电学专题12 电学实验题专题突破2019届中考物理专项复习(58页)
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1、电学实验题专题突破考点分析电学实验题主要考查以下几个知识点:1:串、并联电流与电压的规律。2: 欧姆定律即电流、电压与电阻的关系 3:探究影响电阻大小的因素 4:伏安法测电阻及测定小灯泡的功率的相关知识5:焦耳定律的相关实验。考点突破考点总结如下:1:在研究串、并联电流与电压的规律的实验中,要注意的问题有:能正确画出相应的电路图或根据电路图能正确连接实物图。正确连接电流表或电压表并选择合适的量程。在实验过程中,要更换规格不同的小灯泡,并重复多次实验记录多组实验数据,以排除偶然性,使实验结论更加准确可靠。2:研究电流电压及电阻三者关系实验:在此实验中当研究电流与电阻的关系时在改变连入电路的电阻时
2、必须不断的移动滑动变阻器以保电阻两端的电压不变,从而通过观察记录电流表的示数得出结论,注:如果所更换的电阻值较大而选用的变阻器阻值较小时通常可以开始时控制待测电阻两端的电压较大,否则实验中,可能无论如何移动滑片都不能使待测电阻两端的电压保持不变。在研究电流与导体两端电压的关系时,必须保持接入电路的电阻不变,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端的电压并记录相应的电流值从而得出在电阻一定时导体两端的电压与通过它的电流成正比;注:此实验中也必须通过多次实验得结论而不能只通过一组数据得出结论,且此实验多次测量并不是为了求平均值而是为了通过多次实验得出更有说服力的规律,与伏安法测电阻时进行多次测量求平
3、均值是为了减小误差是不同的实验目的。但应注意在此实验中如所选择的电阻太大,或控制电阻两端的电压太小均可能使电流表无法读数从而使实验失败3:探究影响电阻大小的因素的实验中,采用了控制变量法,即在研究影响电阻的某一个因素时,必须控制其它两个因素不变,才能得出正确的结论。4:伏安法测电阻及测灯泡的功率实验:(1)实验原理:R=U/I,P=IU,若测小灯泡的功率 P=IU 额(2)实验器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表,待测电阻或待测小灯泡(共七个元件,七根导线)(3)实验电路图与连实物图注:若测灯泡功率时把上述电路图中电阻换成小灯泡即可,且电路图与实物图连结应对应。(4)在连接电路过
4、程中,开关应是打开的。在闭合开关前,滑动变阻器应位于最大阻值处(5)滑动变阻器在伏安法测电阻实验中作用是:改变待测电阻两端电压及电路中电流,从而进行多次测量求平均值。在测功率实验中作用是:改变待测灯泡两端电压及电路中电流从而进行多次测量,测定额定功率时是为了使待测灯泡两端达到额定电压,其次作用是:保护电路各元件。(6)在连接电路中常见的连接错误所选电源不合适如在测额定功率实验中,电源电压低于待测小灯泡的额定电压。变阻器连接错误,使之在电路中不起作用。缺少实验元件。电压表或电流表正负接线柱接反电压表或电流表量程选择不合适。电压表或电流表连结位置错误。(7)在实验中常出现的故障及判定:开关闭合后若
5、无论如何移动变阻器滑片发现安伏两表示数均不改变,则必是滑动变阻器接线柱错误,若两表示数均很小且不变,则必是变阻器整个电阻线连入了电路;若两表示数均很大(如电压表示数接近电源电压)必是变阻器上面横杆连入了电路相当于短路,上述两种情况下滑动变阻器均不能变阻。闭合开关后若发现两表指针均反转则必是电源正负接线柱接反了,若只一个表指针反转则必是此表正负接线柱反了。若开关闭合后发现:无论如何移动滑动变阻器滑片,电压表示数均不变,而电流表正常改变则必是电压表与电源并联了;若发现电压表随变阻器阻值增而增,减而减则必是电压表与滑动变阻器并联了。在测小灯泡额定功率实验中若发现无论如何移动滑动变阻器滑片电压表示数都
6、不能达到待测灯泡的额定电压则必是:电源电压低于待测灯泡的额定电压。在测小灯光功率实验中发现:小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数接近或等于电源电压则必是灯L 处发生了开路(包括灯丝断了或接线柱接处不良) ,若发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数则必是灯 L 处发生了短路。若 S 闭合后若移动变阻器的滑片就发现:两表示数均较大,或发现小灯泡发光很亮则必是开关闭合前,滑片 P 没有移动到最大阻值处。实验中电源及电流表与电压表量程的选择:在测小灯泡功率实验中电源电压应稍大于待测灯泡的额定电压。电流表量程选择:应使所选量程大于或等于电路中最大工作电流(当变阻器短路时电路中电流最大) ,电压表
