北师大版（2014秋）四年级数学上册第1单元认识更大的数单元测试题解析版

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1、北师大版（2014 秋）四年级数学上册 第 1 单元 认识更大的数 单元测试题一、单选题（共 10 题；共 20 分）1.一个数的最高位是 位，这个数是七位数( )A. 亿 B. 千万 C. 百万2.一个七位数，它的最高位是( )位 A. 万 B. 百万 C. 亿3.7300200 读作( ) A. 七十三万二百 B. 七百三十万零二百 C. 七百三十万二百4.读 1500001050 时,( ) A. 一个零都不读出来 B. 只读一个零 C. 读两个零5.4200 400， 里可以填（ ） A. 0 B. 1 C. 0 和 1 D. 0 和 1 或 26.下面一组中，最大的数是（ ） A.

2、3050000 B. 306 万 C. 4000006 D. 406 万7.无锡灵山大佛景区单日游客量大约 16 万，这一天的游客量最大可能是（ ）。 A. 165000 B. 159999 C. 1649998.把 5400000 米改写成用“万”做单位的数是( ) A. 54 万米 B. 540 万 C. 540 万米9.3 个连续自然数的和是 102，则最小的数是（ ） A. 32 B. 33 C. 34 D. 3510.在 46 这个数中，“4” 表示 4 个（ ） A. 一 B. 十 C. 百二、判断题（共 6 题；共 12 分）11.一个四位数，它的最高位是千位。（ ） 12. 十

3、万零十写作：10000010（ ） 13.0 是自然数，也是整数。（ ） 14.846” “； =【分析】整数的乘法及应用；整数大小的比较本题考查了学生对整数、大小比较的方法的掌握情况24.【 答案】837808425 297 【解析】【解答】依题意比较熟的大小，都是三位数，先看百位，最大的是 8，在比较十位 3 大于0，所以 837808。再比较 425 与 297，425 百位是 4，297 百位是 2，所以 837808425297。【分析】考察整数大小比较的知识。25.【 答案】8650 【解析】【解答】由四个数字组成最大的数就把这 4 个数字按从大到小排列就可以了。 【分析】考察理解

4、能力及数的构成。五、解答题26.【 答案】 （1）49700（2 ） 97400（3 ） 79400（4 ）不能，可写出的最小的数是 40079 【解析】【解答】解：（1）约等于 5 万的数是 49700；（2）约等于 10 万的数是 97400；（3）在 7 万和 8 万之间的数是 79400；故答案为：（1）49700；（2）97400；（3）79400（答案不唯一）。【分析】（1）约等于 5 万的数的万位是 4，且千位数字要大于等于 5；（2）约等于 10 万的数的万位是 9，且千位数字大于等于 5；（3）在 7 万和 8 万之间的数的最高位数字是 7；（4）写出最小的数字即可确定能否写

5、出小于 4 万的数。27.【 答案】 解： 【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿” 或“ 万”字。每级末尾的 0 都不读，其它数位上有一个 0 或连续几个 0 都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上有几个单位就在那一位上写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写 0。由此先读或写出这些数再连线即可。六、综合题28.【 答案】 （1）40059（2 ） 90504（3 ） 54900 【解析】【解答】（1）只读一个 “零”的最小五位数：40059；（2 ） 读两个“ 零”的最大五位数：90504；

6、（3 ） 约等于 5 万的最大五位数：54900.故答案为：（1）40059；（2）90504；（3）54900.【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿” 或“万”字，每一级末尾的 0 都不读出来，其它数位连续有几个 0 都只读一个零，据此写出符合条件的五位数；要求写出约等于 5 万的最大五位数，这个五位数的最高位是 5，千位上是 4，剩下的数按从大到小排列即可.29.【 答案】 （1）9 ；5（2 ） 4； 0 【解析】【解答】解：（1） 68 80569 万， 中最大能填 9，最小能填 5；（2）56 990000056 亿

7、， 中最大能填 4，最小能填 0。故答案为：（1）9；5 ；（2 ）4；0。【分析】（1）将一个数改写成用 “万”作单位的数，然后取近似数，就是把这个数千位上的数进行“四舍五入” 即可；（2）将一个数改写成用“ 亿”作单位的数，然后取近似数，就是把这个数千万位上的数进行“四舍五入” 即可。30.【 答案】 （1）二千五百三十六；2536（2 ）五千四百六十七；5467 【解析】【解答】（1） 读作： 二千五百三十六 ；写作： 2536； （2） 读作：五千四百六十七；写作： 5467.故答案为：二千五百三十六；2536；五千四百六十七；5467.【分析】万以内数的读法：从高位起，按数位顺序读，

8、千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个 0 或两个 0，只读一个零；末尾不管有几个 0，都不读。万以内数的写法：从高位起，按数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；哪一位上一个也没有就写 0.在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是 5，和下面的相加后才是这一数位上的数。七、应用题31.【 答案】 解：13000000000=130 亿,280000000000=2800 亿 【解析】【分析】把一个数写成以“亿”作单位的数就是把这个数去掉末尾的 8 个 0，加个“ 亿”字。32.【 答案】解：2518= 450（个）450 个436 个答：能坐得下。 【解析】【分析】最后一个座位号是 18 排 25 号，说明一共有 18 排，每排 25 个座位，用排数每排座位数=座位总数求得一共有 450 个座位，大于学生数 436 人，能坐得下。