【天津专用】2020届高考地理一轮教师用书（PDF）：专题十三 区域发展及生态环境建设

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1、 年高考年模拟版(教师用书)第四部分区域地理与区域发展专题十三 区域发展及生态环境建设对应学生用书起始页码考点一地理环境对区域发展的影响.区域的含义与特征区域是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位其特征如下图所示:.地理环境差异对区域发展的影响 以长江三角洲和松嫩平原为例()地理环境差异比较长江三角洲松嫩平原地理位置附近地处东部沿海地区中部长江的入海口 地处东北地区中部气候条件亚热带季风气候年降水量 以上水热充足温带季风气候降水较少温暖季节短农作物生长期短土地条件水稻土为主耕地多为水田较分散人均耕地低于全国平均水平黑土为主耕地多为旱地集中连片人均耕地高于全国平均

2、水平矿产资源贫乏有较丰富的石油()区域经济发展比较长江三角洲松嫩平原农业类型水田耕作业、水产业旱地耕作业、畜牧业农作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆熟制一年两熟至三熟一年一熟工业依托农业发展轻工业从国内外运入矿产资源发展重工业成为重要的综合性工业基地利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业成为重化工业基地.长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响()早期:利用、改造自然能力低下稠密的水系和黏重的土壤使开垦困难、交通不便限制了耕作业的发展()农业社会:随着科技进步改造自然能力增强稠密的水系成为天然水道扩大了交通联系能种植水稻发展农业成为我国重要的粮食、棉花、桑蚕产区()工业

3、社会:人口、城市密集人均耕地少、耕地破碎不利于规模化、机械化、专业化生产粮食生产地位下降区域不同发展阶段的产业结构变化在区域经济发展的过程中由于资源配置的变化和人均收入的差异劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势在此过程中城市化水平不断提高区域发展时期产业结构变化特点三次产业的产值比重格局区域状况早期农业经济比重相当大第一产业所占比重最大一、三、二或一、二、三城市化水平低经济发展水平低中期随着工业化的加速推进工业经济比重迅速上升第二产业所占比重最大二、一、三或二、三、一工业化加速推进晚期随着城市化水平的不断提高尤其是服务业的发展第三产业的增长速度逐渐超过第二产业先进科技和信息、金融等成

4、为区域发展的主导力量三、二、一经济发展水平高考点二区域生态环境建设.荒漠化()含义与表现专题十三 区域发展及生态环境建设 ()我国西北地区的荒漠化荒漠化的自然原因条件具体表现基本条件 气候干旱深居内陆距海洋远加之地形阻挡海洋水汽难以到达降水稀少有利于荒漠化的发展物质条件 土质疏松为沙质沉积物气候干旱植被稀少土壤发育差多疏松的沙质沉积物动力条件 大风天数多且集中接近亚洲高压中心大风日数多且集中在冬春干旱的季节从而为风沙活动创造了有利条件重要影响因素 气候异常本区属于温带大陆性气候降水的变率大气候异常使脆弱的生态环境失衡是导致荒漠化的主要自然因素主要成因及治理措施我国不同地区的荒漠化治理.水土流失

5、()成因分析自然因素是水土流失的潜在因素自然因素对水土流失产生的影响气候与降水的多少和强弱有关降水越多越集中强度越大且多暴雨侵蚀作用就越强水土流失就越严重地形与地形的坡度和坡面组成物质有关在一定范围内地形坡度越大坡面物质越不稳定越容易产生水土流失现象续表自然因素对水土流失产生的影响植被与植被覆盖率有关植被覆盖率越低削减降雨和径流的能力就越弱水土流失越严重土壤与土质的疏密程度有关土质越疏松水土流失越严重人为因素是目前水土流失的主要因素应重点分析导致地表植被破坏、土质疏松的人类活动()黄土高原水土流失的危害与治理措施危害:使耕地土层变薄土壤养分流失耕地质量下降导致农作物单位面积产量降低使大量泥沙汇

