河北省阜平一中2018_2019学年高二3月月考语文试卷（含答案）

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1、2018-2019高二年级第二学期3 月月考语文试题一、现代文阅读(38 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成题.谈古人的历史教育与人文素养王记录中国是一个重史的国家,所以特别重视对人进行历史教育,而在历史教育中,又特别重视培养人的人文素养.这些有关人文素养的内容,蕴含在中国古代史籍撰述和史家思想之中.中国古代的历史教育,不仅是“前言往行”等历史知识的灌输,而且还是“蓄德致用”等人生修养的涵育.唐代史评家刘知幾曾说:“史之为用,其利甚博,乃生人(民)之急务,为国家之要道.” “生人之急务”侧重人生修养,“国家之要道”侧重借鉴资治,一为政治功能,一为育人功能.

2、其育人功能,特重养善明志、学成君子、家国情怀、社会责任、存续传统等人文素养的教育,这其中有许多是中华民族的文化精华和优良美德.彰往察来、古今通变的历史意识和历史眼光在中国古代史学中占有重要的地位,大批史著、史家对此进行过深刻论述,周易、吕氏春秋等典籍,及司马迁、龚自珍等人,都反复讨论彰往察来的重要、辨析古今关系的复杂,彰显了一种跨越特定时空来探察人生意义和国家治理的思维观念与方法.“今之所以观往,后之所以知今”,在这样的讨论中,历史与现实构成了一种相互阐释的张力结构和互动关系.中国古代史学特别重视人在历史发展中的作用,史家们在自己的史著中表达了“远神”而“傲物” 、 “唯人为贵”的思想观念,蕴

3、积了深厚的“人本”思想.从殷商时期的“尊神”,到西周的“敬天保民”,中国古代史学在对“天人关系”的思考中逐渐怀疑“天命”而关注“人事”.司马迁提出了“究天人之际”的重大理论课题,对天命史观进行了大胆怀疑和批判.中国古代史家以“重人事”的观念教育人,对于破除天命迷信,鼓励个人奋斗具有重要的意义晚清思想家龚自珍的名言“良史之忧忧天下”明确指出了古代史家具有强烈的忧国忧民的忧患意识.忧患意识是中国传统文化的一个显著特点和基本精神,具体到历史教育,主要表现为对人生磨难、王朝盛衰、国家兴亡、社会治乱、生民休戚的关注.这是一种“以天下为己任”的历史责任感和使命感,是更高层次的人文素养.忧患意识由对自身命运

4、的感知而进入对社会现实的忧虑,由个体到国家,构成一个完整的思想体系.中国古代史学一直担负着“惩恶劝善”的伦理教化的功能,一是理论层面上,阐述史学的教化功能.刘勰在文心雕龙 史传中云:“诸侯建邦,各有国史,彰善瘅恶,树之风声.”二是实践层面上,通过撰述史著、褒贬人物,发挥道德伦理教化作用,彰显伦理是非,树为典型,供读史者取则.史家把历史上的善恶是非写进史书,并作出判断,以辨明是非.读史者看到这些内容,得到警示和教益,学会做人,其意义重大.从上述中可以看到,中国古代历史教育的核心之一就是提升人的境界,从内心深处激发人们对于德行、伦理、信仰、审美以及生命价值的思考,从而具有纵览古今的历史眼光,刘知幾

5、所谓“史之为用,大矣哉”,洵非虚语!(年月日北京日报,有删节)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(分)A古人的历史教育除了传授历史知识,还注重养善明志、家国情怀、社会责任、存续传统等文化与美德教育.B史家“彰往察来、古今通变”的历史意识和历史眼光,对于破除天命迷信,鼓励个人奋斗具有重要的意义.C文章第四段中“远神” “唯人为贵” “尊神” “敬天保民”等词语,充分表明了古史具有“重人事”的特点.D古代历史教育中的忧患意识是一个完整的思想体系,其中对社会现实的忧虑是比关注自身命运更高层次的人文素养.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(分)A文章采用了总分总的论述结构,主体部分论述了

