《雨巷》优秀课件(共36张PPT)
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1、,雨 巷 戴望舒授课人:石家庄市第十一中学 赵文霞,1、学习赏析意象的方法。 2、领悟作者的情感。 3、学习有感情的朗读课文。,学习目标:,雨巷 作者:戴望舒,撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着, 冷漠,凄清,又惆怅。 她默默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光, 她飘过 像梦一般的, 像梦一般地凄婉迷茫。,像梦中飘过 一枝丁香的, 我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了,
2、 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。,初读课文,整体感知,雨巷给你最强烈的情感体验是什么?,忧愁、哀怨,语速( ) 语调( ),缓慢,低沉,感受情感基调,请听诗朗诵雨巷注意节奏、停顿和重音,(1)这首诗写了一个怎样的故事?用自己的话形象的描述一下。 (2)这首诗写了哪些主要的意象?他们有什么特点?在原文上找出有关的诗句、词语。 (3)这些意象有怎样的象征意义? (4)全诗表达了怎样的情感?,思考、讨论 :
3、,问题一:描写了一个怎样的故事?,梅雨季节,江南小巷,细雨蒙蒙中,我怀着一种落寞惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长悠长的小巷中徘徊行走,似乎有着满腹的心事,无限的忧愁,似乎在期待这什么?我希望逢着一个丁香一样的姑娘,她来了,携来缕缕清香,洒下片片忧愁,轻轻的来,又悄悄地走了,与我擦肩而过,我读到了姑娘哀怨的眼神,触到了她沉重的叹息。她像梦一般的飘过,走出这雨巷,带着她的芬芳、眼光、惆怅。刚才那一幕,是梦?是幻?我久久的凝望。,?,赏析诗歌:,问题二: 这首诗写了哪些主要的意象?他们有什么特点?在原文上找出有关的诗句、词语。,明确:主要有3个,雨巷,我 姑娘,背景,人物形象,赏析意象:
4、,意象赏析1、雨巷,雨:迷茫、潮湿、阴冷; 巷:阴暗、狭窄、悠长。本来就让人感到幽深,寂静的小巷,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充满了朦胧美。突出阴暗、清冷、寂寥的环境特征。,悠长、寂寥、颓圮的篱墙,结着愁怨、丁香一样的颜色、芬芳、忧愁、哀怨、彷徨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、 走近、 太息一般的眼光、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了,意象赏析2、丁香姑娘,愁怨,美丽,忧愁,哀怨,彷徨,冷漠, 凄清,惆怅,静默,叹息,凄婉,迷茫,消散,意象赏析2、丁香姑娘,特征:如花般美丽,满带着忧愁。,为什么用“丁香姑娘”,而不用“玫瑰姑娘”、“茶花姑娘”?,探 究,丁香花,丁香开花在暮春时节
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