6、入黄河黄河泥沙含量剧增造成当地生态环境恶化直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生黄土高原小流域综合治理措施图示.森林的开发与保护()森林的作用及破坏后带来的生态环境问题不同地区森林生态功能的差异地区主要生态功能丘陵、山地涵养水源、保持水土干旱、半干旱地区防风固沙、保护农田沿海地区阻挡海风、保护海岸城市美化环境、减弱噪声、调节气候交通线两侧美化环境、减弱噪声、吸烟除尘、净化空气()热带雨林的开发与保护雨林的全球环境效应:深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡有“地球之肺”之称促进全球水循环调节全球水平衡世界生物基因宝库雨林生态系统脆弱性的表现:有机质分解和养分再循环旺盛长期高温多雨的淋溶作用 年高考年模

7、拟版(教师用书)土壤很贫瘠雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内但地上植被最容易遭到破坏雨林被毁的原因图解雨林的前途 开发还是保护.湿地的开发与保护()湿地的概念与类型湿地是指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地其包括河流、湖泊、沼泽、滩涂、低潮时水深不超过米的浅海区等天然湿地以及水库、稻田等人工湿地()湿地资源的功能()湿地资源问题的产生原因湿地资源问题主要表现为湿地数量减少质量下降各种效益难以发挥原因分析如下:自然原因湿地减少本身是一个自然过程如沉积物自然充满湖泊失去湿地的形态与功能但这一自然过程十分漫长所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看一切湿地的存在都是一种过渡性现象人为原

8、因近代人类活动的干预极大地加速了湿地消亡的过程在几代人乃至一代人的时间内实现了湿地的消亡湿地消亡的人为因素见下表:人类活动影响导致的结果土壤侵蚀围湖(海)造陆外部物质进入填充作用加剧导致入湖泥沙量大增使湖沼和海滨滩涂面积剧减乃至消失环境污染内部富营养化加剧水草繁茂、泥炭化加速造成入湖营养物增加使湖沼内藻类与水草丛生也就是人为加速的富营养化过程大量引水灌溉河流的截流改向湿地中水量减少、干涸使水量减少有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅直至完全干涸()湿地的保护措施保护湿地的措施有:退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染、保护野生动植物、禁止滥捕滥猎建立保护湿地的法规增强保护湿地意识如洞庭湖

9、湿地经过生态移民湿地面积大大增加提高了防洪调蓄能力具体如下所示:下图是某中学地理课堂中的实验情境老师在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”从盒子的另一端倒入等量的水形成“湖泊”不同的是在其中一个盒子内将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见下图)分别用两个喷水壶往“小山”上洒等量水模拟降水观察、比较两个盒子内水面变化情况素养设问 实验中海绵代表了何种生态环境?体现了什么生态价值?参考答案 湿地(沼泽)调蓄功能吸纳地表径流降低洪水位尝试命题 专题十三 区域发展及生态环境建设 对应学生用书起始页码生态环境问题的分析方法.荒漠化与水土流失问题分析模型该类生态环

10、境问题多从分布、成因、危害及防治措施等方面着手分析而成因与防治措施又是重心所在生态问题的成因分析()自然原因:地形原因(地形类型、地势起伏状况等)气候原因(热量条件、降水条件、风力、风向等)土壤条件(土壤组成、肥力等)植被原因(疏密状况、季节变化等)河流原因(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)()人为原因:包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等分析原因并不需要每一方面均展开说明应有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明.沼泽湿地形成原因的分析方法沼泽地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素例如三江平原地区沼泽地形成主要原因是:气候