6、古人历史教育中渗透的人文素养内容.B文章第二段用刘知幾的话从政治功能和育人功能方面论证史学具备人文素养教育功能.C文章在论述中心观点时,较多地使用了引证法,刘勰、龚自珍等人的话语具有说服力.D文章结论指出,古代历史教育的重要目的就是提升人的境界,用历史的眼光纵览古今.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(分)A刘知幾史论中“恶可以诫世” “善可以示后”的论述,道出了古代史家著史“蓄德致用”关乎人生修养的意图.B王羲之“后之视今,亦犹今之视昔”,写出了置身历史之中的感受,与司马迁“通古今之变”的历史意识是相通的.C “究天人之际”思想表现在史著中就是历代史家记述“民怨” 、 “民情” 、“民瘼”

7、,思虑百姓疾苦,忧虑百姓命运.D孔子修春秋蕴含“善善恶恶,贤贤贱不肖”之义,表明史家把历史上的善恶是非写进史书来惩恶劝善.(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,14 分)阅读下面的文字,完成题.【材料一】新华社年月日消息,美国航天局日发布公报表示,正就嫦娥四号任务与中方展开合作,预计将于日利用美国“月球勘测轨道器”对嫦娥四号着陆点进行成像.美航天局说,过去一个月,其与中国国家航天局讨论了对嫦娥四号着陆时掀起烟尘的迹象进行观测的可能性.中美两家航天机构达成协议,合作产生的任何重要发现都将于月在维也纳召开的联合国和平利用外层空间委员会科学和技术小组委员会会议上分享.美航天局在公告中强调,与中国的

8、合作“透明、互惠、互利”,符合美国政府和国会的规定,并表示美国计划重回月球,与国际伙伴持续展开合作至关重要.此前,在得知中国要发射中继星并探测月背时,美国科学家在一次国际会议上向中国探月工程总设计师吴伟仁提出了合作请求.美方提出,能不能延长中继星的使用寿命,能不能在嫦娥四号上放美方信标机.吴伟仁表示,都没问题,都可以解决.【材料二】一转眼,“中国航天日”从设立至今已有三个年头.在中国航天事业蓬勃兴盛的背景下,“中国航天日”也成长为传承航天精神、凝聚强大力量的重要纽带,成为普及航天知识、培植创新文化的重要平台和展示航天成就、拓展国际合作的重要窗口.本届航天日主题为“共筑航天新时代”,契合了十九大

9、精神,宣告中国航天事业进入了一个全新的阶段“今后一个时期,我们将全面推进航天强国建设”“年左右实现重点突破,加速迈向航天强国”.几十年的技术与工业积累,奠定了我国航天事业阔步踏上新征程的坚实基础,在建设航天强国的号角的鼓舞下,中国航天也有能力有信心拥抱新时代.中国航天事业赢得举世瞩目,既是航天领域广大工作者潜心耕耘、默默奉献的结果,也离不开全社会的持续关心与大力支持.近些年来,航天成果服务国计民生日益呈现广泛深入的特点,而丰富多彩的航天科普活动的组织开展,不仅推动了航天知识的普及,而且使航天文化、航天精神一步步深入人心,在很大程度上为提升民族自信心、自豪感发挥了应有的作用,航天事业也从公众的积

10、极反馈中获得更大的发展动力.(摘编自国防科技工业年第期共筑航天新时代)【材料三】目前,世界上已有个国家颁布了航天领域的国内法律或法规,而我国是航天大国中唯一没有航天法的国家.加快立法进程,建设法治航天是我国实现航天强国梦的根本途径.航天法作为规范和促进我国航天活动的最重要的法律,应该起到航天基本法的作用,对航天活动所涉及的各个层面进行规范和调整.航天法的立法宗旨首先应该是维护国家安全与权益,作为航天基本法,未来的航天法应当明确空间安全是我国国家安全的重要组成部分,我国将采取各种强有力措施维护国家空间主权和空间安全,我国的航天活动不受非法阻碍和破坏,对于任何攻击、破坏我国空间资产和有关地面设施的

