四年级上册科学课件-3.4 不同的声音｜苏教版 (共15张PPT)

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猜猜他（她）是谁 只听声音，猜一猜是哪位同学在说话,小游戏,不同的声音,声音的大小音量,奇迹,怎样使钢尺发出不同音量的声音,1、轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音； 2、用力拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音。重复3次。,轻轻拨动,用力拨动,声音强弱,振动幅度,振动大,振动小,声音大,声音小,声音的大小与什么有关？,用力的大小 振动的幅度 距离的远近,听一听两位歌唱家的嗓音有何不同？,宋祖英韩磊声音的高低音调,听一听这两种乐器的音调高低,京胡,大提琴,动手试一试,如何用直尺和橡皮筋发出声音？想办法使直尺、橡皮筋发出高低不同的声音？,直尺发声比较音调的高低,拿出一把尺子如左图放在桌边，先将尺子伸出8cm,拨动尺子，你看到了什么，听到了什么？,将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，都用相同的力拨动，仔细观察，比较声音的高低。,你发现了什么？,直尺伸出的越短，声音越高， 直尺伸出的越长，声音越低。,弹拉紧的橡皮筋比较音调的高低,自然状态 橡皮筋拉长一点 橡皮筋再拉长一点,绷紧,放松,你发现了什么？,橡皮筋越紧，声音越高； 橡皮筋越松，声音越低。,想一想？,如果拨粗细不同的橡皮筋，音调的高低有什么不同吗？,你有什么收获？,