第三章 习题课2 简单连接体问题和临界问题 学案(含解析)
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1、习题课 2 简单连接体问题和临界问题学习目标 1.学会用整体法和隔离法分析简单的连接体问题 .2.认识临界问题,能找到几种典型问题的临界条件,能够处理典型的临界问题一、简单连接体问题1所谓“连接体”问题,是指运动中的几个物体或上下叠放在一起、或前后挤靠在一起、或通过细绳、轻弹簧连在一起的物体组在求解连接体问题时常常用到整体法与隔离法2整体法:把整个连接体系统看做一个研究对象,分析整体所受的外力,运用牛顿第二定律列方程求解其优点在于它不涉及系统内各物体之间的相互作用力3隔离法:把系统中某一物体(或一部分) 隔离出来作为一个单独的研究对象,进行受力分析,列方程求解其优点在于将系统内物体间相互作用的
2、内力转化为研究对象所受的外力,容易看清单个物体(或一部分 )的受力情况或单个过程的运动情形例 1 如图 1 所示,物体 A、B 用不可伸长的轻绳连接,在恒力 F 作用下一起向上做匀加速运动,已知 mA10 kg,m B20 kg,F600 N,求此时轻绳对物体 B 的拉力大小( g 取 10 m/s2)图 1答案 400 N解析 对 AB 整体受力分析和单独对 B 受力分析,分别如图甲、乙所示:根据牛顿第二定律F(m Am B)g(m Am B)a物体 B 受细线的拉力和重力,根据牛顿第二定律,有: Tm Bgm Ba联立解得:T400 N当物体各部分加速度相同且不涉及求内力的情况,用整体法比
3、较简单;若涉及物体间相互作用力时必须用隔离法.整体法与隔离法在较为复杂的问题中常常需要有机地结合起来运用,这将会更快捷有效.针对训练 如图 2 所示,质量分别为 m1 和 m2 的物块 A、 B,用劲度系数为 k 的轻弹簧相连当用力 F 沿倾角为 的固定光滑斜面向上拉使两物块共同加速运动时,弹簧的伸长量为_图 2答案 m1Fkm1 m2解析 对整体有 F(m 1m 2)gsin (m 1m 2)a对 A 有 kxm 1gsin m 1a,解得 x .m1Fkm1 m2二、动力学的临界问题1.临界问题:某种物理现象(或物理状态 )刚好要发生或刚好不发生的转折状态2关键词语:在动力学问题中出现的“
4、最大” “最小” “刚好” “恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件3常见类型(1)弹力发生突变的临界条件弹力发生在两物体的接触面之间,是一种被动力,其大小由物体所处的运动状态决定相互接触的两个物体将要脱离的临界条件是弹力为零(2)摩擦力发生突变的临界条件摩擦力是被动力,由物体间的相对运动趋势决定静摩擦力为零是状态方向发生变化的临界状态;静摩擦力最大是物体恰好保持相对静止的临界状态例 2 如图 3 所示,细线的一端固定在倾角为 45的光滑楔形滑块 A 的顶端 P 处,细线的另一端拴一质量为 m 的小球图 3(1)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于
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