1.3.2有理数的减法(第2课时)有理数的加减混合运算 知能演练提升(含答案)
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1、第 2 课时 有理数的加减混合运算能力提升1.等式 -2-7 不能读作( )A.-2 与 7 的差B.-2 与 -7 的和C.-2 与 -7 的差D.-2 减去 72.计算 5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9)是应用了( )A.加法交换律B.加法结合律C.分配律D.加法的交换律与结合律3 .在广西壮族自治区柳江县尧村有一眼奇特的报时泉,泉眼在距山脚约 100 m 处的半山腰,中国地质科学院广西岩溶所的专家沿洞向上游走了 15 m,又向下游走了 15 m,再向12 13上游走了 4 m,这时专家在洞口的( )23A.上游 11 m 处13B.下游 11 m 处C.上游 m 处23
2、D.上游 4 m 处564.“负 8.正 15.负 20、负 8.正 12 的和”用算式表示为 . 5.0-21 的值为 . 23+(+314)-(-23)-(+14)6.计算:1 -2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+2 013-2 014-2 015+2 016+2 017-2 018= . 7.一只跳蚤在某条直线上从点 O 开始,第 1 次向右跳 1 个单位,紧接着第 2 次向左跳 2 个单位,第 3 次向右跳 3 个单位,第 4 次向左跳 4 个单位依此规律跳下去,当它跳第100 次落下时,落点处离点 O 的距离是 个单位 . 8.若 |a+2|+|b+4|+|c-4|=0,则
3、 a+b-c= .9.计算:(1) ;|112-111|+|113-112|+|114-113|(2)1- +|-4|;-1-(-37)-5+47(3)3 +5 .14+(-235) 34+(-825)10.已知 a=-3 , b=+2.5, c=+3, d=-1 ,求( a+b)+(c+d)的值 .12 1311.高速公路养护小组,乘车沿东西方向的公路巡视维护,约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:km): +18, -9, +7, -14, -3, +11, -6, -8, +6, +15.(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离
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- 1.3 有理数 减法 课时 加减 混合 运算 知能 演练 提升 答案
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