2018-2019学年北京市朝阳区七年级（下）期末数学试卷（含答案解析）

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1、2018-2019 学年北京市朝阳区七年级（下）期末数学试卷一、选择题（本题共 16 分，每小题 2 分）第 1-8 题均有四个选项，符合题意的选项只有一个1 （2 分）4 的平方根是（  ）A16 B C2 D2 （2 分）2019 年 4 月 29 日中国北京世界园艺博览会开幕，会徽取名“长城之花” ，如图所示在下面选项的四个图形中，能由如图经过平移得到的图形是（  ）A BC D3 （2 分）在平面直角坐标系中，如果点 P（1，2+m）在第三象限，那么 m 的取值范围为（  ）Am2 Bm2 Cm0 Dm 04 （2 分）如图，直线 AB，CD 相交于点 O

2、，OE 平分 BOC，OFCD，若BOE72，则AOF 的度数为（   ）A72 B60 C54 D36第 2 页（共 32 页）5 （2 分）若 a ，把实数 a 在数轴上对应的点的位置表示出来，可能正确的是（  ）ABCD6 （2 分）下列条件：AECC ， C BFD，BEC+ C180，其中能判断 ABCD 的是（  ）A B C D7 （2 分）在参观北京世园会的过程中，小欣发现可以利用平面直角坐标系表示景点的地理位置，在正方形网格中，她以正东、正北方向为 x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系，表示丝路驿站的点坐标为（0，0） 如果表示丝路花雨的点坐

3、标为（7，1） ，那么表示清杨洲的点坐标大约为（2，4） ；如果表示丝路花雨的点坐标为（14，2） ，那么这时表示清杨洲的点坐标大约为（  ）A （4，8） B （5，9） C （9，3） D （1，2）8 （2 分）我们规定：在平面直角坐标系 xOy 中，任意不重合的两点 M（x 1，y 1） ，N（x 2， y2）之间的折线距离为 d（M ，N ）|x 1x 2|+|y1y 2|例如图中，点M（2 ，3）与点 N（1，1）之间的折线距离为 d（M，N）|21|+|3（1）第 3 页（共 32 页）|3+4 7如图 ，已知点 P（3，4） ，若点 Q 的坐标为（t ，2） ，且 d

4、（P，Q ）10，则 t 的值为（  ）A1 B5 C5 或13 D1 或 7二、填空题（本题共 16 分，每小题 2 分）9 （2 分）写出一个大于3 的负无理数     10 （2 分）物体自由下落的高度 h（单位：m ）与下落时间 t（单位：s）的关系是h4.9t 2在一次实验中，一个物体从 490m 高的建筑物上自由落下，到达地面需要的时间为     s11 （2 分）若关于 x，y 的二元一次方程组 的解也是二元一次方程 x3y6 的解，则 k     12 （2 分）如图，连接直线 l 外一点 P 与直线 l 上

5、各点 O，A 1，A 2，A 3，其中POl，这些线段 PO，PA 1，PA 2，PA 3，中，最短的线段是     13 （2 分）已知关于 x 的一元一次不等式 mx+152x 的解集是 x ，如图，数轴上的 A，B ，C ，D 四个点中，实数 m 对应的点可能是      14 （2 分）下列调查四项调查：本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度，本市初中生对全国中小生“安全教育日”2019 年主题“关注安全、关爱生命”的了解情况，选出本校跳高成绩最好的学生参加全区比赛， 本市初中学生每周课外阅读时间情第 4 页（共 32 页）况，其中最

6、适合采用全面调查方式开展调查的是     15 （2 分）小颖在我国数学名著算法统宗看到一道题：“一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？”她依据本题编写了一道新题目：“大、小和尚分一百个馒头，大和尚每人吃三个，小和尚三人吃一个，问大、小和尚各多少人？”写出一组能够按照新题目要求分完一百个馒头的和尚人数：大和尚     人，小和尚     人16 （2 分）数学课上，同学提出如下问题：如何证明“两直线平行，同位角相等”？老师说这个证明可以用反证法完成，思路及过程如下：如图 1，我们想要证明“如果直线 AB，CD

7、 被直线所截 EF，ABCD，那么EOBEO' D ”如图 2，假设EOBEO 'D，过点 O 作直线 A'B'，使EOB'EO'D，依据基本事实      ，可得 A'B'CD这样过点 O 就有两条直线 AB，A B都平行于直线CD，这与基本事实     矛盾，说明EOB EO'D 的假设是不对的，于是有EOBEO' D请补充上述证明过程中的两条基本事实三、解答题（本题共 68 分，第 17-22 题，每小题 5 分，第 23-26 题，每小题 5 分，第27，2