11、行为将被视为敌对行为,我国有权进行自卫.航天法还应该规范航天活动的发展.规范我国各类航天活动,需要协调解决处理好几个方面的问题,确认经顶层制度设计下形成的部门职权划分;解决职责不清的问题,既需要明确各部门的职权,还需要解决部分职权交叉、重叠以及职责空白地带;解决部分航天活动在管理上无法可依的问题;通过立法为促进航天活动的商业化和商业航天提供法律支持;通过立法构建合理的航天科研、生产、采购制度.(摘编自国际太空年第期加快航天立法建设航天强国)【材料四】当前,世界商业航天的迅猛发展,既给中国航天以机遇,也对中国航天提出严峻挑战.国家航天局副局长吴艳华指出,大力支持和发展民营航天是坚定不移的政策方向

12、.中国的航天白皮书指出,鼓励引导民间资本和社会力量有序参与航天科研生产、空间基础设施建设、空间信息产品服务、卫星运营等航天活动,大力发展商业航天.这预示着中国民营航天将持续迎来政策利好.在国家新发展理念推动下的航天创新形势,尤其是近日国家提出,坚持创新引领发展,鼓励国有资本以多种方式落户非国有企业.中国商业航天不可阻挡地破土而生,一大批创新型民营航天企业蓬勃兴起,有力地促进了新形势下以全面商业化、创新驱动和军民融合为标志的新航天时代.(摘编自数字通信世界年第期创新驱动商业新航天)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(分)A中国航天事业有了巨大发展,美国航天局愿意与中国进行“透明、互惠、互利

13、”的合作.B设立“中国航天日”的目的是普及航天知识,传承航天精神,使航天成果服务国计民生.C制定航天法,不仅能够保护国家空间主权和空间安全,而且能对航天活动进行规范.D世界商业航天迅猛发展,是中国的机遇,国家鼓励民间资本和社会力量参与航天活动.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(分)A美国就探月工程表达了与中国合作的意愿,吴伟仁的回答展现了中国航天人的自信与开放心态.B “嫦娥四号”在月球背面成功着陆是几十年的技术和工业积累及航天工作者潜心耕耘的结果.C目前我国已经可以称为航天大国,但是航天法的缺失导致我国暂时还难以成为航天强国.D一大批创新型民营航天企业蓬勃兴起,得益于国家的新发

14、展理念,标志着新航天时代已到来.习近平主席为中国航天日题词说:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦.”请结合材料简要概括我们如何实现航天梦.(8分)(三)文学类文本阅读(本题共小题,分)阅读下面的文字,完成题.救 赎薛培政东方刚露出鱼肚白,护林员老长泰便肩扛板斧,带着猎犬“黑豹”,走在了杂草没膝的山道上.一条盘旋在路边的花蛇,似乎听见了脚步声,昂头吐着信子望了望,“簌簌”地爬向杂草深处;卧在草丛中的野兔,支楞耳朵听了听动静后,也“嗖”的一下跃进灌木丛中;还有那群被惊动的山鸡,“咕咕、咕咕”的叫着飞向远处.“咦瞧恁小样儿,俺老汉又不是妖怪”他边说边苦笑着坐在那块卧牛

15、石上.老长泰年轻时一身蛮力气,两三人抬不动的物件,他双手搬起走得呼呼生风;当兵练投手榴弹,出手就是百十米,枪打得也不赖,因斗字不识一升,复员回了家.饭量也大得出奇,一顿饭能吃五六个大饼子,为这家里每年开春就断粮,快三十了还打着光棍.那年腊月,鹅毛大雪下得铺天盖地,当人们都窝在家里猫冬时,野狼血洗了生产队的羊圈,一夜之间,七只山羊命丧狼口,看着未被叼走的几只死羊,全队的人都流泪了.望着哀哀戚戚的人群,女队长萧桂英铁青着脸发话了:“还有爷们吗? 若有就给我站出来! 这狼得逞后,肯定还会来叼羊,谁若能把狼打死,我一分钱彩礼不要,就嫁给他!”犹如石破天惊,大家惊愕的目光投向了女“掌门”.醒过神来的小伙

