江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年七年级语文上学期12月月考试题含答案

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1、1江苏省扬州市江都区五校 2017-2018 学年七年级语文上学期 12 月月考试题考试时间：150 分钟 分值：150 分请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。一、积累运用（32 分）1下列词语中加点字的字音 完全正确的一项是（2 分） （ ）A裨益（b） 战栗（l） 聘请（pn) 呕心沥血（l）B镌刻（jun） 腼腆（din) 屹立(y) 根深蒂固 (d)C哽咽（yn ） 祈祷（q) 亘古（gn） 锲而不舍（qi）D蹿出（cun） 咫尺（zh） 眸子（m） 邪魔鬼祟（su)2下列标点符号使用有误的一项是（2 分） （ ）A. 七子之歌选自闻一多全集 （开明书店 194

2、8 年版） 。B.其实，哪能要老陈干呢？他这“活地图”要垮了，我们谁能出得去？C.江苏籍的三位著名作家：毕飞宇、费振钟、王干在一起畅谈江苏文学的明天。D.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。3下列句子中成语使用有误的一项是（2 分） （ ） A百草园是个荒园，人迹罕至，到处呈现出一片萧条景象。B听了英雄的事迹，我不能自已自己的感情，眼泪哗哗地流下来。C愤激的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人 心的气氛。D无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。4下列各组语句中没有语病的一项是（2 分） （ ） A经他这一番指点，让我果然看清楚了那个天上的巨人。B文学确

3、是一扇神奇的大门，只有你走进这扇大门，就不会空手而归。C四周天然隆起，形似看台，上上下下已经坐满了人，据说已达三万多。D我读了许多有名的中外小说 ，不仅开阔了眼界，而且使自己的心与时代更加贴近。5、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（3 分）（ ）A朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。著有诗文集踪迹 、散文集背影 欧游杂记你我等。B. 泰戈尔，俄国作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等。获 1913 年诺贝尔文学奖。2C.论语，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共 20 篇。D. 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理、给人以启示。故事的

4、主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。6、给下列句子排序，最恰当的一项是（3 分）（ ）每个共产党员都要学习他。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹、生怕人家不知道。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作 的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。A、 B、 C、 D、7.根据拼音在田字格中写出相应的汉字。 （4 分）初夏的北京，草木 cng( )茏，生机盎然。长安街两侧，红灯笼 高挂，星光璀 cn（ ） ；天安门广场，红旗猎猎，一组组嵌有祥云、如意图案的立体花坛绚丽多姿

5、。古都北京见证了历史的cng（ ）桑变迁，今天又迎来一个历史与未来交 rng( )的盛会 “一带一路”国际合作高峰论坛。8、根据提示填空。（每空 1 分，共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）（1）_，江春入旧年。次北固山下（2）我寄愁心与明月，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此记（3）不知何处吹芦管，_。夜上受降城闻笛（4）_，落花时节又逢君。江南逢李龟年（5）_，映入平羌江水流。峨眉山月歌（6）水何澹澹，_。观沧海（7）复习旧的知识，就会有新的发现和新认识。论语中阐述这一道理的名句是_，_。9、综合实践题。（6 分）下面是一份对 200 名初中生课外阅读情况的调查，请根据这

6、个调查统计表，回答后面的问题。（6 分）3初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容 人数 百分比卡通漫画 112 56%时文杂志 32 16%武侠小说 30 15%文学名著 26 13%（1）、从统计表中数据，你可以得出一个怎样的结论？（3 分）_（2）、根据上述统计结果，你对同学们的建议是：（3 分）_二、阅读理解(55 分)（一）阅读王维的山居秋暝 ，完成 1011 题。(8 分)山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。注：暝：夜，晚。此指傍晚。浣女：洗衣女。随意：任凭。春芳歇：春天的芳华凋谢了。歇：消散。王孙：贵族的后裔，这

7、里指隐居的高士。10、有人认为划线诗句“浣女”和“渔舟”显得太闹，破坏了全诗意境的和谐。请谈谈你的看法。（4 分）_ _ _11、诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？（4 分）_ _（二）阅读下面的文言文，完成 1215 题。（16 分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。途中两狼，缀行甚远。4屠惧，投以骨。一狼 得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，

8、意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄僵卧，久之有动。竖下视之，气已绝矣。注释：牧竖：牧童。竖，童仆。去：距离跑：同“刨”用足趴地。奄奄：气息微弱的样子。12、解释下列加点字的意思。 （4 分）（1）