8、8 题，每小题 5 分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.第 5 页（共 32 页）17 （5 分）计算： + +| 2|18 （5 分）解不等式 2（2x1）（5x1）1，并把它的解集在数轴上表示出来19 （5 分）解方程组： 20 （5 分）解不等式组 并写出这个不等式组的所有整数解21 （5 分）完成下面的证明已知：如图，ACBD，EF BD，A1求证：EF 平分BED证明：ACBD，EF BD，ACB90，EFB90 （     ）ACBEFB     （      ）A2 （两直线平行，同位角相等）31 （

9、    ）又A1，23EF 平分BED22 （5 分）如图，已知三角形 ABD，AC 是DAB 的平分线，平移三角形 ABC，使点 C 移动到点 D，点 B 的对应点是 E，点 A 的对应点是 F（1）在图中画出平移后的三角形 FED；（2）若DAB72，EF 与 AD 相交于点 H，则FDA     ，DHF       第 6 页（共 32 页）23 （6 分）在正方形网格中建立平面直角坐标系 xOy，使得 A，B 两点的坐标分别为A（4， 1） ，B （ 1，2） ，过点 B 作 BCx 轴于点 C（1）按照要求画出平

10、面直角坐标系 xOy，线段 BC，写出点 C 的坐标     ；（2）直接写出以 A，B，O 为顶点的三角形的面积      ；（3）若线段 CD 是由线段 AB 平移得到的，点 A 的对应点是 C，写出一种由线段 AB 得到线段 CD 的过程     24 （6 分）阅读下列材料：时间利用调查以自然人为调查对象，通过连续记录被调查者一天 24 小时的活动，获得居民在工作学习、家务劳动、休闲娱乐等活动上花费的时间，为分析居民身心健康和生活质量等提供数据支撑.2008 年，我国第一次开展了时间利用调查，相距十年后的 2018

11、年，开展了第二次时间利用调查2018 年 5 月，北京调查总队对全市 1700 户居民家庭开展了入户调查，下面是根据此次调查的结果对北京市居民时间利用的特点和变化进行的分析一北京市居民一天的时间分布情况第 7 页（共 32 页）二十年间北京市居民时间利用的变化北京市居民 2008 年上下班的交通时间为 1 小时 29 分钟，2018 年依然为 1 小时 29 分钟；2008 年人均家庭劳务时间为 2 小时 32 分钟，2018 年为 2 小时 52 分钟；2008 年人均自由支配时间为 4 小时 17 分钟，2018 年为 4 小时 34 分钟；2008 年上网时间为 25 分钟，2018 年

12、上网时间是 2008 年的 7.44 倍（说明：以上内容摘自北京市统计局官网）根据以上材料解答下列问题：（1）2018 年采用的调查方式是     ；（2）图中 m 的值为      ；（3） 利用统计表，将 2008 年和 2018 年北京市居民上下班的交通时间、人均家庭劳务时间、人均自由支配时间和上网时间表示出来；根据以上信息，说明十年间北京市居民时间利用变化最大的是     ，请你分析变化的原因是     25 （6 分）如图，A90，BD 平分ABC ，交 AC 于点 D，DEBC 于点 E，DF

13、 AB交 BC 于点 F（1）依题意补全图形；（2）设C，ABD     （用含 的式子表示） ；猜想 BDF 与DFC 的数量关系，并证明26 （6 分）某年级共有 300 名学生，为了解该年级学生在 A，B 两个体育项目上的达标情第 8 页（共 32 页）况，进行了抽样调查过程如下，请补充完整收集数据从该年级随机抽取 30 名学生进行测试，测试成绩（百分制）如下：A 项目  78  86  74  81  75  76  87  49  74  91 75  7

14、9  81  71  74  81  86  69  83  77  82  85  92  95  58  54  63  67  82  74B 项目  93  73  88  81  72  81  94  83  77  83  80  81  70  81  

15、73  78  82  100  70  40  84  86  92  96  53  57  63  68  81  75整理、描述数据B 项目的频数分布表分组 划记 频数40 x50 150 x60 260 x70 270 x80 880 x9090x100 5（说明：成绩 80 分及以上为优秀，6079 分为基本达标，59 分以下为不合格）根据以上信息，回答下列问题：（1）补全统计图、统计表；（2）在此次测试中，成绩更好的项目是 &nbs

16、p;   ，理由是      ；（3）假设该年级学生都参加此次测试，估计 A 项目和 B 项目成绩都是优秀的人数最多为     人第 9 页（共 32 页）27 （7 分）列方程（组）或不等式解决问题2019 年 5 月 20 日是第 30 个中国学生营养日某营养餐公司为学生提供的 300 克早餐食品中，蛋白质总含量为 8%，包括一份牛奶，一份谷物食品和一个鸡蛋（一个鸡蛋的质量约为 60g，蛋白质含量占 15%；谷物食品和牛奶的部分营养成分下表所示） 牛奶项目 每 100 克（g）能量 261 千焦（kJ）蛋白质 3.0 克（g）脂肪

