《20届中考物理压轴培优练 专题02 摩擦力(原卷版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20届中考物理压轴培优练 专题02 摩擦力(原卷版)(7页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、压轴题专题 02:摩擦力一选择题(共 12 小题)1 (2018 镇江) 如图 1 所示,水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在 2N 水平拉力 F 的作用下,物块(体积忽略不计)从区域的最左端由静止开始运动,在刚进入区域时撤去拉力,物块最终停在区域的最右端。图 2 为物块在区域和上运动的 vt 图象,则( )A区域路面的粗糙程度比 的大 B拉力在区域中做功的功率比的小C物块在区域上所受的摩擦力等于 2N D物块在区域上运动的时间可能为 1s2 (2019 春重庆月考) 如图所示,一个木块在光滑水平面上以 v0 的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在 A 点。以下关于木块在斜面上受到
2、摩擦力的说法正确的是( )A木块在斜面上受到的摩擦力始终是滑动摩擦力B木块静止在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D若减小斜面的倾斜度,沿斜面往上运动的木块所受的摩擦力将变大3 (2017 春武汉月考) 体育课上,张平同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬,并匀速滑下来,以下说法正确的是( )A爬绳比爬杆受到的摩擦力大,因为绳子粗糙 B爬绳与从绳上滑下来受到的摩擦力方向相反C爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D若爬绳和爬杆的速度不一样,则速度大的摩擦力大4 (2019 广安) 如图所示,用 6N 的水平拉力 F 拉动物体 A 在水平地面上向右匀速运
3、动,物体 B 静止不动,弹簧测力计示数为 2N,下列说法正确的是( )AA 对 B 的摩擦力大小为 4N,方向水平向右BB 对 A 的摩擦力大小为 2N,方向水平向右C地面对 A 的摩擦力大小为 4N,方向水平向左D地面对 A 的摩擦力大小为 6N,方向水平向左5在图中,甲、乙两个完全相同的物体中间夹着质量是 1kg 的物体丙,若丙物体能沿竖直方向匀速下滑,则下面说法正确的是( )A丙受甲摩擦力大小为 9.8N,方向竖直向上 B丙受甲摩擦力大小为 4.9N,方向竖直向上C丙受乙摩擦力大小为 9.8N,方向竖直向下 D丙受乙摩擦力大小为 4.9N,方向竖直向下6 (2019 黄冈自主招生) 如图
4、所示,水平地面上有 ABC 三个物体,物体 A、B 放在物体 C 上,水平力 F 作用于 A,使 A、B 、C 一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是( )AA 对 C 有向右的摩擦力 BC 对 B 有向左的摩擦力C物体 C 受到三个摩擦力的作用 D地面对 C 有向右的摩擦力7 (2017 成都模拟) 如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为 10N 的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平。现拉动小车水平向右做直线运动,弹簧测力计的稳定示数为 4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( )A10N,水平向右 B14N,水平向左C4N,水平向左 D4N ,水
5、平向右8 (2018 扬州) 如图所示,A 物体在斜面上处于静止状态,关于 A 所受的摩擦力说法正确的是( )A物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C物体 A 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下D物体 A 受到的摩擦力可以为零9 (2019 自贡) 如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,在已知F15N,F 23N那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )A5N、3N B 5N、2N C2N、3N D3N 、5N10 (2012 攀枝花) A、B 两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情
6、况下:甲图中两物体均处于静止状态;乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上,使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直线运动;丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上,使 A、B 一起以 6m/s 的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况,以下说法正确的是( )A三种情况下,A 在水平方向都不受力B三种情况下,A 在水平方向都受力且受力相同C甲中 A 在水平方向不受力,乙、丙中 A 在水平方向都受力但受力不同D甲中 A 在水平方向不受力,乙、丙中 A 在水平方向都受力但受力相同11 (2019 自贡) 如图所示,物体 A、B 的重分别为 20N、10N,滑轮重和滑轮
7、与绳子之间的摩擦忽略不计,此时物体 A 在水平面上向右作匀速直线运动,若用力 F 向左拉物体 A,使物体 A 向左作匀速直线运动,则( )AF20N B F10N CF5N DF30N12 (2019 连云港) 如图所示,斜劈 A 放在固定的斜面上,其上表面水平,物体 B 放在 A 上,在 A 和 B一起沿斜面匀速下滑的过程中( )AA 对 B 无支持力 BA、B 之间无摩擦力CA 对 B 的摩擦力方向水平向左 DA 对 B 的摩擦力方向沿斜面向上二填空题(共 7 小题)13 (2019 春海安县校级月考)小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提