7、量程选择,应使所选量程稍大于或等于电源电压或待测小灯泡额定电压在实验中若要求两表读数尽可能准确或要求每次实验指针均要过刻度盘中线,两表一般均选择小量程连入电路。在对电流表或电压表读数时应首先确定其量程,再进行读数并代入各自公式进行相应的计算,在测小灯泡额定功率时,若电压表示数没有达到额定电压应继续移动滑动变阻器只到电压表显示额定电压再记下此时相应电流表示数代入 P 额 IU 额即可。伏安法测电阻及测功率的实验最大区别是:伏安法测电阻须多次测量求电阻平均值,而测功率虽也可测量多次,但不可求功率平均值,且若测灯泡额定功率时则只能测一组值即记录额定电压及对应的电流值。若实验中给出一个已知电阻 R0
8、只有电流表无伏特表变阻器有电源开关如何测出未知电阻 RX方法 1:如图实验步骤:A:先使电流表与已知电阻 Ro 串联记下 I1 B::再将电流表与未知电阻 Rx 串联,闭合开关记下 I2方法 2:如下图实验步骤:A:S 先断开记下 I1 B:再闭合 S 记下 I2 注:若题中未给 Ro 但给出一个最大阻值已知的滑动变阻器实验中可用它代替 Ro,但需将之调到已知最大阻值处。 如给出了多个开关,有滑动变阻器和已知 R0 最常见的测量额定电压已知的小灯泡的额定功率,电路图通常采用下图的方法:步骤是:先闭合开关 S 和 S1 移动滑片使电流表示数为 U 额 /R0 然后再闭合 S和 S2 保持滑片不动
9、,记下此时电流表的示数为 I2,则两次电流之差即为待测灯泡的额定电流即可得出灯泡的P 额。若上述实验中未给电流表但给出了一电压表,其它条件未变则测未知电阻 Rx 值,电路图及对应公式如下:注:如果实验中给出了一个已知电阻 R0 和待测灯泡的额定电压,及滑动变阻器要求只用电压表测量灯泡的额定功率,同时给了多个开关,或给出一个单刀双掷的开关不用电流表只用电压表可按照下图所示的实验方法测量灯泡的额定功率6:研究焦耳定律的实验:(1)由 Q=I2Rt 知电流产生的热量与电流、电阻及通电时间有关,所以在研究焦耳定律时即电流产生的热量与某一量的关系时必须控制其它变量不变。在研究电热与电流的关系时可以选择一
10、个烧瓶里面倒入一定量的液体如煤油(选择煤油是因为它的比热容较小在吸收相同的热量时温度变化明显便于观察)先加热一段时间观察长玻璃管中液柱或观察温度计的变化情况,然后移动电路中滑动变阻器的滑片改变电路中的电流在通电相同时间相同时,观察液柱或温度计的示数变化情况从而确定电流产生的热量与电流的关系;在研究电流产生的热量与电阻的关系时应把两个相同的烧瓶内倒入相同的同种液体,但两个电热丝的阻值必须不同,然后串联在同一电路中通电一段时间观察两个烧瓶内玻璃管中液柱的变化情况(或温度计示数) 从面得出电热与电阻的关系。在研究通电时间与电热的关系时即可以用第一种装置也可以用第二种装置观察同时一个装置中在不同时间内
11、的液柱变化情况即可,注:必须控制电路中电流与电阻保持相同。(2)在此实验中如果将液体更换成 U 型管装置,如下图所示,利用电流产生的热量使 U 型管内空气受热膨胀,并通过观察两侧 U 型管内液柱的变化来探究电流产生的热量与电流,电阻,通电时间的关系,改进后的优点是:气体的热胀冷缩较明显,便于观察实验现象。考点典例例 1:(2018 四川南充中考试题) 在“ 测量小灯泡额定功率 ”的实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V。(1)将甲图中电路连接完整。 (要求:滑动变阻器滑片 P 向右移灯泡变亮)(2)正确连接电路后,闭合开关 S,移动滑片 P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表示数始终为
12、 3V,则故障原因为 。(3)电路故障排除后,闭合开关,移动滑片 P,直到电压表示数为 2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。(4)小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验(电源电压不变,R 阻值已知)闭合开关 S 和 S1,断开 S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为 U 额 。闭合开关 S 和 S2,断开 S1,滑动变阻器滑片 P 不动,读出此时电压表示数为 U;则小灯泡额定功率的表达式灯 P 额 = 。 (用 U 额 、R 、U 表示)【答案】 (1)如下图;(2)灯泡断路;(3)0.75;(4) 。【解析】(1)根据滑片 P 向右移灯泡变亮,说明变阻器连入阻值减小
