北京市各城区2018年中考语文一模试卷精选汇编:基础应用专题(含答案)
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1、1基础应用专题朝阳区一、基础。运用(共 14 分)“人无信不立。 ”“信” ,是中华民族的传统美德之一。五月,学校围绕“信”开展了系列综合实践活动。1.甲图是对“信”字的解说。 (注说文解字:“信,诚也。从人,从言。会意.”本义是语言真实。后引中为诚实有信用。 )字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(2 分) A. 讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信2. 书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品的内容是“言必信”和“行必果” 。请你欣赏这两幅作品,完成(1)-(2)题。(共 4 分)(1)
2、这两幅作品属于 书(字体)。从两幅作品中“必”字第 笔的“) (撇)”的变化,可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。(2 分)(2)下面是对这两幅作品的评价,不正确的一项是(2 分)A.字形点画活泼,字字断开,干净洒脱。B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动,清隽儒雅。C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目,壮士挥拳” 。D.作品内容强调“信” ,这是儒家文化的重要组成部分。3.调研组的同学们走进“老字号” ,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。请阅读语段,完成(1)-(2)题。(共 6 分)视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(o)_ 秘。提起来让人(sh) _
3、大拇指的过硬质量,就是 “信”之所在。历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持诚信敬业。“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾 额。2不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。归根到底,皆在于一个“信”字。“信”之珍重,一如眼睛和生命。能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。(1)根据拼音依次填写汉字正确的一项是(2 分)A.奥 树 B.奥 竖 C.懊 竖 D.懊 树(2)语段中有两个句子表达欠妥,请找出,写出序号,并修改。(4 分)答:4.西游记为我们展现了一个奇幻的神魔世界:孙悟
4、空能七十二变,神仙能呼风唤雨,妖精 能幻化人形.海底两万里描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。请调动你的阅读积累,在横线处填写词语,将对联补充完整。(2 分)_ 书写取经故事,浪漫奇幻;凡尔纳探索 _ ,神秘斑斓。1. 答案:A(评分标准:2 分)2.(1)答案:行 四 (评分标准:共 2 分。每空 1 分)(2)答案: C(评分标准:2 分)3.(1)答案:B(评分标准:2 分)(2)序号:答案:修改:答案示例:第句:匾额内容改为“真不二价” 。第句:删去“能否”标准:共 4 分。找出两个病句 2 分,修改 21 分)4.答案:吴承恩海底世界(评
5、分标准:共 2 分。每空 1 分)大兴区一、基础运用(共 14 分)学校组织同学们开展语文课外学习活动,其中一组的探究主题是“书法欣赏” ,以下是同学们整理出来的材料。请根据要求,完成第 1 5 题。 学习书法先从 _开始,再学习 _,最后是 _。而欣赏书法作品,与创作相反,欣赏必须从整体开始,再到局部,继而深入内核。 一幅优查的书法作品,首先应能从整体上感染欣赏者,如果失去了整体美,局部的“美”也失去意义,并预示着这幅作品的失败。要把握整体,就要与作品保持一定的距离,作品的整体布局、意味都会在一定空间距离外闪现出来。有些作品每个字的笔画、结体还不错,甚至还有一定的功力,而整体却相当凌乱。就像