8、起来,如图所示这是因为:用糙米,通过 增大摩擦;糙米吸水后发涨,通过 增大摩擦。若吸水糙米重 2N,玻璃杯重 1N,当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,糙米对筷子的摩擦力为 N,方向 。14 (2019 春工业园区期中)如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A 端的拉力均匀增加, 0t1 时间木块静止,t 1 时刻开始运动,木块运动后改变拉力,使木块在 t2时刻后处于匀速直线运动状态。计算机对数据技术处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:实验中,在 0t1 过程中,当用 F5.3 牛的水平拉力拉木块时,木块所受摩擦力大小为 牛,在 t1t2
9、 过程中,当用 F5.2 牛的水平拉力拉木块时,木块所受摩擦力大小为 牛,木块在 t2 时刻后所受摩擦力大小为 牛。15 (2019 春灵璧县校级月考)如图所示,质量为 50kg 的小明顺着竖直的杆匀速下滑。 (g10N/kg)小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为 f 绳 、沿杆下滑受到的摩擦力为 f 杆 ,则 f 绳 f 杆 (选填“”, “” , “”) ;若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力,大小是 N。16 (2019 春东台市期中)如图所示,转轮带动传送带匀速运动。已经货物的质量为 50kg,在传送带上滑动时所受的摩擦力是重力的 0.5 倍。货物刚刚放到传送带时,所受的
10、摩擦力约为 N ,摩擦力方向 (向前/向后) ,货物随传送带匀速向前时所的摩擦力为 N。17 (2019 春邗江区校级期中)如图所示,水平桌面的右端固定一只定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为 4kg 的木块相连。当小盘内放有重力为 5N 的砝码时,木块没有被拉动,这时木块受到的摩擦力为 N当小盘内放有重为 6N 的砝码时,木块正好做匀速运动,此时木块受到的摩擦力为 N当小盘内放上重力为 7N 的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力 。 (变小/不变/变大)18 (2019 巴州区一模) 如图甲所示,物体甲重 40N,被 50N
11、的水平压力 F 甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体乙重 60N,在 35N 的水平拉力 F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力 f 甲 为 N,物体乙受到的摩擦力 f 乙 为 N。19 (2016 南充) 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力 F 向右推物体,推力 F 的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在 t1s时,物体受到的摩擦力 N ;在 t3s 时,物体受到的摩擦力为 N。三实验探究题(共 2 小题)20 (2019 渝中区二模) 某同学用图(a)的装置测量木块与木板之间的摩擦力,进而探究影
12、响滑动摩擦力大小因素。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧相连,滑轮和木块之间的细线保持水平,在木块上放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时,弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据如表,其中 f4 的值从图(b)中弹簧秤的示数读出。砝码与木块总重力 G/N2.5 3 3.5 4 4.5滑动摩擦力f/N1.72 2.06 2.41f43.10回答下列问题:(1)f 4 N:(2)在图(c)的坐标纸上根据表中数据描点画出 fG 图线:(3)根据图线可得到结论是 (4)该同学设计测摩擦力实验创新方案(装置)相比教材实验直接用弹簧测
13、力计拉动被测物块在水平面上匀速运动测摩擦力,你认为有哪些优点?请列举两点。 21 (2019 滦州市一模) 小明学习了“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验后,做了如下实验:找来同种材质、体积相等且质量都为 600g 的 A、B 两个木块,放在同一长木板上进行实验。实验中保证水平匀速拉动弹簧测力计,实验过程如图。(1)测量摩擦力大小依据的原理是 (2)如图甲中木块运动的速度大小为 v1,图乙中木块运动的速度大小为 v2,实验过程中。关于 v1 和 v2 的大小,下列说法正确的是 (填选项字母) 。Av 1 一定大于 v2Bv 1 一定小于 v2Cv 1 一定等于 v2 Dv 1 可以大于、等于或小于 v2(3)如图丁中拉动木块 A、 B 一起匀速运动,拉力 F4 的大小为 N。(4)比较如图甲、丙或乙、丁,可以得出:B 的表面比 A 的表面更 【拓展】在物理学中,我们把两个木块间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“动摩擦因数”,用符号 表示。木块 A 与长木板间的动摩擦因数大小为 已知 A、B 两个木块之间的动摩擦因数大小为 0.4,在如图丁所示实验中,若用拉力 F/将木块 B 匀速抽出,同时用水平向左的拉力 P 作用在木块 A上使其位置保持不变,则拉力 F 的大小为 N(提示;木块 B 的上下表面均存在滑动摩擦力) 。
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