13、,所以应将变阻器的 B 接线柱接入电路,如图所示:(2)电流表无示数,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的灯泡断路了;(3)图乙中,电流表的量程为 00.6A ,分度值为 0.02A,示数为 0.3A,则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V0.3A=0.75W;(4)小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验(电源电压不变,R 阻值已知)闭合开关 S 和 S1,断开 S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为 U 额 。闭合开关 S 和 S2,断开 S1,滑动变阻器滑片 P 不动,读出此时电压表示数为 U;则小灯泡额定功率
14、的表达式灯:P 额 =U 额 I 额 =U 额 IR=U 额 = 。【点评】本题考查了实物连接,故障分析,应用功率公式 P=UI、欧姆定律即可正确解题。(1)根据滑片 P 向右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱;(2)电流表指针几乎没有偏转,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的灯泡断路了;(3)额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据电流表的量程和分度值读出示数,根据 P=UI 求出灯泡的额定功率;(4)测灯泡功率需要测出灯泡额定电压对应的额定电流,首先使通过灯的电压为额定电压灯正常发光,根据串联电路电流的规律和欧
15、姆定律,通过开关的转换使电压表测小灯泡的电压,使电压表示数为 2.5V,保持滑片的位置不动,通过开关的开关转换使电压表测灯与 R 的电压,因电路的连接没有改变,各电阻的电压不变,由串联电路电压的规律求出灯正常工作时的电压,根据 P=UI 写出额定功率的表达式。例 2:(2018宁波)实验室购买了一卷标有长度为 100m 的铜芯漆包线,小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积 S 为 1mm2,查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为 0.017。(1)利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。实验中,小科在闭合开关前应将滑片 P 置于最 端。 (填“左”或“右”) 。小科通过移动滑片
16、 P,测得多组数据,绘制成 UI 图象如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度 100m 。 (填“ 大于”、 “等于”或“小于”)(2)小思认为用电子秤测出这卷导线的质量 m,利用铜的密度 也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度 L 的计算式:L= (用字母表示) 。【答案】 (1)右;小于;(2) 。【解析】(1)为了保护电路闭合开关前滑片在阻值最大处即左右端;由图象知:R= = =1.6,因为每 1m 的电阻为 0.017,所以导线的总长度为 L 线= =94.11m100m ;(2)用电子秤测出这卷导线的质量 m,铜的密度 ;这卷导线的体积:V= ;这卷导线的长度:L= = 。【点
17、睛】本题考查欧姆定律的运用及利用密度公式来设计实验方案,难度不是很大。 (1)为了保护电路闭合开关前滑片在阻值最大处;根据图象算出电阻,根据导线每米的电阻值为 0.017,算出总长度;(2)根据 = 和 V=SL 表示出总长度。例 3:(2018 河北中考试题) 用如图 19 所示的装置探究“ 电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油 (1)烧瓶中装入的煤油是_( 选填“导体”或“绝缘体”)。(2)请根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图(3)为达到实验 1 的,选用的两电阻丝 R1 与 R2 的阻值应_,通过 R1 的电流_通过 R2 的电流(4)通电一段时间后,乙烧瓶中
