江苏省如皋市2019届高三下学期高考模拟语文试题(含答案)
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1、江苏省如皋市 2018-2019 学年度高三语文模拟试卷一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是反对“一把手”领导事必躬亲,并不是说就可以当_,美其名曰“无为而治” 。有的_,上项目怕被人怀疑,搞改革怕惹是非,该管的事情不管,该负的责任不负,当起了_的“公堂木偶” 。不管怎么“伪装”和“铺陈” ,都丝毫掩盖不了这种行为敷衍塞责的实质。当“班长”就要敢担当,怕担当就不要当“班长” 。A. 后台老板 滥竽充数 明哲保身B. 甩手掌柜 滥竽充数 独善其身C. 后台老板 尸位素餐 独善其身D. 甩手掌柜 尸位素餐 明哲保身【答案】D2.下列加点交际用语使用得体的一项是A.
2、除夕全家人围坐一桌,作为高三学生的小李端起热茶说:“我进步不大,大家还得海涵。”B. 2018 年表彰大会,某公司经理激动地说:“今年,承蒙我们的努力,公司走上了快车道”C. 学生会经过调查研究,写出了我校男生宿舍管理报告 ,及时责成学校领导研究落实D. 诗词协会第一次活动时,刚毕业的大学生说:“今天群贤毕至,我忝列其中,重在学习。”【答案】D3.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是A. 两条平行直线般的友谊,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。B. 父子之间争执不休,父亲撂下一句“我这辈子吃的盐比你吃的饭还多” ,便拂袖而去。C. 参加完运动会,他很疲劳,睡了一晚就觉得身体里
3、碎屑卷成的疲倦都给睡眠熨平了。D. 夏夜月光照不到的黑处,几星萤火飞来飞去,忽明忽暗,如同孩童的眼睛眨呀眨的。【答案】B4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是生活的教科书决不像学校的课本那样单纯,它教人成长的方式往往是严酷的。生活往往是不平衡的,它常常让人丧失一些最宝贵的支撑。但生活又往往是平衡的当人们失去一些东西后,说不定又有新的东西从另外的地方弥补。A. 生活的教科书教人的东西较真实B. 学校的课本的内容不利于人成长C. 失去和弥补对成长有特别的意义D. 生活常常由不平衡到平衡的状态【答案】C二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题。前历试卷自序明艾南英余以童试受知于李养白先
4、生,为诸生者二十年,试于乡闱者七年,饩于二十人中者,十有四年。于是先后应试之文,积若干卷乃取而寿之梓,而序所以梓之之意曰:嗟乎!备尝诸生之苦,未有如予者也。旧制,诸生取其士什之一而校之,名为观风。予又以懒慢成癖,辄不与试。试之日,衙鼓三通,虽冰霜冻结,诸生露立门外,督学衣绯坐堂上,灯烛闱炉,轻暖自如,诸生解衣露立,听郡县有司唱名,以次立甬道。遇天暑酷烈,督学轻绮荫凉,诸生什伯为群,数百人夹坐,汗流浃背。虽设有供茶吏,然卒不敢饮,饮必朱钤其牍,疑以为弊,文虽工,降一等。盖受困于寒暑者如此。既就席命题,一以教官宣读,便短视者,一书牌上,吏执而下巡,便重听者。而予目短视,不能咫尺。必屏气询旁舍生,问
5、所目,诸生无敢仰视、四顾、离立倚语者。有则又朱钤其牍,以越规论,文虽工降一等。用是腰脊拘困,虽溲溺不得自由,盖所以絷其手足便利者又如此。比阅卷,大率督学以一人阅数千人之文。文有平奇虚实,烦简浓淡之异,而督学之好尚亦如之。取必于一流之材,则虽宿学不能以无恐。高下既定,督学复衣绯坐堂上,诸生俯行,以次至几案前,跪而受教,噤不放发声,当是时,其面不可以语妻孥,盖所为拘牵文法以困折其气者又如此。而予七试七挫,改弦易辙,智尽能索。而予以积学二十余年,无所不究,始则为秦汉子、史之文,而闱中目之为野;改而从震泽、毗陵成弘先正之体,而闱中又目之为老,无所不习,而顾不得与空疏庸腐、稚拙鄙陋者为伍。每一念至,欲弃
6、举业不事,杜门著书,考古今治乱兴衰以自见于世。而又念不能为逸民以终老。嗟乎,备尝诸生之苦,未有若予者也。古之君子,有所成就,则必追原其敭历勤苦之状,以自警上。予虽事无所成就,试卷然皆出于勤苦忧患,惊怖束缚之中,而况数先生者,又皆今世名人巨公,予以一日之艺,附弟子之列。语有之:知己重于感恩。今有人于此,衣我以文绣,食人以稻粱,以其出于勤苦忧患、惊怖束缚之中,而又有存知己之感,此试卷之所为刻也。若敷科闱中所试,则世皆以成败论人,不欲尘世人之耳目,又类好自表见,形主司短长,放匿之。终不能忘其姓名。騊儿五岁,能读书,且使騊儿读而鉴,鉴而为诡遇之文以逢时,无学乃父之拙也。5. 对下列加点词的解释,不正确
