作“毫”等。,20.(2015全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游指出,“ (且夫

24、)水之积也不厚 , 则其负大舟也无力 ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易琵琶行中“ 转轴拨弦三两声 , 未成曲调先有情 ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧赤壁中“ 东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔 ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 解析(1)注意“积”不能写成“集”;(2)注意“拨”不能写成“拔”;(3)注意“锁”不能写成“琐”。,21.(2015山东卷,15,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“ 譬如北辰 , 居其所而众星共(拱)之

25、”。 (2)陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句“ 舟遥遥以轻飏 , 风飘飘而吹衣 ”表达了作者弃官归乡的畅快心情。 (3)杜甫五律旅夜书怀的颔联“ 星垂平野阔 , 月涌大江流 ”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。 解析此题考查默写常见的名句名篇。情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查。这三个小题,第(1)题难度较大,第(3)题不要写成“潮平两岸阔”(王湾次北固山下)和“江入大荒流”(李白渡荆门送别)。,22.(2015重庆卷,12,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“ 策扶老以流憩 ”。 (2

26、)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ 二川溶溶 , 流入宫墙 ”。 (3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“ 元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾 ”。 解析默写语句关键是要书写正确、规范、工整。如“憩”“溶”容易写错。,23.(2015北京卷,1718,6分,难度) (1)在横线处填写作品原句。 白居易琵琶行同样运用了这种手法来写琵琶声:“ 嘈嘈切切错杂弹 , 大珠小珠落玉盘 。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。” (2)在横线处填写作品原句。 古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明也曾写道:“ 登东皋以舒啸 ,

27、 临清流而赋诗 。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(归去来兮辞) 这首词与欧阳修醉翁亭记有密切关联。词中“惟翁醉中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼应了醉翁亭记中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“ 山水之乐 , 得之心而寓之酒也 (或: 四时之景不同 , 而乐亦无穷也 )”等寄情山水的名句。,解析(1)本题考查文言文默写,要在理解这首词的基础上作答。作答时一要注意“这种手法”,即以声写声;二要注意横线后句子的提示作用。(2)本题比较简单,容易出错的地方在于“舒”字,还要注意横线后句子的提示作用。“惟翁醉中知其天”与“醉翁之意不在酒”这一句相呼应,所以需要找到与“醉翁啸咏,声和流泉”相对应的句

28、子,即醉翁亭记中“山水之乐,得之心而寓之酒也”。还要注意是“寄情山水的名句”。,24.(2014全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ 长太息以掩涕兮 , 哀民生之多艰 ”。 (2)李白蜀道难中“ 黄鹤之飞尚不得过 , 猿猱欲度愁攀援 ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ 感时花溅泪 , 恨别鸟惊心 ”。 解析解题时必须注意:一是语意的提醒,如(1)中“百姓的苦难生活”“流泪叹息”,(2)中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”,(3)中的

29、“花鸟”等;二是注意难写字“猱”、形近字“哀”(“衰”)等。,25.(2014全国卷,10,6分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ 朝菌不知晦朔 , 蟪蛄不知春秋 ”。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中,苏轼用“ 舳舻千里 , 旌旗蔽空 ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 解析本题容易写错的字有“朝菌”“晦朔”“蟪蛄”“沧”“舳舻”“蔽”等。,26.(2014全国大纲卷,

30、13,5分,难度)补写出下列句子中的空缺部分。(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分) (1)荀子劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“ 蟹六跪而二螯 , 非蛇鳝之穴无可寄托者 , 用心躁也 。” 陆游游山西村中的名句“ 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 ”,既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (2)韩愈在师说中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师;而“ 生乎吾后 , 其闻道也亦先乎吾 , 吾从而师之 ”。 过零丁洋一诗中,表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是:“ 人生自古谁无死 ?

