扇形统计图的认识ppt课件
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1、,扇形统计图的认识,扇形统计图,7,人教版 数学 六年级 上册,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,1,情境导入,六(1)班同学都喜欢哪些运动项目?喜欢每种运动的同学分别有多少人呢?,1,你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗?,六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表,22.5%,30%,12.5%,20%,15%,12(12+8+5+6+9)=30%,3,我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。,六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图,从中你获得了哪些信息?,4,2.扇形代表,1.圆代表,总体(单位“1”),总体中的不同部分,部分占总体的百分比的大小,用
2、圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。,(1)整个圆、每个小扇形分别表示什么?,答:整个圆表示六(1)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20%;蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%;,(2)喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢?,答:喜欢踢毽的人数占总人数的15%;喜欢乒乓球的人数占总人数的30%。,(3)各个扇形的大小与什么有关系?,答:各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分之几有关系。,(4)用这样的统计图有什么好处?,答:可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。,六(1)班同学最喜欢体育活
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