7、的一项是A. 而序所以梓之之意曰 梓:刻板B. 诸生取其士什之一而校之 校:考察C. 而闱中又目之为老 老:陈旧D. 食人以稻粱 食:喂养6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 勤奋刻苦好学的艾南英曾经受知于李养白先生,但举业不顺,为诸生、试于乡闱多年。B. 无论是学习、考试、看题、阅卷,作者都深切感受到艰难,生理、心理上都饱受折磨。C. 作者七试七挫,于是决定改弦易辙,杜门著书,避世隐居终老一生研究古今治乱兴衰。D. 文章写了作者举业路上的见闻感受,有苦痛有不安,更有不满,让儿子不学自己之拙。7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。遇天暑酷烈,督学轻绮荫凉,诸生什伯为群,数百
8、人夹坐,汗流浃背。当是时,其面不可以语妻孥,盖所为拘牵文法以困折其气者又如此。8. 以作者为代表的诸生的生活和学习有什么特点?请简要概括。【答案】5. A 6. C 7. (1) (如果)遇上暑天太热,督学穿着轻柔的华美的丝绸服装坐在荫凉之处,众学生们则十几个上百个为一群,数百人夹坐两边,汗水流下来都湿透了后背。(2)在这个时候,众学生们的面目都不可以拿来告诉妻子儿女,这就是他们所写文章拘泥于文法而又缺乏气概的原因(他们所写文章都像这样拘泥于文法而又缺乏气概) 。 8. 学习勤奋,积极进取,压力沉重,内心焦虑 。三、古诗词鉴赏阅读下面这首宋词,完成下列各题。利州南渡 温 庭 筠澹然空水对斜晖,
9、曲岛苍茫接翠微。波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。9. 诗句中未出现“渡” ,实则每联皆与“渡”有关,请简要分析。10. 尾联表达了诗人什么样的情感?【答案】9. 首联写渡江美景,颔联写急渡情形,颈联写船渡惊鸟,尾联写人们难以理解渡水忘机的范蠡。 10. 对范蠡急流勇退、放浪江湖的赞许(欣赏、羡慕等);自己要像范蠡一样淡泊遗世却不为人理解的落寞;诗人失意后的无奈;暗指范蠡归隐是因与越王勾践不能共安乐;也有对越王勾践的不满。四、名句名篇默写11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)_,泠然善也,旬有五日而后反。 (庄子逍遥游 )(2)_
10、,奉命于危难之间。 (诸葛亮出师表 )(3)泉香而酒洌,_,杂然而前陈者。 (欧阳修醉翁亭记 )(4)_,衣冠简朴古风存。 (陆游游山西村 )(5)_,只是朱颜改。 (李煜虞美人 )(6)_,无则加勉。 (朱熹集注 )(7)故君子名之必可言也,_。 (论语子路 )(8)流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,_。 (孟子尽心上 )【答案】 (1). 夫列子御风而行 (2). 受任于败军之际 (3). 山肴野蔌 (4). 箫鼓追随春社近 (5). 雕阑玉砌应犹在 (6). 有则改之 (7). 言之必可行也 (8). 不成章不达五、现代文阅读(一)阅读下面的作品,完成下列各题。一座很像大脑的建筑
11、毕淑敏瑞士歌德大殿,据称是一座很像大脑的建筑。我当过医生,知道人类大脑的解剖,想不通一个冰冷建筑,何以比拟大脑?有脑积液?有脑沟回?有神经中枢和网状纤维?人们多以为这座建筑,得名于歌德。其实他老人家根本不知道大殿的存在。约翰沃尔夫冈冯歌德生卒年是 1749 年 8 月 28 日到 1832 年 3 月 22 日,活了 83 岁。大殿完工于1928 年,不但距歌德逝世 96 年,就连大殿的设计者鲁道夫斯坦纳先生,也已去世多年。1882 年,21 岁的斯坦纳,意气风发地编写了一本关于歌德科学研究内容的歌德科学 。歌德成为斯坦纳建构自我世界的精神导师,他想修建一座建筑,向自己引路人致敬。斯坦纳的建筑
12、哲学被称为“有机建筑” ,它包括硬结构、心理氛围及生活在其中的人之活动诸方面。歌德大殿的不规则外形,特立独行的外立面,惊世骇俗。这里至今还是斯坦纳一手创立的人智学工作总部。迈上台阶,人们鱼贯地从大殿敞开的“嘴巴”进入其内。它的外形,完全模拟人类头骨框架。正确地讲,是一具剔掉了所有皮肤肌肉和筋膜的头骷髅。大殿匀称分为左右两部分,在相应比例位置,有代表人类眼睛耳朵的空洞,装饰成窗户。大殿毫不隐晦地象征我是坐落在大地之上的巨型人头。人一旦进入,瞬间被它吞咽,进入神秘怪诞的世界。这个奇异造型以强烈震慑感,完全摧毁了人们对于庄严殿堂的常识。不过进入之后,并不恐怖。它内部雄伟坚实,布局规整,让被吞咽进来的