16、子们,立马变得跃跃欲试,可再看那血肉模糊的死羊,又个个怂得耷拉下了脑袋.就见站在人群后边的长泰,往前挤了挤瓮声瓮气地问道:“此话当真?” “君子一言,驷马难追,不过你要提死狼来见俺!”桂英怒眉一扬干蹦脆地把话撂给了他.长泰一言不发回到家后,找了一根碗口粗的枣木,又到村代销点赊了五斤地瓜烧酒.入夜,他便反穿羊皮袄蹲到了羊圈边.在冰天雪地里连守两夜后,第三天清晨,他穿着那件被撕扯掉前襟的破羊皮袄,带着满身的血印,拖着死狼敲开了桂英家的门.这下,傻大黑粗的长泰露脸了.县长为他披红戴花,奖他一辆金鹿牌自行车,公社奖他一支猎枪,大队安排他做了护林员,女队长萧桂英也没食言.此后,长泰就像威风凛凛的大英雄,

17、每天身背猎枪,带着猎狗,长年巡逻在黑虎山涧.久了,他对各类鸟兽的习性,熟悉得就像自己的手掌,平时斩获的猎物,就连村里乡亲也没少分享.可那年过了秋,乡邻们就见他像着魔了似的,两眼呆呆地望着远处,嘴里还不停地叨叨:“鸟兽也是有性命的主儿,也拖儿带女的啊!”妻子桂英也觉出异常,再三追问下,长泰哭诉着道出实情.为防野猪糟蹋庄稼,那个阴雨密布的傍晚,他在一片玉米地旁布下了猎套.翌日晨起查看时,不由得惊呆了:两头狍子幼崽在雨中围着那头被套死的野生母狍子,发出撕裂般的哀鸣.他想起了幼时爹下葬时的情景,心里顿时涌起一阵悸痛,懊悔地朝自己身上挥了一拳后,泪水就和着雨水流了下来.打那后,他再也没有动过狩猎的念头.

18、山中无甲子,寒尽不知年.常年风餐露宿在深山密林里的长泰,在日复一日的巡山护林中变老了.村里的护林员已换过几任,老伴儿也跟着子女进了城,他却死活不肯下山,说惦记着那笔心债哩.记不清从何时起,“野味热”像山里人打摆子一样弥漫开来,山下的镇上,远处的城里,星罗棋布的野味馆散发出诱人的浓香,安详静谧的黑虎山却失去了往日的平静.乡亲们就发现老长泰变得越来越暴躁了,像跟谁结下仇似的,还在巡山的路上骂起了人:“挨千刀的王八蛋,作孽吧,总有一天会遭报应的!”听说老长泰曾赤手打死过野狼,不断有人找上门来.那天,俩外乡人驾车找上门来,送上两箱好酒和厚厚的一沓现钞后,求他帮助猎杀一头野狼,并说事成后再加倍付款.哪知

19、老长泰像受了侮辱似的,晃了晃手中的板斧,怒目圆睁地吼道:“带上这些破玩意,给我滚蛋!”那些年,巡山的老长泰不停地与盗猎者周旋,一次次拆除对方布下的猎套、陷阱和细网,仍不时发现被网粘或绳套的鸟兽尸体.心力交瘁的他,三番五次跑乡里、到县上找领导:“再不禁猎,黑虎山上的带毛的东西就被猎光了!”“断人财路遭人恨呐”老长泰说那次巡山,见一只黄羊被套住了,正要上前解绑,两支火药枪从身后对准了他:“再他妈挡道,就送你老东西上天!”幸亏猎犬“黑豹”猛扑上去,盗猎者才吓逃了.后来,成为自然保护区的黑虎山,组建了专业护林队,年近八旬的老长泰也被省政府评为护林模范.老长泰似乎没拿这荣誉当回事,每天依然在莽莽林区中巡

20、逻.当县里派专车进山接他到省城接受表彰的时候,却见他住的窝棚上落锁了,只有眼前满目的青翠和阵阵的鸟鸣声.(选自微型小说选刊年第期)下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(分)A小说开头部分的环境描写与结尾“满目的青翠”和“阵阵的鸟鸣声”形成呼应,构建了一个充满生机与活力的大自然.B老长泰当兵出身,本性淳朴善良,看到那些血肉模糊的死羊及人们哀戚的表情,他甘愿冒着危险去打狼,为民除害.C小说采用虚实结合的手法写老长泰打狼,他那件被撕扯掉前襟的破羊皮袄和满身的血印是实写,打狼的情节虚写.D老长泰这个人物形象鲜明,文中使用动作描写、神态描写、语言描写等多种手法来表现他的朴质憨厚与嫉