17、 3.6 克（g）碳水化合物 4.5 克（g）钙 100 毫克（mg）谷物食品项目 每 100 克（g）能量 2215 千焦（kJ）第 10 页（共 32 页）蛋白质 9.0 克（g）脂肪 32.4 克（g）碳水化合物 50.8 克（g）钠 280 毫克（mg）（1）设该份早餐中谷物食品为 x 克，牛奶为 y 克，请写出谷物食品中所含的蛋白质为      克，牛奶中所含的蛋白质为     克 （用含有 x，y 的式子表示）（2）求出 x，y 的值（3）该公司为学校提供的午餐有 A，B 两种套餐（每天只提供一种）：套餐 主食（克） 肉类（克） 其

18、它（克）A 150 85 165B 180 60 160为了膳食平衡，建议合理控制学生的主食摄入量如果在一周里，学生午餐主食摄入总量不超过 830 克，那么该校在一周里可以选择 A，B 套餐各几天？写出所有的方案 （说明：一周按 5 天计算）28 （7 分）对于平面直角坐标系 xOy 中的图形 G 和点 P，给出如下定义：将图形 G 沿上、下、左、右四个方向中的任意一个方向平移一次，平移距离小于或者等于 1 个单位长度，平移后的图形记为 G'，若点 P 在图形 G'上，则称点 P 为图形 G 的稳定点例如，当图形 G 为点（2，3）时，点 M（1，3） ，N （2，3.5 ）都

19、是图形 G 的稳定点（1）已知点 A（1，0） ，B（2，0） 在点 P1（ 2，0） ，P 2（4，0） ，P 3（1， ） ，P 4（ ， ）中，线段 AB 的稳定点是     若将线段 AB 向上平移 t 个单位长度，使得点 E（0，1）或者点 F（0，5）为线段 AB的稳定点，写出 t 的取值范围      （2）边长为 a 的正方形，一个顶点是原点 O，相邻两边分别在 x 轴、y 轴的正半轴上，这个正方形及其内部记为图形 G若以（0，2） ， （4，0）为端点的线段上的所有点都是这个图形 G 的稳定点，直接写出 a 的最小值 &nbs

20、p;   第 11 页（共 32 页）2018-2019 学年北京市朝阳区七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共 16 分，每小题 2 分）第 1-8 题均有四个选项，符合题意的选项只有一个1 （2 分）4 的平方根是（  ）A16 B C2 D【分析】根据平方根的定义，求数 4 的平方根即可【解答】解：4 的平方根是2故选：C【点评】本题考查了平方根的定义注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是 0；负数没有平方根2 （2 分）2019 年 4 月 29 日中国北京世界园艺博览会开幕，会徽取名“长城之花” ，如图所示在下面选项的四个图形

21、中，能由如图经过平移得到的图形是（  ）A BC D【分析】根据平移只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小解答【解答】解：观察各选项图形可知，B 选项的图案可以通过平移得到故选：B第 12 页（共 32 页）【点评】本题考查了生活中的平移现象，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转3 （2 分）在平面直角坐标系中，如果点 P（1，2+m）在第三象限，那么 m 的取值范围为（  ）Am2 Bm2 Cm0 Dm 0【分析】根据解一元一次不等式基本步骤移项、合并同类项 1 可得【解答】解：由题意知2+m0，则 m2，故选：A【点评

22、】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变4 （2 分）如图，直线 AB，CD 相交于点 O，OE 平分 BOC，OFCD，若BOE72，则AOF 的度数为（   ）A72 B60 C54 D36【分析】根据角平分线的定义得出BOC2BOE144，由邻补角定义求出AOC180BOC36，再根据垂直定义即可求出AOF 的度数【解答】解：OE 平分BOC ，BOE72，BOC2BOE272144，BOC 与AOC 是邻补角，AOC180BOC18014436，OFCD，COF90，AOFCOFA

23、OC903654故选：C【点评】本题考查了垂线、邻补角、角平分线的定义；弄清各个角之间的数量关系是解第 13 页（共 32 页）题的关键5 （2 分）若 a ，把实数 a 在数轴上对应的点的位置表示出来，可能正确的是（  ）ABCD【分析】利用夹值法求出 的取值范围，即可选出答案【解答】解：6.2589，2.5 3，故选：C【点评】本题主要考查了是实数在数轴上的表示，熟悉实数与数轴的关系是解答此题的关键6 （2 分）下列条件：AECC ， C BFD，BEC+ C180，其中能判断 ABCD 的是（  ）A B C D【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可【解