6、合唱队里的各声部演员,不管高、中、低音,都扯着喉咙唱高八度,即使每个人的声音都高尤、优美,不仅失去了旋律,也就失去了音色和谐的美。 书法作品的章法布局之美,在书法技巧中虽是一个独立部分,但又与运笔的节奏、墨韵的变化等方面有着密切的联系。它通过字形的大小、长短、伸缩以至用笔的轻重(ji)徐,配以墨色的浓淡枯润变化,在笔势的管束下,组合成一个均衡统一的整体。如王羲之的兰亭序 ,章法布局上下承接、疏密有致;结构强调欹正开合,同一字形,绝不重复,能尽字之真态,寓欹侧于平正【甲】点画注重提按顿挫,同一点画,写法多样,无法而有法,能寓刚健于优美。全篇自始至终流露着一种从容不迫的气度,给人以高雅清新的艺术感
7、受,成为后人学习行书的典范。反之,过于工整【乙】齐平而无变化,或杂乱无章而乏气韵,以及一些或过于拘塞或过于疏散的章法,就不会给人一种美的享受。1.下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字、画线字的笔顺,全都正确的一项是(2 分)3A. 疏散 sn 轻重急徐 “秀”的最后一笔是“ (横折折折钩) ”B. 疏散 sn 轻重疾徐 “秀”的最后一笔是“ 丿 (撇) ”C. 疏散 sn 轻重疾徐 “秀”的最后一笔是“ 丿 (撇) ”D. 疏散 sn 轻重急徐 “秀”的最后一笔是“ (横折折折钩) ”2.根据上下文,在文段画横线处依次填入下列词语,正确的一项是(2 分)A.整体布局 结构 基本笔画B.章法布局
8、 基本点画 结构C.基本笔画 整体布局 结体D.基本点画 结体 章法布局3. 第段画线的句子里,有一处语言表述不恰当,请找出来加以改正。 (2 分)句子修改: _4. 请在材料中的【甲】 【乙】两处填入恰当的标点符号。 (2 分)5. 下面是四位同学欣赏苏轼的寒食帖时在笔记本上写下的感受,其中不恰当的一项是(2 分)A.点画线条,粗细不一,浓淡相宜。B.结字或大或小,或疏或密,参差错落。C.章法布局疏密有致,不拘一格,飘逸自然。D.行文跌宕起伏,缠绵相连,满纸如云烟缭绕。6.在“书法临摹”小组里,有位同学在临摹启功先生的书法对联时,不慎将下面两副对联的顺序打乱了,请你帮他理清其中任意一副对联的
9、顺序。 (只填序号) (2 分)答:上联:下联:7.在“书法创作”小组里,同学们对水浒传中宋江在浔阳楼题的七绝诗产生了兴趣。4请你根据诗意和阅读体验,想象一下宋江当时用的是哪一种书体题写的这首诗,并简要说明理由。 (2 分)诗文如下:心在山东身在吴 ,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!注:宋江家在山东郓城,被发配至江州,江州属吴地。答: _一、基础运用(共 14 分)1. C(2 分)2. D(2 分)3. “不仅失去了旋律”中“不仅”改为“但(是) ”(2 分)4.【甲】 ; 【乙】 、 (2 分)5. D(2 分)6. C A 或 D B(2 分)7. 答案示例:行 书 ,
10、宋 江 的 诗 是 他 被 刺 配 江 州 、 醉 酒 后 一 气 呵 成 的 , 是 发 泄 不 满 并 借 以 咏志 之 作 。 行 书 运 笔 节 奏 较 快 , 自 由 灵 活 , 适 合 反 映 宋 江 当 时 的 那 种 豪 气 干 云 的 内 心 世 界 。( 2分 )东城区一、基础运用(共 15 分)2018 年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目经典咏流传走进公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料,请你根据要求,完成 1-5 题。在这个舞台上,既有“旧词新曲”的重新诠释,也有“化词入乐”的创造性 chn 发。创作者借助音乐,把古典诗词精准地嵌入当代语境
11、时,古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时” ,经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲,乘着歌声的翅膀, “飞入寻常百姓家”:有的成为学堂乐歌,对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用;有的因慷慨激昂,契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后,以王立平谱曲的红楼梦系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧三国演义主题歌临江仙滚滚长江东逝水等作品又让古典诗词焕发了新的生机。随着流行音乐的 png 勃发展,除了“旧词谱新曲”的方式,另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛应用。今人以古
