2019年中考语文作文写作八大技法
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1、技巧一 明眸善睐 精彩拟题点拨写作技法 靓丽夺目的标题能使文章顾盼生姿,起到眉眼传神的作用,使读者一见心动,甚至“一见钟情”,无形中增加了分值。 1.巧化用妙趣横生。即化用诗词、歌词、名言、广告词、时尚语等,这种方法能使文章标题新颖别致,妙趣横生,给人以美的享受。如以“风景”为话题,可拟为“风景这边独好”。 2.妙修辞匠心独运。根据特定的语言环境、文体内容,灵活巧妙地运用一些修辞拟题,既可使文题形象生动,又可增加文题的美感。如以“青春”为话题,可拟为“花样年华”;以“心声”为话题,可拟为“阳光何时照后排”;以“假日”
2、为话题,可拟为“给点阳光就灿烂”;以“把握”为话题,可拟为“我叫把握”;以“母爱”为话题,可拟为“黑白债”等。这些标题恰当地运用修辞,有如磁石般吸引着读者的心。 3.设悬念引人入胜。悬念就是疑团,俗语称之为“卖关子”,其效果就是让人虚惊一场,产生一种勾魂摄魄,欲罢不能的感染力。如“女生传来的纸条”“幸福拴在老鼠的尾巴上”“感谢车祸”“十六岁,老朽了”等,营造了先声夺人的效果。 4.拓视角别开生面。拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定式,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师抨然心动的好标题。如“真想做个差生”
3、“渴望停电”“雷锋出国了”等,有新视角、新思路,不落俗套。 5.组意象增强气势。把几个意象组合在一起,会引发读者思考这几个意象间的内在联系,思考它们共同创造的意境或其中蕴含的深刻道理。如“骄阳爸爸书”“诗人明月黄花”“心境远山清秋”等,具有个性,新颖别致。 “花香蝶自来,题好一半文”,用新颖、曲折、引人入胜的文章标题,去拨动读者的心弦。欣赏高分范文范文:让我们活得更精彩 活对于每一个人来说都是很重要的,他代表了生活,也代表了生命,可是活,还有更深的含义。因登山而失去双腿的夏伯渝在他69岁高龄时装上假肢登上珠峰是一种活
4、法,令人敬佩。 有一位哲人说过:“生活是一面镜子,你对他笑,他就对你笑,你对他哭,他就对你哭。”活不就如此吗? 一位老师在课上对大家说:“我送给大家一个字活。”大家不解地看着,在下面议论纷纷。老师解释到:“同学们,你们知道我为什么要送你们这个字吗?因为活,它不仅仅代表生命,生活,它也代表着活力,激情。没有哪一个老师喜欢课堂上同学们死气沉沉的,没有人回答问题,希望大家有活力一些,跟着老师的思维走,好吗?”大家恍然大悟地点了点头,老师会心地笑了。活不就如此吗? 秋天,夕阳染红了天边,一片落叶随风逝去,仿佛述说着老天对它的
5、不公,飘打在一个小女孩的脸上。小女孩静静地站在夕阳下,白色的裙子随风飘扬,在夕阳映照下,显得格外的美丽。小女孩脸上带着泪痕,应衬着夕阳,又似乎显得格外的忧伤。小女孩唯一的亲人走了。小女孩想过和他一起去,可是,她要好好地活着,尽管命运对她不公平,她也要好好地活着,并且要活得更精彩,要努力生活,坚持不懈,只有这样她才对得起她死去的亲人。活不就如此吗? 苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说钢铁是怎样炼成的当中写到:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事
6、业为人类的解放而斗争。”活不就如此吗?天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但是生命的花朵却永远都是鲜艳的。活不就如此吗?生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有一缕自己的阳光。活不就如此吗?让我们活得更精彩。特色分析这是一篇自拟题目的材料作文,作者以“让我们活得更精彩”为题形象生动。从所给材料的事例引人话题。从日常生活举例论证说明活的意义。秋天景物描写烘托了人物的心情。再次引用名家名言,进一步论证活的意义。文章多次以“活不就如此吗?”的结尾形成强烈的感情色彩。【名师点评】 开头简明扼要,“可是活,还有更深的含义”点明了文章主体部分会抒写“活”的含义。主体部分通过引用哲
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