21、恶如仇.这篇小说构思巧妙,情节曲折有致,请结合作品简要分析.(分)这篇小说以“救赎”为题目有哪些好处? 请结合作品简要分析.(分)二、古代诗文阅读(37 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,21 分)阅读下面的文言文,完成题.蒋乂,字德源,常州义兴人,徙家河南.乂性锐敏,七岁时,见庾信哀江南赋,再读辄诵.外祖吴兢位史官,乂幼从外家学,得其书,博览强记.逮冠,该综群籍,有史才,司徒杨绾尤称之.父将明在集贤,值兵兴,图籍殽舛,白宰相请引乂入院,助力整比.宰相张镒亦奇之,署集贤小职.乂料次逾年,各以部分,得善书二万卷.再迁王屋尉,充太常礼院修撰.贞元九年,擢右拾遗、史馆修撰.德宗重其职,先召见延

22、英,乃命之.十八年,迁起居舍人,转司勋员外,皆兼史任.帝尝登凌烟阁,视左壁颓剥,题文漫缺,行才数字,命录以问宰相,无能知者.遽召乂至,答曰:“此圣历中侍臣图赞.”帝前口以诵补,不失一字.帝叹曰:“虽虞世南默写列女传,不是过.”会诏问神策军建置本末,中书讨求不获,时集贤学士甚众,悉亡以对.乃访乂,乂条据甚详.宰相高郢、郑珣瑜叹曰:“集贤有人哉!”明日,诏兼判集贤院事.未几,改秘书少监,复兼史馆修撰,与独孤郁、韦处厚修德宗实录.以劳迁右谏议大夫.裴垍罢宰相,而李吉甫恶垍,以尝监修,故授乂太常少卿.久之,迁秘书监,累封义兴县公.乂在朝廷久,居史职二十年.每有大政事议论,宰相未能决,必咨访之,乂据经义

23、或旧章以参时事,其对允切该详.初以是被遇终亦忤贵近介介不至显官然资质朴直遇权臣秉政辄数岁不迁尝疏裴延龄罪恶及拒王叔文,当世高之.结发志学,老而不厌,虽甚寒暑,卷不释于前,故能通百家学,尤明前世沿革.家藏书至万五千卷.(选自新唐书 列传第五十七,有删节)对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(分)A初以是被遇终/亦忤贵近/介介不至显官/然资质朴/直遇权臣秉政/辄数岁不迁B初以是被遇终/亦忤贵近介介/不至显官/然资质朴直/遇权臣秉政/辄数岁不迁C初以是被遇/终亦忤贵近/介介不至/显官然资/质朴直遇权臣秉政/辄数岁不迁D初以是被遇/终亦忤贵近/介介不至显官/然资质朴直/遇权臣秉政/辄数岁不迁下列对文

24、中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(分)A冠,古代男子到成年则举行加冠礼,一般在二十岁,儒家将冠礼定位于“礼仪之始”.B拾遗,职官名,唐代武则天时始置左右拾遗,掌供奉讽谏,以救补人主言行的缺失.C实录,史体的一种,皇帝驾崩后,取其起居注、日录、时政记等记注之作汇编而成.D百家,原指秦汉时代的各种思想流派或持各种思想的人,后来指各学术流派.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(分)A蒋乂天性敏锐,博览强记.他七岁时看到庚信的哀江南赋,读过两遍就能背诵,后在做史官的外祖家学习.B蒋乂融会群书,史才高超.他曾被引荐进入集贤院,协助整理图书,不到一年就整理出完善的图书二万卷.C蒋乂以

25、史论政,才能突出.朝廷上宰相有不能裁决的重大政事时,就会向蒋乂咨询,蒋乂引经据典,应对得当.D蒋乂品格高尚,学而不厌.他曾经抗拒权贵,受到人们推崇;他好学不满足,严寒酷暑手不离卷,终成学问家.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(12 分)()父将明在集贤,值兵兴,图籍殽舛,白宰相请引乂入院,助力整比.()帝前口以诵补,不失一字.帝叹曰:“虽虞世南默写列女传,不是过.”(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,10 分)阅读下面这首唐诗,完成小题.骢 马万 楚金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘.朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑.汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒.君能一饮长城窟,为尽天山行路难.下列对这首诗的