12、诗词名篇的题目、诗句为基础,大胆地采用“拿来主义” ,从现代人的角度来诠释古典诗词,让听众在欣赏优美音乐的同时,也悄然走近了古诗词。1.(1)对文中加点字注音和划线字笔顺的判断,全部正确的一项是(2 分)A.乐(l) 应(yng) “转”字第四笔是竖 B.乐(l) 应(yng) “转”字第四笔是竖C .乐(yu) 应(yng) “转”字第四笔是提 5D. 乐(yu) 应(yng) “转”字第四笔是提(2)请根据文段中的汉语拼音,将词语写在答题纸的田字格内。 (2 分)2.节目邀请了知名歌手音乐人、港台节目主持人、文学院教授、文化名人兼作曲家作为鉴赏团成员,他们依次登台亮相。(1)请你根据以下“
13、出场宣言” ,分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(填写序号) 。(2 分)A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。B.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。C.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世!D.对酒当歌,人生几何,这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞!知名歌手音乐人_ 港台节目主持人_ (2)如果你被邀请成为鉴赏团的成员,请仿照以上句子,也为自己设计一句符合身份的“出场宣言” 。 (2 分)答: 3. 伴随节目的播出,两个人的名字引起了社会的广泛关注:一位是 93 岁高龄的潘鼎坤教授,
14、另一位是中国科学院的陈涌海教授。教了 60 多年数学的潘老师,心中有一个火热的诗歌梦,他会用诗词歌赋来解释抽象的数学原理。在他眼中,诗词与数学就如同一对双胞胎:甲 。研究量子力学的陈涌海教授,拿起吉他表演时,一下子就把诗仙 将进酒原作里波澜壮阔的场面给带出来了。都说科学是人类的未来,传统只是代表过去,陈教授却用他的举动告诉我们:乙 。(1) “诗仙”是指: (1 分)(2)从下面句子中选择恰当的语句填写在甲 乙处(填写序号即可) 。 (2 分)A.能够看到多远的历史,你才能够抵达多远的未来。B.他们从事着看似与文艺不沾边的工作,但他们的生活因为诗歌与音乐而丰富。C.一个是表达客观世界的规律,一
15、个是表达内心世界的感受。4.阅读下面的文字,结合语境解释加点词语的意思。 (2 分)很多网友在观看节目后不约而同地表达了一个观点:这档节目让自己在悄无声息间,被传统诗词的美所震撼。以别君叹为例,当留存八百多年的南宋古琴和着歌者的吟唱响起时,观众仿若回到了古时,送君千里,思绪悠悠。 一千两百年前,当交通全靠马,通信全靠信件的时候,要送别自己的朋友,就是此去一别,相见遥遥无期。 “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ”王维将离情放在了酒和诗里。6一千两百年后,虽然有了飞机、高铁和网络,离别之情仍能触动每个人。曹轩宾这样唱道:“低吟白雪逢阳春 ,送君别去无知音。 ”这是新加的词,也勾画出了千年绵延的离
16、别。千年变换,变的是物,不变的是情。注:阳春 白雪原指战国时楚国两首高雅的乐曲,现泛指高雅深奥的艺术。答: 5.本节目内容异彩纷呈,题目经典咏流传也很有特点,请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2 分) 开场词:五千年文化,三千年诗韵,经典永流传,我们的文化从未断流。主题曲(节选):吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传答: 一、基础运用(共 15 分)1(1)C(2 分) (2)阐 蓬(一个 1 分,共 2 分)2(1)D B(一个 1 分,共 2 分)(2)答案示例:欲穷千里目,更上一层楼,我来到这里,就是为了学习知识
