七年级生物上册第一单元第一章第2节调查周边环境中的生物课件新版新人教版
《七年级生物上册第一单元第一章第2节调查周边环境中的生物课件新版新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册第一单元第一章第2节调查周边环境中的生物课件新版新人教版(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
,2 调查周边环境中的生物,学习目标,1.知道常见生物的类别和它们的生活环境2.能说出调查的一般方法,初步学会做调查记录,科学探究的基本方法,观察法 调查法 实验法,森林资源调查,选择调查范围,分组,设计调查路线,调查记录,归类,整理资料,调查校园生物的一般方法与步骤,注意事项: 1、首先设计一个调查表。 2、调查是一项科学工作,要认真观察,如实记录。不能凭个人好恶取舍。 3、爱护生物和生物生活的环境,不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。 4、注意安全。要集体行动,不要攀爬高处,不要下水。,调查表的设计,植物,动物,细菌,真菌,按生物的形态结构特点,可分为:,按照生物的生活环境可分为:,陆生生物,水中生物,作物,家畜,家禽,宠物,观赏,结果整理,归类:按不同分类标准分。 例如可分为: 1、按形态结构分:动物、植物、其他生物 2、按生活环境分:陆生动物、水生动物 3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物,统计:调查到的生物种类有多少?,小结:,一、一般过程: 1、确定调查目的和范围。 2、分组 3、确定调查路线。 4、准备调查材料。 5、作好调查记录 二、注意事项:调查中应注意安全第一,发扬互相帮助的作风。并注意爱护生物资源。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 第一 单元 第一章 调查 周边环境 中的 课件 新版 新人
链接地址:https://www.77wenku.com/p-78628.html