26、赏析,不正确的一项是(分)A首联写骢马的毛色、装饰与气派.青色的皮毛配以金饰的笼头白玉的马鞍,主人高扬马鞭奔跑在京郊大道上,华贵而不凡.B颔联写骢马的敏捷、矫健.“朝” “暮”极言时间短促,“东道”至“河源”,写空间的阔远,表现骢马飞奔的雄风.C颈联刻画骢马的功业、品格和德性.这是一匹汗血宝马,它跟随主人征战沙场,不惧边地艰苦,不惧伤痛严寒.D前三联写外在美,第四联写内在美,主次分明,重点突出;格调高亢,豪放旷达,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风.这首诗尾联表达了怎样的情感,请结合诗句简要分析.(7 分)(三)名篇名句默写(本题共小题,分)补写出下列句子中的空缺部分.(分)()蒹葭以秋景起兴

27、,既点明了季节与时间,又渲染了凄清气氛、烘托了人物怅惘心情的句子是“       ,       ”.()李白在行路难 其一里“      ,         ”两句唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总会实现,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量.()逍遥游里庄子认为如果聚集的风不够强大的话,那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了,这个意思在文中表述为:“     ,     .”三、语言文字应用(15 分)阅读下

28、面的文字,完成题.当今社会,芯片已经成为全球化时代的“新能源”,并成为大国必争之地.中国芯曾有过“切肤之痛”.年至今的中美贸易交锋,通信业 ,中兴遭禁,华为等也被推至风口浪尖,直刺中国软肋“中国芯”.中兴的前车之鉴及其引发的蝴蝶效应更给行业敲响了警钟:芯片成为国际竞争中“最容易被掐脖子的环节”,购买好像比研发实惠,但不能 ,反而容易带给企业最深刻的教训.万象更新,猪年伊始,G 竞争也从“ 芯”开始.“中兴事件”之后中国芯片行业可谓“ ”:据调研机构 ICInsights 近日公布的数据显示,芯片代工企业来自于中国芯片企业的订单在年增长了近四成左右.目前全球拥有制造G 芯片技术的厂商只有家,我国

29、占据半壁江山.华为的G 之路虽也遭遇阻隔,但经终“放大招”:( );已经完成G 全部商用测试,率先突破G 规模商用的关键技术.对于“中国芯”企业来说,紧抓G 时代的黄金机遇,既有利于改变“芯痛”格局,又将助力中国芯在G 时代崛起.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(分)A据调研机构 ICInsights 近日公布的数据显示,芯片代工企业来自于中国芯片企业的订单年增长了近四成.B调研机构 ICInsights 近日公布的数据显示,芯片代工企业来自于中国芯片企业的订单在年增长了近四成左右.C据调研机构 ICInsights 近日公布的数据,芯片代工企业来自于中国芯片企业的订单在年增长了

30、近四成左右.D调研机构 ICInsights 近日公布的数据显示,芯片代工企业来自于中国芯片企业的订单在年增长了四成左右.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(分)AK 级的G 网络直播技术被华为公司用于支持年春节联欢晚会B年春节联欢晚会的K 级的G 网络直播由华为公司提供支持C华为公司为年春节联欢晚会提供K 级的G 网络直播支持D年春节联欢晚会因华为公司支持而实现了K 级的G 网络直播依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(分)A殃及池鱼 一蹴而就 欣欣向荣 运筹帷幄B首当其冲 一蹴而就 方兴未艾 韬光养晦C殃及池鱼 一劳永逸 方兴未艾 运筹帷幄D首当其冲 一劳永逸 欣欣向荣 韬光