9、投以骨 （ ） （2）狼亦黠矣（ ）（3）狼闻四顾（ ） （4）久之有动 ( )13、下列加点的字意思相同的一项是（ ） （3 分）A. 两狼之并驱如故 故令嗥B. 目似瞑，意暇甚 意甚仓皇C. 狼不敢前，眈眈相向 乃悟前狼假寐D. 一狼径去 相去数十步14、用现代汉语表达文中划线句子。 （6 分）禽兽之变诈几何哉？ 5竖下视之，气已绝矣。（3）静以修身，俭以养德。15、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么。 （3分）（三）阅读下列短文，完成 1619 题。（14 分）躺在母亲身边王晓明母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。母亲大多数的时候是悄无声息

10、地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?” “聊天。”我不耐烦地说。“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。“一个外地的，不认识。”“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水

11、外，还做了什么?母亲是 生我的时候落下了病根，多年来一直 A（倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少6想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说 你以前的事，我

12、看看能不能写篇文章。 ”母亲 B（惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉暖暖的。我却已经遗忘多年了。16、根据文意，选择括号中恰当的词语填到 A、B 两处（4 分）A：_ B：_17、阅读第段画线的句子，说说运用了什么修辞手法？有何作用？（3 分）_18、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?（3 分）_19、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着世上只有妈妈好的歌声、游子吟的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热 血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个

13、伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。（4 分）（四）阅读下列短文，完成 2024 题。（17 分）（四)老汪栗子别的炒栗店开张约 20 天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。7在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种 没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的

14、过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了 20 年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对” 。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以

15、，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会 有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的梅花裂炒成了。 ”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道， “丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。 ”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。 ”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少

16、，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。 ”那是山区老人和学童一笔很重要的零花 钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说： “既然这样，为啥不帮帮他们？”山里人也纯朴， 11 月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪

17、里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。（选自扬子晚报2015 年 1 月 24 日）820通读全文，在横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。 （3 分）晚开店 收野栗 21文章第段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3 分）22文章第段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（3 分）23文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下” 。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（3 分）24文中的老汪是一个怎样的人？请结合

18、文章作简要分析。 （5 分）三、作文（60+3 分）25一句话、一个眼神，可能改变一个人；一本书、一幅画，甚至是一片树叶，也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物，因为他们（它们）的影响，我们获得成长。要求：（1）请以“是你改 变了我”为题，写一篇文章。（2）写出真情实感，但不得出现真实地名、校名、人名（3）不少于 600 字。书写工整规范。七年级语文试卷参考答案91、A (2 分) 2、C(2 分) 3、B（2 分） 4、D (2 分) 5、B（3 分） 6、C（3 分）7、葱、璨、沧、融（4 分）8、略（8 分）9（1）、初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少

19、。（3 分）（2） 、同学们，请多读文学名著吧！，让名著陶冶我们的情操，充实我们的人生。（3 分）10、我不同意这种说法。 （1 分）作者写浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，是以有声衬无声，以动衬静，突出了山间生活的幽静；（2 分）同时，这里写人的活动，突出了山间的生活不仅自然美，而且这里的人们和社会更美，使全诗的意境更和谐完美（1 分） 。 （共 4 分，意对即可）11、对大自然的喜爱，对山水田园生活的向往， （2 分）同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。 （2 分） （共 4 分）12、 （1）把（2）狡猾（3）转头看（4）音节助词（4 分）13、B（3 分）14、 （1

20、）禽兽的欺骗手段有多少啊？(2)牧童从树上下来看狼，母狼已经断气了。(3)略（每题 2 分）15、屠户靠勇，牧童靠谋。我赞同以谋取胜，因为它展示了人类有智慧。 （3 分）16、A备受 B.惊喜（4 分）17、运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊， 渴望与“我”说会儿话，解解闷闷的心理。（3 分）18、在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。（紧扣文章主题，意对即可。）（3 分）19、语言高度概括，简洁凝练；文笔优美，饱含深情；中心明确。（4 分）20.挑坏栗 炒香栗 助学子（3 分）21.动作描写。用“抖” 、 “挑” 、 “搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。 （3 分）22突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。 （ 3 分）23 “悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。 （3 分）24老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。 （一定要结合文章分析，如没有至多得 2 分，共 5 分 25、参照中考作文要求，建议以 45 分切入为宜。