新人教版小学六年级数学上册《第七单元 扇形统计图》学案反思设计(含答案)
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1、七 扇形统计图1 扇形统计图( 1)预习指南:1. 认识扇形统计图 ,了解扇形统计图的特点。2.知道扇形统计图可以直观地反应各部分数量占总数的百分比。1.说说条形统计图和扇形统计图各有什么优点。2.教材第 96 页例 1。(1)从统计表中可以清楚地读出最喜欢每项运动的( ),问题是根据表中的数据计算出全班人数及最喜欢各项运动的人数占( )的百分比。(2)求最喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比:总人数:12+8+5+6+9=40(人) 乒乓球:1240=( )%足球:840=( )% 跳绳 :540=( )% 踢毽 :640=( ) %其他:940=( )%(3)完成表格。(4)完成扇形统计图
2、。六(1)班最喜欢的运动项目统计图3.李明每天的作息时间安排如右图。(1)你能得到哪些信息?(2)你认为李明的作息时间安排得合理吗?每日口算38= 100.1= 0.812.5= 8.10.03=1.50.5= 100.5= 0.510= 410-210=参考答案:七 扇形统计图1 扇形统计图( 1)1.条形统计图 能直接看出各种数量的多少。 折线统计图 不仅能看出各种数量的多少,而且能表示各数量的增减变化情况2.(1)人数 总人数 (2)30 20 12.5 15 22.5(3)30% 20% 12.5% 15% 22.5%(4)22.5% 30% 15% 12.5% 20%扇形 百分比 百
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