2018年秋【鄂教版】语文二年级上：第8课《徐悲鸿画马》课件

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1、8 徐悲鸿画马,资料宝袋,徐 悲 鸿我国著名画家。画的马形态各异，飘逸灵动，宛若真马一般。表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，几近成了现代中国画的象征和标志 。,预习检查,1、认读本课生字、生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把徐悲鸿喜欢画马的句子找出来。,字词乐园,骏马 肌肉 拍打 姿态 奔跑 奔腾 观察 仔细 神态 沉浸,字词乐园,举世闻名 继续追赶气势雄壮 功到自然成,你看奔马图中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人向上。,课文详解,奔马,六骏图,群马,扬蹄,课文详解,徐悲鸿画

2、的马有什么特点？,课文详解,课文详解,徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏马图。,徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎么做的？,课文详解,徐悲鸿成为举世闻名的画家，取得惊人的成功的原因是什么？,课文详解,读了徐悲鸿画马的故事，你有什么感想？,课文详解,图解结构,8、徐悲鸿画马 追车看马 （专心） 继续追赶 （痴迷） 功到自然成奔马图（气势雄壮）,概括主题,本篇课文是一篇写人的文章，主要写了徐悲鸿刻苦练习画马，获得惊人成功的故事。,写法点拨,本文将徐悲鸿刻苦画马的精神和他的伟大艺术成就表现的淋漓尽致，作者善于抓住细节进行描写，且层次清楚，步步深入，使文章脉络

3、清晰，首尾呼应，主题鲜明。,拓展提升,搜集名人刻苦努力的故事，讲给同学听。,徐悲鸿能成为著名的画家，是他刻苦努力、专心致志的结果。,心灵感悟,随堂练习,1、看拼音写词语。dng zhe c p l ling( ) ( ) ( )chng fn pi d zhn pn( ) ( ) ( )2、辨字组词。肉（ ） 盯（ ）破（ ） 珍（ ）内（ ） 打（ ） 披（ ） 诊（ ）3、写出下列词语的近义词。常常（ ） 仔细（ ）观察（ ）,随堂练习,1、看拼音写词语。dng zhe c p l ling(盯 着) ( 擦 破) (力量)chng fn pi d zhn pn( 充 分) (拍 打) (珍 品 )2、辨字组词。肉（牛肉） 盯（盯着） 破（破旧 ） 珍（珍爱 ）内（内容） 打（打闹 ）披（披着 ） 诊（门诊 ）3、写出下列词语的近义词。常常（经常 ） 仔细（认真 ）观察（观看 ）,