11、湿润降水较丰富地势低平排水不畅气温低蒸发弱冻土发育不易下渗青藏高原湿地成因:海拔高气温低蒸发量小冰川积雪融水较多低洼地易积水底下冻土层厚不易下渗长江中下游平原湿地成因:降水丰富河湖较多地表水丰富地势低平洪水易泛滥排水不畅.湖泊面积变化原因的分析思路()分析变化时间长短如果是长期的变化(如一万年以来)则主要考虑自然原因湖泊萎缩主要是气候变干蒸发加强造成的如果是近年来的变化则主要是人为原因造成的如果是季节变化一般与季节降水、冰雪融水有关()分析湖泊所在地区短期内外流湖萎缩主要原因一般是围湖造田湖泊面积增加一般是上游水土保持较好湖泊淤积减少退耕还湖的结果干旱区内流湖萎缩短期原因是入湖河流的水资源利用

12、过度造成冰雪融水补给的湖泊面积的增减一般考虑气温的变化、冰雪融水量的多少等原因外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)内流湖泊萎缩的原因及危害(以咸海为例)(课标 )阅读图文资料完成下列要求下图所示区域海拔在 米以上冬春季盛行西风年平均大风( 级)日数天且多集中在月至次年月青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重且主要为就地起沙风沙流主要集中在近地面 厘米高度范围内()分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源 (分)()说明上述沙源冬春季易起沙的原因 (分)()简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害 (分)()针对该路段的风沙灾害请提出防治措施 (分)方法应用 审清设问问题运用生态环境

13、问题分析方法找准问题分析角度结合图文信息组织语言规范答题答案 ()多条河流在此注入错那湖泥沙沉积河口三角洲面积较大冬春季河流水位低河滩泥沙裸露错那湖水位低(因河口外湖区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大()冬春季气候干燥(降水少)地表缺乏植被(草)的保护大风多湖面较宽阔西风经湖面无阻挡沙源东部为河谷风力强劲()(铁路路基较高)风沙堆积填埋路基和轨道侵蚀路基(和路肩)损害机车车辆和通信、信号设备等加大钢轨、车轮等设备的磨损影响运行列车安全()(阻沙措施)在铁路两侧设立阻沙墙(高立式沙障)(固沙措施)在沙地上用碎石等覆盖沙面设置石(草)方格沙障解析 ()抓住材料中“就地起沙”的关键信息分析可得沙源应

14、该是来自错那湖东北部(铁路附近)沿岸地区包括河流入湖处的河滩和湖水下降出露的湖滩再结合题干中“冬春季”这个时间点可知此时间河、湖水位低河滩和湖滩出露泥沙面积大成为沙源()冬春季起沙的原因可从地表裸露及风力强劲角度分析 年高考年模拟版(教师用书)()注意从铁路和列车两个角度分析危害()可从“阻沙”和“固沙”两个角度分析 读材料回答问题曼扎塘湿地自然保护区是若尔盖湿地的重要组成部分位于黄河上游河曲地区整个保护区划分为三大功能区条溪流汇入从年至今通过挖渠排水等措施改良沼泽增加草地 多公顷载畜率为.()试分析曼扎塘湿地的形成原因()近几十年来曼扎塘湿地退化现象十分明显湿地面积不断减少以人为因素的影响最

15、为严重请列举造成若尔盖湿地退化的人为因素()可采取哪些措施有效地保护曼扎塘湿地?答案 ()海拔高气温低地表水蒸发弱多条河流汇聚地势相对低平排水不畅冻土阻隔水分下渗少()改良沼泽增加草地过度放牧排水渠道截断了进入湿地的水源()停止沼泽排水逐步退草还湿保证周围河流对湿地的水源补给控制载畜量解析 ()湿地的形成主要从“来水”和“去水”两个角度分析 “来水”有降水、冰雪融水、径流输送和地下水补给等“去水”主要有径流排出以及蒸发、下渗图示曼扎塘湿地位于青藏高寒区结合其自然条件分析湿地的成因()高原湿地退化的人为因素主要是过度利用和人为改变湿地功能如文字材料所示的挖渠排水改良沼泽增加草地、载畜率高达.等()湿地的有效保护要针对破坏原因有的放矢地采取措施