17、、开阔眼界、增长见识。(2 分)3(1)李白(1 分)(2)甲C 乙A(一个 1 分,共 2 分)4 形容知音相遇难得。(2 分)5 表示用吟咏、歌唱的形式表现经典;谐音“永”寓意传统文化永远流传。 (2 分)房山区一、基础运用(共 15 分)(一)阅读下面文字,完成 12 题。 (4 分)“清明不只是扫墓祭拜,这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗, ”知名作家冯骥才在第三届中国清明(寒食)文化论坛上说:“当这些民俗 殆尽时,清明节的内涵也将随之 。 ”冯骥才表示,国家舍弃 3 天的 GDP,而将清明节、端午节和中秋节增补为法定节日,不是件小事。他说,当前有不少公众特别是年轻人不了解节日文化内
18、含。因此在平常的节日里,生活也是空空荡荡、无事可做。久而久之,传统节日便退化为普通的假日,失去了原有的意义。他举例说,韩国的端午节至今仍保留着荡秋千等传统,日本的樱花节也必须穿和服。而中国人在清明节,除了扫墓祭拜,却并不清楚在这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗。冯骥才还表示,人民是节日遗产的携带者,更是节日的传承者。节日建设不应只由政府、专家打造出来,而更需要符合节日的主题。促使全民对节日实现集体认同,需从下一代抓起。同时,节日文化应该更多地与地域文化特点相结合,使之切实浸润到孩子们的心灵深处,孩子们在节日中享受中华文化是我们的目标、更是我们的责任。否则,节日文化7传承就是空谈。1.文中第段
19、有一处标点错误,第段有一个错别字,请分别找出来加以修改。 (2 分)答:(1)应将第段中改为。(2)应将第段中的“”改为“” 。 2.为第段横线处选择词语,修改第段中的病句。 (2 分)(1)依次填入第段横线处的词语,正确的一项是( ) (1 分)A消逝 消亡 B消失 消亡 C消失 消散 D消逝 消散(2)修改第段中的病句:(1 分)(二)阅读下面文字,完成 37 题。 (11 分)在堪称“北京小西藏”的房山区蒲洼乡,有个名不见经传的小村庄芦子水。让人想不到的是,这个藏在大山里的小村庄,到了年节,却能吸引几百外村、外区县甚至外地人来祭拜先祖。原来,这里便是京冀两地“隗” (wi)姓人的发源地。
20、升族旗、唱族歌、撞传续钟、读族规祖训、祭奠先祖隗氏家族自 2007 年成立文化联谊会以来,先后举办了 11 次祭祀先祖先烈的庆典。隗氏祭祖仪式承载着对姓氏文化的传承,彰显了家族的凝聚力。在祭祀活动中,把家规家风作为一项重要内容进行宣讲,也能教导年轻人不忘家族传统美德,不忘对长辈的孝道。更令人称奇的是,隗氏祠堂内还悬挂着传续了 18 代的隗氏族谱。看着族谱上,每一代的每个名字不过占据一个小格子而已,族人们感叹, “历史留给每个人的位子,其实很小,在有限的生命里,更要传承先辈留下的美德,踏踏实实做人” 。树高千丈,叶落归根;江河万里,自有源流。从创修的谱序中,我们发现,隗姓的历史大约可以溯觅到炎黄
21、时代。据有关资料记载,隗姓氏族起源于秭(z)归东南的隗国,历史名人众多:隗状,秦朝丞相,是秦始皇统一中国后第一任丞相;隗嚣,东汉西州名将,王莽末期封西州上将军;隗禧,三国时魏国郎中,少年时以砍柴为业,闲暇时间苦读,遂成为饱学之士,后被拜为郎中,撰有诸经解数十万言。当今时代,也有将军隗福临,是中国共产党第十五届中央委员。隗氏后人,承继家族传统,英明睿智,成就非凡,贤才辈出,不胜枚举。续修宗谱意义深远,我们必须认真对待。察统绪,辨承流;序亲疏,定长幼;喜相庆,患相助;病相扶,困相帮。 !宗谱记载本源,垂后而不朽,续修宗谱的意义就在于此。3. 第段中加点字的注音和第段加下划线字的笔顺正确的一项是(
22、) (2 分)A.承载 (zi) “义”笔顺: B.承载 (zi) “义”笔顺: C.承载 (zi) “义”笔顺:D.承载 (zi) “义”笔顺:4. 对第段加点字意思的理解、为第段画横线处选填语句,最恰当的是一项是( )8(2 分)A.与“衔枚”的“枚”意思相同 这不正是来自宗谱的伟大凝聚力么B.与“枚列”的“枚”意思相同 这是来自宗谱的伟大凝聚力C.与“衔枚”的“枚”意思相同 这是来自宗谱的伟大凝聚力D.与“枚列”的“枚”意思相同 这不正是来自宗谱的伟大凝聚力么5. 晓明是隗氏后人,曾随家长在清明节参加过“隗氏家族祭祖大典” ,他记得族谱上有一副对联,但有些字句记忆模糊了,请你帮他补全。
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