31、留取丹心照汗青 。”,解析情境默写必须审题,理解题目情境和答题要求。(1)第一句要注意劝学中以“蚯蚓为例同篇中与之相反的例证”,学生容易默写为蚯蚓的例证,这里要求学生能理解背诵课文,明白与蚯蚓相反的例证为“蟹”,容易写错的字有“蟹”“跪”“螯”“鳝”“躁”等。第二句要理解诗句的含义,易错点为“山重水复”被误写为“山穷水尽”。(2)第一句特别要注意“而”字,上文已经说出了“生乎吾前”的情境,“而”是转折连词,下文应该答“生乎吾后”的内容;第二句易错点为“汗青”。,直填式默写 1.(2019天津卷,15,6分,难度) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)卒相与欢, 为刎颈之交 。(司马迁廉颇蔺

32、相如列传) (2)涉江采芙蓉, 兰泽多芳草 。(古诗十九首涉江采芙蓉) (3)层峦耸翠, 上出重霄 。(王勃滕王阁序) (4) 连峰去天不盈尺 ,枯松倒挂倚绝壁。(李白蜀道难) (5) 春水碧于天 ,画船听雨眠。(韦庄菩萨蛮) (6)携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠 。(毛泽东沁园春长沙) 解析默写时注意重点字的写法,如“刎颈”“重霄”“峥嵘” “稠”等,要理解其意义。,2.(2019浙江卷,23,6分,难度) 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)其身正, 不令而行 ;其身不正, 虽令不从 。 (论语) (2)覆杯水于坳堂之上, 则芥为之舟 ; 置杯焉则胶 ,水浅而舟大也。(庄

33、子逍遥游) (3) 风急天高猿啸哀 ,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来。(杜甫登高) (4)青山隔送行,疏林不做美, 淡烟暮霭相遮蔽 。夕阳古道无人语, 禾黍秋风听马嘶 。(王实甫长亭送别) (5) 小楼一夜听春雨 , 深巷明朝卖杏花 。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。(陆游临安春雨初霁) 解析就本题来看,应注意“芥”“猿”“萧”“霭”“蔽”“黍” “嘶”“卖”等字的写法,不要将“春雨”写成“风雨”,不要漏写虚词“而”“虽”“则”“焉”。,3.(2019江苏卷,11,8分,难度) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)名余曰正则兮, 字余曰灵均 。(屈原离骚) (2) 君子

34、生非异也 ,善假于物也。(荀子劝学) (3)艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯 。(杜甫登高) (4)树林阴翳, 鸣声上下 ,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修醉翁亭记) (5) 挟飞仙以遨游 ,抱明月而长终。(苏轼赤壁赋) (6)浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯 。(龚自珍己亥杂诗) (7)道之以德, 齐之以礼 ,有耻且格。(论语为政) (8)盖文章,经国之大业, 不朽之盛事 。(曹丕典论论文) 解析本题为上下句默写。语句要完整,不能添字、漏字,书写时要注意“潦、挟、遨”等字的正确写法。,4.(2018浙江卷,23,6分,难度)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)不愤不启, 不悱不发

35、。 举一隅不以三隅反 ,则不复也。(论语) (2) 鸡豚狗彘之畜 , 无失其时 ,七十者可以食肉矣。(孟子寡人之于国也) (3)亦欲以究天人之际, 通古今之变 , 成一家之言 。(司马迁报任安书) (4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝 , 凝绝不通声暂歇 。(白居易琵琶行) (5)鸟雀呼晴, 侵晓窥檐语 。叶上初阳干宿雨,水面清圆, 一一风荷举 。(周邦彦苏幕遮) 解析此题考查默写常见的名句名篇的能力。注意第(1)句中的“悱”不能写作“绯”,“反”不能写作“返”。第(5)句中的“侵”不能写作“浸”,“檐”不能写作“赡”。另外,第(2)句中的“彘”笔画较多,字的结构较复杂,也较

36、生僻,要注意写清楚。,5.(2018江苏卷,12,8分,难度)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)既见复关, 载笑载言 。(诗经卫风氓) (2)故不积跬步, 无以至千里 。(荀子劝学) (3)今年欢笑复明年, 秋月春风等闲度 。(白居易琵琶行) (4) 高低冥迷 ,不知东西。(杜牧阿房宫赋) (5)沙鸥翔集, 锦鳞游泳 。(范仲淹岳阳楼记) (6)八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声 。(辛弃疾破阵子) (7)浴乎沂, 风乎舞雩 ,咏而归。(论语先进) (8) 铁肩担道义 ,辣手著文章。(杨继盛名联) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。默写名句名篇,要注意写得准,考生失分往往不是因为没记住

