人教版2019年秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室教学课件

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1、化学  九年级上册  人教版,教学课件,第一单元  走进化学世界课题3   走进化学实验室,学习目标1.认识一些常用的仪器和药品。2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。3.认识实验是科学探究的重要手段，知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验规则，初步养成良好的实验习惯。,一、化学实验要求 1.遵守规则，注意安全。 2.做好预习，明确要求。 3.仔细观察，如实记录。 4.清洗仪器，完成报告。,药匙,蒸发皿,坩埚钳,长颈漏斗,漏斗,三脚架,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,干燥管,锥形瓶,三、药品的取

2、用操作1.药品的取用原则（1）三不原则：不摸：不用手接触药品；不闻：不要把鼻孔凑到容器口；不尝：不尝任何药品的味道。 （2）最少量原则：应严格按规定的用量取药品，若无说明用量，一般应按最少量取用，液体为12mL,固体只需盖满试管底部即可。 （3）环保原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。,（2）液体药品的取用,液体药品通常盛放在细口瓶或滴瓶中。 液体药品的取用方法：a.液体较多量倾倒操作方法：取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）。,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。 2.倾倒液体时，

3、瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？防止液体流到试管外；应该缓慢倒。,讨论,3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心处？防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分反应而变质。放回原处便于下一次取用药品。,d.量取一定量的液体量筒和滴管操作方法：量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。,（4）酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/3。 （5

4、）酒精灯火焰可为焰心、内焰、外焰。外焰温度最高，所以加热时应用外焰加热。,2给物质加热   （1）仪器选择    加热固体用试管、蒸发皿；    加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶；    集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。,（2）给试管中的液体加热      给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的1/3；     加热前应先预热试管，方法是在火焰上来回移动试管；     试管应倾斜约45角放在外焰上；    

5、试管口不能朝着有人的方向。,3.将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？不能，试管骤冷会炸裂4.如何给试管中的液体进行预热？用酒精灯的外焰在试管中下部来回移动,1.防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点:（1）容器外壁有水，加热前擦干。（2）加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。（3）烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。       （4）给试管里的固体或液体加热均需预热。（5）对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。（6）给试管里的固体加热要略向下倾斜。,2.防止伤人需注意以下几点:（1）给试管里的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3，试管与桌面成45角。（2）给试管里的液体加热时，要不时地移动试管。（3）加热时试管口不能对着人。,五、仪器装置的连接和洗涤及气密性检查操作1.连接仪器装置一般顺序：先下后上，从左到右。2.仪器连接（1）玻璃管和胶管、胶塞连接管口沾水，转动慢插。（2）在容器口塞胶塞转动塞入。,3.检查装置的气密性     导管一端浸入水里，两手紧贴容器外壁，管口冒气泡，为气密性良好。,4.仪器洗涤     （1）洗净的原则：少量多次。      （2）洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。,