2.5 力的合成(第1课时)学案
《2.5 力的合成(第1课时)学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.5 力的合成(第1课时)学案(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、5 力的合成课时 1 力的合成学习目标 1.知道合力与分力的概念及力的合成的概念 .2.理解平行四边形定则是一切矢量合成的普遍法则,会用平行四边形定则求合力,知道分力与合力间的大小关系.3.知道共点力的概念,会用作图法、计算法求合力一、合力与分力 力的合成1合力与分力如果力 F 的作用效果与力 F1 和 F2 共同作用的效果相同,我们就称 F 为 F1 和 F2 的合力,F 1和 F2 为 F 的分力2力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程(2)实质:力的合成是一种等效替代的方法,即用一个力去替代几个共同作用的力,替代后产生的作用效果与原来相同3共点力作用于物体上同一点,或者力的作用线相交于
2、同一点的几个力二、共点力合成的规律1平行四边行定则:用表示两个共点力 F1 和 F2 的线段为邻边作平行四边形,那么合力 F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来2求多个共点力的合力的方法先求任意两个力的合力,再求这个合力与第三力的合力,依次进行,最终求得全部共点力的合力3矢量合成规律矢量既有大小又有方向,在合成时都遵循平行四边形定则即学即用1判断下列说法的正误(1)合力与原来那几个力同时作用在物体上( )(2)合力的作用可以替代原来那几个力的作用,它与那几个力是等效替代关系()(3)合力总比分力大()(4)作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,则这两个力一定是共点力(
3、 )2如图 1 所示,两个共点力互相垂直,F 18 N,F 2 6 N,则它们的合力 F_ N,合力与 F1 间的夹角 _.图 1答案 10 37一、合力与分力的关系导学探究 (1)假设两个学生用大小均为 100 N 的力一起拎起一桶水,则两个学生对水桶的合力一定是 200 N 吗?(2)要想省力,两个学生拉力间的夹角应大些还是小些?为什么?答案 (1)不一定当两个学生所施加的拉力成一夹角时,这两个拉力的合力小于 200 N.(2)夹角应小些提水时两个学生对水桶拉力的合力大小等于一桶水所受的重力,合力不变时,两分力的大小会随着两个分力之间夹角的减小而减小,因此夹角越小越省力知识深化 合力与分力
4、的关系两分力大小不变时,合力 F 随两分力夹角 的增大而减小,随 的减小而增大(1)两分力同向( 0)时,合力最大,FF 1F 2,合力与分力同向(2)两分力反向( 180)时,合力最小,F|F 1F 2|,合力的方向与较大的一个分力的方向相同(3)合力的取值范围:| F1F 2|FF 1F 2.合力可能大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力例 1 两个力 F1 和 F2 间的夹角为 ,两个力的合力为 F.以下说法正确的是( )A若 F1 和 F2 大小不变, 角越小,合力 F 就越小B合力 F 可能比任何一个分力都小C合力 F 总比任何一个分力都大D如果夹角 不变,F 1 大小不
5、变,只要 F2 增大,合力 F 就必然增大答案 B解析 若 F1 和 F2 大小不变, 角越小,合力 F 越大,故 A 错误;由力的合成方法可知,两个力合力的范围|F 1F 2|FF 1F 2,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力, 还可能与两个分力都相等,故 B 正确,C 错误;如果夹角 不变, F1 大小不变,F 2 增大,合力可能增大,可能减小,如图所示,故 D 错误二、合力的计算方法1作图法(如图 2 所示)图 22计算法(1)两分力共线时:若 F1、F 2 两力同向,则合力 FF 1F 2,方向与两力同向若 F1、F 2 两力反向,则合力 F| F1F 2|,方向与两力中较
6、大的同向(2)两分力不共线时:可以根据平行四边形定则作出力的示意图,然后由几何关系求解对角线,其长度即为合力大小以下为两种特殊情况:相互垂直的两个力的合成(即 90):F ,F 与 F1 的夹角的正切值 tan ,F21 F2F2F1如图 3 所示图 3两个等大的力的合成:平行四边形为菱形,利用其对角线互相垂直平分的特点可解得 F 合2Fcos ,如图 4 所示2若 120,则合力大小等于分力大小 (如图 5 所示)图 4 图 5例 2 杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥,如图 6 所示挺拔高耸的 208 米主塔似一把利剑直刺苍穹,塔的两侧 32
7、 对钢索连接主梁,呈扇面展开,如巨型琴弦,正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是 30,每根钢索中的拉力都是 3104 N,那么它们对塔柱形成的合力有多大?方向如何?图 6答案 5.210 4 N 方向竖直向下解析 把两根钢索的拉力看成沿钢索方向的两个分力,以它们为邻边画出一个平行四边形,其对角线就表示它们的合力由 对称性可知,合力方向一定沿塔柱竖直向下下面用两种方法计算这个合力的大小:方法一:作图法(如图甲所示)自 O 点引两根有向线段 OA 和 OB,它 们跟竖直方向的夹角都为 30.取单位长度为 1104 N,则 OA 和 OB 的长度都是 3 个单位长度量得
8、对角线 OC 长为 5.2 个单位长度,所以合力的大小为 F5.2110 4 N5.2 104 N.方法二:计算法(如图乙所示)根据这个平行四边形是一个菱形的特点,如 图乙所示, 连接 AB,交 OC 于 D,则 AB 与 OC 互相垂直平分,即 AB 垂直于 OC,且 ADDB 、OD OC.考 虑直角三角形 AOD,其12AOD 30,而 OD OC,则有 F2F 1cos 302310 4 N5.210 4 N.12 321作图法求合力时,各个力的 图示必须采用同一标度,并且所选力的标度的比例要适当2平行四边形定则是矢量运算的通用法 则,适用于任何矢量的运算针对训练 两个共点力的大小分别
9、为 F1 和 F2,作用于物体的同一点两力同向时,合力为A,两力反向时,合力为 B,当两力互相垂直时合力为( )A. B. A2 B2A2 B22C. D. A BA B2答案 B解析 由题意知,F 1F 2A ,|F1F 2|B,故 F1(F2) 、F2(F1) .当两个力垂直时,A B2 A B2合力 F .F21 F2A B2 2 A B2 2 A2 B22例 3 如图 7 所示,表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线已知 F110 N,则这五个共点力的合力大小为 ( )图 7A0 B30 NC60 N D90 N答案 C解析 先把 F1、F4 合成,则 F14
10、F 3,再把 F2、F5 合成,则 F25F 3,由几何关系可知F32F 120 N ,所以 F 合 3F 360 N.1本题由于几个力的对称性,可先将 F1、F4 合成, F2、F5 合成,然后再求合力2多力合成的方法(1)多个力的合成的基本方法仍是平行四边形定则具体做法是先任选两个分力求出它们的合力,用求得的结果再与第三个分力求合力,直到将所有分力的合力求完(2)求解多分力的合力时,一般常见的合成技巧如下:将共线的分力合成(方向相同或相反 );将相互垂直的分力合成两分力大小相等,夹角为 120时,合力大小等于分力大小,方向沿它们的夹角的角平分线方向1(合力大小与夹角的关系)关于两个大小不变



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.5 合成 课时

链接地址:https://www.77wenku.com/p-79508.html