18、玻璃管内液面升的高度较大 ,说明_(5)小红用如图 20 示的装置,进一步探究”电流通过导体产生的热量与电流的关系”, 经多次实验测量,收集实验数据,绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度 h 与电流的关系图象,根据焦耳定律可知,图 21 中能正确反映 h-I 关系的是【拓展】利用 Q=I2Rt 可以计算出电流通过任何用电器产生的热量,能用 Q=UIt 计算电流通过任何用电器产生的热量吗?请用实例说明原因 。【答案】 (1) “绝缘体”(2)见下图(3)相等,小于 (4)相同时间,电阻相同时,电流越大,电流产生的热量越多 (5)A 【拓展】不可以,比如使用电风扇时,用 Q=UIt 计算出来的是电风
19、扇整个时间消耗的电能,而电风扇将消耗的电能主要转化成了机械能,只有少部分转化为内能,其产生的热量很少,只能根据 Q=I2Rt 来计算其产生的热量。【解析】 (1)煤油为绝缘体 (2)由实物图可看出电阻 R1 与 R0 并联然后再与 R2 串联,所以电路图如上,见答案部分。 (3)要探究电流产生的热量与电流的关系,必须控制两个电阻相同,所以 R1 等于 R2,由于R1 与 R0 并联,R 2 在干路上,所以通过 R1 的电流小于通过 R2 的电流;(4)在通过实验探究得出电流与电热的关系时,必须在控制其它变量的前提下得结论,所以答案是:相同时间,电阻相同时,电流越大,电流产生的热量越多 (5)当
20、导体中有电流通过时,电流产生热量使煤油的温度升高,开始时煤油升高较慢,液柱上升较慢,当电流产生较多的热量后,温度升高的较快,液体上升的也较快,所以对应的图像应为A。【拓展】对电热设备如电饭锅,如不考虑能量损耗,将电能全部转化为内能,计算电流产生的热量时,即可用 Q=I2Rt 计算电流产生的热量,也可以利用 Q=UIt 计算电热,但对于风扇类的电器,会将大部分电能转化为其它形式的能,此时利用 Q=UIt 计算出的值要远大于利用 Q=I2Rt 计算出来的值。【点睛】此题考查了焦耳定律的相关知识,且考查了多个相关的知识,如导体、绝缘体的知识,控制变量的实验方法,物体吸热温度变化的情况,及电能与其它形
21、式能转化的相关知识,考查面广,而且贴近生活,是一道非常好的实验题,取材了课本,但答案来源于生活;要正确解答此题,必须掌握控制变量法,并注意观察平时的一些实验现象才能正确解答(5)中的图像题,然后联系生活实际如电风扇问题,才能正确解答此题。例 4:(2018 四川达州中考) 某实验小组的同学在进行“ 测量小灯泡的额定功率”的实验中,现有器材:电源(电压恒为 6V) 、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为 3.8V 的待测小灯泡(电阻约为12) ,滑动变阻器两个(A:“52A“;B :“20 0.5A”) 。(1)该实验的实验原理是 ;实验中,应选用的滑动变阻器是 (选填“A”或“B”
22、) 。(2)如图甲所示是小田同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他导线交叉) 。(3)小田确认电路连接无误后闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压,则电路的故障是 。(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为 W。(5)该组的另一同学接着实验时,发现电压表 015V 量程已经损坏,03V 量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,为了测出该小灯泡的额定功率,请你在丙图中的虚线框内画出正确的
23、电路图。(6)由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为 P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为 P2,则 P1 P 2(选填“ 大于”、 “小于或“等于”) 。【答案】 (1)P=UI;B;(2)如上图 1;(3)灯泡断路;(4)1.14;(5)如上图 2 所示;(6)小于。解:(1)该实验的实验原理是 P=UI;小灯泡额定电压为 3.8V,灯丝电阻约为 12,由欧姆定律,灯的额定电流约为:I=U/R=3.8V/120.32A,电源电压为 6V,小灯泡额定电压为 3.8V,根据串联电路的规律及欧姆定律,灯正常发光时,变阻器连入电路中的电阻:R 滑 =UU 1/I=6V3
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- 电学 专题 12 实验 突破 2019 中考 物理 专项 复习 58
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