37、,而是因为没写好。(3)句中的“度”、(4)句中的“冥”、(5)句中的“锦、鳞”、(7)句中的 “雩”、(8)句中的“义”都是容易写错的字。答对一句得1分,添 字、漏字、错字不得分。,6.(2017浙江卷,23,6分,难度)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)饭疏食,饮水, 曲肱而枕之 ,乐亦在其中矣。 不义而富且贵 ,于我如浮云。 (论语) (2)且矫诏纷出, 钩党之捕遍于天下 , 卒以吾郡之发愤一击 ,不敢复有株治。 (张溥五人墓碑记) (3)女也不爽, 士贰其行 。 士也罔极 ,二三其德。 (诗经氓) (4)青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦 。 扪参历井仰胁息 ,以手抚膺坐长

38、叹。 (李白蜀道难),(5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 城中桃李愁风雨 , 春在溪头荠菜花 。 (辛弃疾鹧鸪天) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。注意“肱”“发愤”“贰”“罔”“萦岩峦”“扪参历井”“荠”等关键字词的正确书写。,7.(2017天津卷,15,5分,难度)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 羁鸟恋旧林 ,池鱼思故渊。(陶渊明归园田居) (2)羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭 。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (3)外无期功强近之亲, 内无应门五尺之僮 。(李密陈情表) (4)复道行空, 不霁何虹 ?(杜牧阿房宫赋) (5)谨庠序之教, 申之以孝悌之义 ,颁白者不负戴于道路

39、矣。 (孟子寡人之于国也) 解析本题重点考查默写常见的名篇名句的能力。默写时要准确无误,既不能多字、漏字,也不能颠倒顺序,更不能写错字。易错字有“羁”“樯橹”“霁”“悌”。,8.(2017江苏卷,12,8分,难度)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 来即我谋 。(诗经卫风 氓) (2)小知不及大知, 小年不及大年 。(庄子逍遥游) (3)锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年 。(李商隐锦瑟) (4) 无言独上西楼 ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜相见欢) (5) 浩浩乎如冯虚御风 ,而不知其所止。(苏轼赤壁赋) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦

40、马 。(马致远天净沙秋思) (7)仁者不忧,知者不惑, 勇者不惧 。(论语宪问) (8)在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝 。(白居易长恨歌) 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。采用给出文句的上句或者下句,要求考生填出下句或者上句的题目类型。答题关键在于要准确无误,既不能多字漏字,也不能颠倒顺序,还不能写别字、错字。“即、弦、冯、愿”等容易写错。,9.(2016天津卷,15,5分,难度)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)良将劲弩守要害之处, 信臣精卒陈利兵而谁何 。 (贾谊过秦论) (2)既窈窕以寻壑, 亦崎岖而经丘 。 (陶渊明归去来兮辞) (3) 上有六龙回日之高标 ,下有冲波逆折

41、之回川。 (李白蜀道难) (4) 吴楚东南坼 ,乾坤日夜浮。 (杜甫登岳阳楼) (5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生 。 (苏轼定风波) 解析本题考查默写名句名篇的能力。易错处:(1)“何”不要误写为“呵”。(2)“崎岖”是易错字。(3)起句不易顺出来,可以根据对偶的知识,根据对句中的“下”来领起“上”。(4)“坼”是易错字。(5)“蓑”是易错字,不能写作“衰”或“哀”。,10.(2016浙江卷,25,6分,难度)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1) 蚓无爪牙之利 ,筋骨之强, 上食埃土 ,下饮黄泉,用心一也。 (荀子劝学) (2)夫以秦王之威, 而相如廷叱之 ,辱其群

42、臣。 相如虽驽 ,独畏廉将军哉? (司马迁史记廉颇蔺相如列传) (3)客喜而笑, 洗盏更酌 。肴核既尽, 杯盘狼藉 。 (苏轼赤壁赋) (4) 元嘉草草 ,封狼居胥, 赢得仓皇北顾 。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (5)昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒 。 试问卷帘人 ,却道海棠依旧。 (李清照如梦令昨夜雨疏风骤),解析本题考查默写名句名篇的能力。所给语句涉及面广,既有先秦文章,也有唐宋诗文。在这几个句子中,要注意“蚓”“叱”“驽”“狼籍”“赢”“消”等字的写法。,11.(2015广东卷,11,6分,难度)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (1) 明明如月 ,何时可掇