13、人们,不由自主安静下来。扑面而来的色调,是温馨的粉色鹅黄等暖色(模拟人的口腔和咽喉粘膜吗?) ,灯光柔和地面雅洁,十分宜人(口腔卫生很不错啊) 。我在世界各地,凡看到建筑物,都要尝试判定它的方位。不过依山傍水的外国建筑,常常端不端正不正,歌德大殿是一个例外。它正门朝西,殿内分为两个相等的部分,各呈半球状,代表着人的大脑结构,也象征地球的东西半球。斯坦纳天才地把建筑变成了富有象征意义的童话。人们在无意识中接受了强烈暗示:人类是紧密连接的整体,东西方互相依存密不可分。在歌德大殿的漫步,像沿着人的脑回路,在巨人的神经中枢游走。楼梯最上层,经过暗红的彩色玻璃窗构成的空间,意味着从这里你离开自然开始进入
14、心灵世界。和随处可见的精雕细刻和色彩精心搭配形成鲜明对比的,是西侧主门厅和通往二层的主楼梯室内面,直接以混凝土的本灰白色示人。细看似乎还遗有工匠涂抹水泥时不均匀的毛糙擦痕。我悄声问工作人员,是否大殿修建到这儿,经费不足,改用清水混凝土,以节约成本?陪同是位热心大妈,耸耸浅淡眉毛,说,不是经费的问题,是特地留下这种质朴的原生态。这与斯坦纳对空间色彩的定位有关。他认为色彩与宇宙结构和人类心灵,都有直接关联。色彩能够激发人们的心灵力量,从而加强对更高层次知识的理解。当时,在建筑上占统治地位的是工业化的包豪斯学派,清冷理性硬邦邦,直线条硬着陆,千篇一律。歌德大殿完全反其道而行之,室内家具,灯具,门窗,
15、楼梯扶手等,基本上都是折线和曲线,流露情绪表达温暖。这样才能让人放松,进入思考。斯坦纳和他的追随者们,力图用歌德大殿的结构和一切细节传输这样的理念人与自然之间,地球东西方之间,人的头脑与身体之间,要找到有完美结合的平衡支点。遥想那时,尼采喊出“上帝死了”!不过,上帝死了之后,人还要继续活着。那么,人该如何活下去?当时的哲学家和科学家们,都认为自然科学只能研究物质世界,而任何涉及精神生活的研究只能是宗教信仰,科学无缘置喙。斯坦纳认为:可以用科学的方法来研究精神领域。人的精神自由和独立,是精神发展的首要条件。通过适当的教育和自我改造,最终可以培养出具有完全开放的胸襟,既不盲从也不随意拒绝的新人。当
16、人的内心有所需求,知识和智慧就会涌现,获得精神世界的共鸣,获得具有超越物质、欲望和情感的洞察与判断力。结合与生俱来的智慧和本质达成自我,找到自我定位和人生方向。斯坦纳一手设计的脑型建筑,便是为这个理念所做的形象注脚。我轻轻抚过大殿中的木雕,它们温热而光滑,好像斯坦纳的灵魂注入其内。12. 下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项A. 作者曾对很像大脑的瑞士歌德大殿充满疑惑,但参观拜访后油然而生无穷敬意和联想。B. 文章按照参观 的 顺序,依次写出所见之景,显得很有层次感,这为直接抒情作了铺垫。C. 作者将歌德大殿与依山傍水端不端正不正的外国建筑对比,主要突出歌德大殿的方正。D. 文
17、章叙述时跳跃性强,充满智慧,这既因为写作对象的特别,又因为作者的深入思考。13. 请简要分析文章结尾画线部分 的 作用。14. 请结合全文,探究文章标题中“很像大脑”的意蕴。【答案】12. B 13. 写出了歌德大殿给人特有的温暖舒适的感受,抒发了对歌德大殿及其设计者斯坦纳的礼赞;收束全文,深化中心,强化作者的赞扬之意;与第一段“冰冷”相对照,给人更深刻的印象。 14. 写出了歌德大殿的外形与大脑非常相像;斯坦纳一手设计的脑型建筑传达了自己的建筑和哲学理念;形象地启迪人们要有准确的自我定位和人生方向、既不盲目从也不随意拒绝。六、现代文阅读(二)阅读下面的作品,完成下列各题。杂谈小品文鲁迅自从“
18、小品文”这一个名目流行以来,看看书店广告,连信札,论文,都排在小品文里了,这自然只是生意经,不足为据。一般的意见,第一是在篇幅短。但篇幅短并不是小品文的特征。一条几何定理不过数十字,一部老子只有五千言,都不能说是小品。这该像佛经的小乘似的,先看内容,然后讲篇幅。讲小道理,或没道理,而又不是长篇的,才可谓之小品。至于有骨力的文章,恐不如谓之“短文” ,短当然不及长,寥寥几句,也说不尽森罗万象,然而它并不“小” 。史记里的伯夷列传和屈原贾谊列传除去了引用的骚赋,其实也不过是小品,只因为他是“太史公”之作,又常见,所以没有人来选出,翻印。由晋至唐,也很有几个作家;宋文我不知道,但“江湖派”诗,却确是
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