31、养晦下面是一则校园寻物广播稿,其中在用词、语体.标点等方面存在问题,请找出其中 6 处并作修改.(6 分)昨日下午,高一班的王晓磊同学在操场遗失了一个背包,包内有两本学习资料及一个钱包(内有现金和身份证).如有拾获,请从速归还,失主将不胜感激.四、写作(分)21阅读下面的材料,根据要求写作.(分)上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说： “人家已经尽力了啊！”读了这首小诗,你有何思考或联想?请选好角度,确定立意,写一篇文章.要求:明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信

32、息;不少于 800 字语文试题参考答案 一、(分)  (一)( 分) A(B 项“对于破除天命迷信,鼓励个人奋斗具有重要的意义”是古史“重人事” 的意义.C 项“尊神 ”不属于 “重人事”的作用 .D 项忧患意识还包含“对自身命运的感知”) B(“史学具备人文素养教育的功能”是“育人”方面,“ 政治功能方面”不是)C(“史家记述 民怨 民情 民瘼,思虑百姓疾苦,忧虑百姓命运”表现的是史家的 “忧患 意识”,不是“究天人之际 ”思想)  (二)(分)  B(“使航天成果服务国计民生”并不是设立“中国航天日”的目的) D(“ 标志着新航天时代已到来” 不准确,原文是“

33、有力地促进了 新航天时代.”) 加强与国际社会和航天先进国家的合作,实现共赢.大力开展航天科普活动,普及航 天知识,传播航天文化 .航天领域广大工作者继续发扬潜心耕耘、默默奉献的精神. 全社会对航天事业持续关心、积极反馈与大力支持. 加快航天立法,规范并保障航天 活动的展开.大力支持和发展民营航天 ,促进航天商业化运营.( 分, 每点分)(三)(分 ) B(人物分析拔高 ,老长泰打狼的原因有“本性淳朴善良”“为民除害”的因素,但他当时家 里穷,娶不上媳妇, 打到狼能娶女队长为妻是主要原因 ) 运用倒叙手法.小说先是展现老长泰清早巡山的护林员形象,然后叙述老长泰年轻时 勇敢杀狼为民除害的故事.

34、故事情节突转.成为护林员后老长泰热衷打猎,但后来出 人意料地坚决不打了,然后交代原因, 情节波澜起伏.结尾出人意料.老长泰两次与偷 猎者交锋,保护了山林并获省政府奖,但却以他不去省城领奖结尾, 耐人寻味.(分,每 点分,其他答案言之成理亦可) 统领故事情节.老长泰年轻时打了不少野兽 ,后来做护林员,为了保护野兽同各种盗猎 分子坚决斗争,故事的主体是心灵的救赎.丰富人物形象.老长泰外表粗犷,但内心细 腻,性情淳朴,救赎的过程使得他的形象更加丰满.暗示小说主旨.人与自然应该和谐 相处,但人类为了个人享受和私利猎杀动物,大肆掠夺自然, 引发读者思考人类需要怎样 的救赎.( 分,每点分,其他答案言之成

35、理亦可)二、(分)  (一)( 分) D D(“ 秦汉 ”应为“春秋战国 ”)B(根据文意 ,“不到一年”错, 应为“一年多后”)() 他的父亲蒋将明在集贤院任学士, 正赶上战乱兴起,文史图籍错乱,蒋将明禀告宰相 请求引荐蒋乂进入集贤院 ,协助整理排列.(分,重点词:值 殽舛 白 引 整比) ()蒋乂在皇帝面前背诵补充,没有漏掉一个字.皇帝感叹说:“即便是虞世南默写列女 传,记诵的功夫也超不过蒋乂.”(分,重点词 :诵补 失 叹 虽 不是过)  (二)(分) D(首联写外在美,二三四联写内在美)  主人对骢马的信任.“ 能”、 “尽” 二字,表达主人认为其定能为人

36、驰骋 ,为国尽职,肩负 起横行关塞、守边保疆的重任. 对骢马历尽艰难险阻建功立业精神的赞颂.“长城窟”  “行路难”写边地艰险,但这匹马只要能有机会,哪怕是奔赴长城内外和天山也在所不辞. 展现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负.这首诗托物言志,写骢马即 是写诗人自己不甘寂寞、一展宏图的雄心壮志.(分,每点分, 其他答案言之成理亦可)(三)(分 ) ()蒹葭苍苍 白露为霜 ()长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ()风之积也不厚 则其负大翼也无力三、(分)D(A 项主语缺失 ,删掉 “据”或“显示”.B 项“ 订单”定语有误,应为“中国芯片企业的”.  C项,错误同 B