43、? 忧从中来 ,不可断绝。 (曹操短歌行) (2) 渔舟唱晚 , 响穷彭蠡之滨 ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 (王勃滕王阁序) (3)昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家 。江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜 。 (张若虚春江花月夜) (4)夫夷以近, 则游者众 ;险以远, 则至者少 。 (王安石游褒禅山记) 解析该题容易写错的字有“渔”“蠡”“潭”等。,12.(2015福建卷,1,6分,难度)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)入则无法家拂士, 出则无敌国外患者 ,国恒亡。 (孟子生于忧患,死于安乐) (2)师者, 所以传道受业解惑也 。 (韩愈师说) (3)宁溘死以流亡兮, 余不忍为此态也 。

44、 (屈原离骚) (4) 大漠孤烟直 ,长河落日圆。 (王维使至塞上) (5) 烽火连三月 ,家书抵万金。 (杜甫春望) (6)夕阳西下, 断肠人在天涯 。 (马致远天净沙秋思) 解析注意“受业”中的“受”易错写成“授”,“烽火”中的“烽”易错写成“锋”,“在天涯”中的“涯”易错写成“崖”。,13.(2015湖南卷,11,5分,难度)古诗文默写。 (1)沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。 荒忽兮远望 ,观流水兮潺湲。 (屈原湘夫人) (2)或取诸怀抱, 悟言一室之内 ;或因寄所托, 放浪形骸之外 。 (王羲之兰亭集序) (3)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声 , 未成曲调先有情 。

45、 (白居易琵琶行(并序) 解析题中容易写错的字有“荒”“忽”“悟”“形”“骸”“拨”“弦”等。,14.(2015湖北卷,15,5分,难度)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题,如超过5个,按所答的前5个小题计分) (1)人不知而不愠, 不亦君子乎 ? (论语) (2)君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣 。 (荀子劝学) (3)涉江采芙蓉, 兰泽多芳草 。 (古诗十九首) (4)母、孙二人,更相为命, 是以区区不能废远 。 (李密陈情表) (5)三径就荒, 松菊犹存 。 (陶渊明归去来兮辞) (6)岩扉松径长寂寥, 惟有幽人自来去 。 (孟浩然夜归鹿门歌),(7)群山万壑赴荆门,

46、 生长明妃尚有村 。 (杜甫咏怀古迹) (8)遥岑远目,献愁供恨, 玉簪螺髻 。 (辛弃疾水龙吟登建康赏心亭) 解析选做最有把握的5个小题。注意“知”“泽”“惟”“幽”“簪”“髻”等字的正确书写。,15.(2015四川卷,14,6分,难度)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题) (1)吾视其辙乱, 望其旗靡 ,故逐之。 (曹刿论战) (2)明明如月, 何时可掇 ? (曹操短歌行) (3)闾阎扑地, 钟鸣鼎食之家 ,舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 (王勃滕王阁序) (4)万里悲秋常作客, 百年多病独登台 。 (杜甫登高) (5) 银瓶乍破水浆迸 ,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易琵琶行),(6)予

47、谓菊, 花之隐逸者也 ;牡丹,花之富贵者也。 (周敦颐爱莲说) (7)持节云中, 何日遣冯唐 ? (苏轼江城子密州出猎) (8) 薄雾浓云愁永昼 ,瑞脑销金兽。 (李清照醉花阴) 解析注意“靡”“掇”“鼎”“浆”“薄”等字的写法。,16.(2014山东卷,15,6分,难度)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)总角之宴, 言笑晏晏 。信誓旦旦,不思其反。 (诗经氓) (2) 钟鼓馔玉不足贵 ,但愿长醉不复醒。 (李白将进酒) (3)无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋 。 (李煜相见欢) (4)策扶老以流憩,时矫首而遐观。 云无心以出岫 ,鸟倦飞而知还。 (陶潜归去来兮辞) (5)其为人也,发愤忘食, 乐以忘忧 ,不知老之将至云尔。 (论语述而) (6)五亩之宅, 树之以桑 ,五十者可以衣帛矣。 (孟子寡人之于国也) 解析注意正确书写“晏晏”“馔”“清秋”“岫”等字。,