37、 项.) C( 应以“华为公司”为陈述主体)D(首当其冲,最先受到攻击或遭到灾难. 殃及池鱼, 比喻无辜被连累而遭受灾祸.一劳 永逸, 辛苦一次, 把事情办好,以后就可以不再费力了.一蹴而就, 比喻事情轻而易举,一 下子就成功. 欣欣向荣,比喻事业蓬勃发展, 兴旺昌盛.方兴未艾,事物正在发展, 尚未 达到止境.韬光养晦,指隐藏才能, 不使外露.运筹帷幄 ,指拟定作战策略,引申为筹划、  指挥.)() 将 “昨日”改为“昨天”.()将“遗失”改为“ 丢失”.()将括号去掉.()将“如有拾 获”改为“ 如果捡到”.( )将 “从速归还”改为 “交还失主”.( )将“不胜感激” 改为“非

38、常感谢”.(分,每处分, 答任意处即可)【参考译文】 蒋乂,字德源,是常州义兴人 ,移居河南.蒋乂天性敏锐,七岁时,见到庾信的哀江南 赋,读过两遍就能背诵.外祖吴兢任史官,蒋乂年幼时在外祖父家学习,得到他的书,博览 强记. 成年以后,融会贯通群书, 有修史的才能,司徒杨绾特别器重他.他的父亲蒋将明在 集贤院任学士,正赶上战乱兴起 ,文史图籍错乱 ,蒋将明禀告宰相请求引荐蒋乂进入集贤院,  协助整理排列.宰相张镒也很欣赏蒋乂,委任他在集贤院担任低等的官职.蒋乂整理编排 图书一年多,分部别类,得到完善的图书两万卷.二次升迁为王屋县尉, 担任太常礼院修撰. 贞元九年,升任右拾遗、史馆修撰.

39、德宗重视这一职务,先在延英殿召见他,随后就任命了 他.德宗贞元十八年,调任起居舍人,转任司勋员外 ,都兼任史官的职务 .皇帝曾登上凌烟 阁,看见左面墙壁毁坏剥落,题写的文字模糊残缺,每行仅剩下几个字, 叫人抄录下来去问宰 相,宰相中无人知道.皇帝立即派人召来蒋乂,蒋乂回答说:“ 这是圣历年间的侍臣图赞.” 接着在皇帝面前背诵补充,不漏一字.皇帝感叹说:“ 即便是虞世南默写 列女传,记诵的功 夫也超不过蒋乂 .”适逢有诏令询问神策军建置始末,中书省查考没有结果, 当时集贤院学士 很多,没有能回答出来的.于是前去询问蒋乂, 蒋乂逐条陈述十分详细.宰相高郢、郑珣瑜 感叹地说:“集贤院有人才啊!”第二

40、天,皇上下诏让蒋乂兼管集贤院事务.不久,改任秘书少 监,再次兼任史馆修撰,与独孤郁、韦处厚撰修德宗实录. 因为有功劳升任右谏议大夫. 裴垍被罢去宰相,而李吉甫厌恶裴垍,因裴垍曾任史馆监修,因此授任蒋乂太常少卿.过了 很久, 调任秘书监,多次受封为义兴县公.蒋乂长期在朝廷任职,任史官达二十年 .每当朝 廷上议论重大政事,宰相不能裁决时,总要向他咨询,蒋乂依据经义或旧典来参议时事,他的 应对得当确切详实. 当初因这样做而受到礼遇,但最终也因此而触犯了权贵近臣,仕途阻塞 不能升任显要的官职.然而生性纯朴正直,遇到权臣执政,常常多年不得升迁.曾上疏指责 裴延龄的罪恶并抗拒王叔文 ,受到当时人的推崇.蒋乂刚成年时就立志学习,到老不厌倦 , 即使是严寒酷暑,书卷也不离开面前,因此能通晓百家学问,特别详知前代沿革.家中藏书 达一万五千卷.