24、答】解：由“内错角相等，两直线平行”知，根据AECC 能判断ABCD由“ 同位角角相等，两直线平行”知，根据AEC C 能判断 BFEC由“ 同旁内角互补，两直线平行”知，根据AEC C 能判断 ABCD故选：B【点评】本题考查的是平行线的判定，解题时注意：内错角相等，两直线平行；同位角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行7 （2 分）在参观北京世园会的过程中，小欣发现可以利用平面直角坐标系表示景点的地第 14 页（共 32 页）理位置，在正方形网格中，她以正东、正北方向为 x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系，表示丝路驿站的点坐标为（0，0） 如果表示丝路花雨的点坐标为（7，1）

25、，那么表示清杨洲的点坐标大约为（2，4） ；如果表示丝路花雨的点坐标为（14，2） ，那么这时表示清杨洲的点坐标大约为（  ）A （4，8） B （5，9） C （9，3） D （1，2）【分析】建立平面直角坐标系，确定坐标原点的位置和每个小方格表示的单位长度，进而可确定表示留春园的点的坐标【解答】解：如图由图知，每个小方格表示单位长度 2，则表示清杨洲的点坐标大约为（4，8） ，故选：A【点评】此题考查坐标确定位置，解题的关键就是确定坐标原点和 x，y 轴的位置8 （2 分）我们规定：在平面直角坐标系 xOy 中，任意不重合的两点 M（x 1，y 1） ，N（x 2， y2）之间的

26、折线距离为 d（M ，N ）|x 1x 2|+|y1y 2|例如图中，点M（2 ，3）与点 N（1，1）之间的折线距离为 d（M，N）|21|+|3（1）|3+4 7如图 ，已知点 P（3，4） ，若点 Q 的坐标为（ t，2） ，且 d（P，Q ）第 15 页（共 32 页）10，则 t 的值为（  ）A1 B5 C5 或13 D1 或 7【分析】根据两点之间的折线距离公式结合 d（P，Q ）10，即可得出关于 t 的含绝对值符号的一元一次方程，解之即可得出结论【解答】解：P（3，4） ，Q （t，2） ，且 d（P，Q ）10，|3 t|+|4 2|10，解得：t1 或 t7故选

27、：D【点评】本题考查了坐标与图形性质，读懂题意并熟练运用两点之间的折线距离公式是解题的关键二、填空题（本题共 16 分，每小题 2 分）9 （2 分）写出一个大于3 的负无理数 （答案不唯一）  【分析】由两个负数绝对值的反而小从而可得出答案【解答】解：953 3 故答案为： （答案不唯一）【点评】本题主要考查的是估算无理数的大小，明确被开方数越大对应算术平方根越大是解题的关键10 （2 分）物体自由下落的高度 h（单位：m ）与下落时间 t（单位：s）的关系是h4.9t 2在一次实验中，一个物体从 490m 高的建筑物上自由落下，到达地面需要的时间为 10 s【分析】把 h490

28、代入 h4.9t 2 即可求解第 16 页（共 32 页）【解答】解：把 h490 代入 h4.9t 2 中，4.9t2490，t2100，t0，t10故答案是：10【点评】本题运用了算术平方根求值的知识，关键实际问题时字母取值一般都是大于等于 011 （2 分）若关于 x，y 的二元一次方程组 的解也是二元一次方程 x3y6 的解，则 k 1  【分析】先根据二元一次方程组的解法求出 x 与 y 的值，让将 x 与 y 代入 x3y 即可求出 k 的值【解答】解：由 ，得： ，将 代入 x3y 6，3k+3k6，k1故答案为：1【点评】本题考查二元一次方程组，解题的关键是熟练运用二

29、元一次方程组与一元一次方程的解法，本题属于基础题型12 （2 分）如图，连接直线 l 外一点 P 与直线 l 上各点 O，A 1，A 2，A 3，其中POl，这些线段 PO，PA 1，PA 2，PA 3，中，最短的线段是 PO 【分析】根据“从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短”作答【解答】解：POl，第 17 页（共 32 页）这些线段 PO，PA 1，PA 2，PA 3，中，最短的线段是  PO故答案是：PO【点评】此题主要考查了垂线性质：从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短13 （2 分）已知关于 x 的一元一次不等式 mx+152x 的解集是

30、x ，如图，数轴上的 A，B ，C ，D 四个点中，实数 m 对应的点可能是  点 A 【分析】求出不等式的解集，根据已知得出关于 m 的不等式，求出不等式的解集即可【解答】解：mx+1 52x，（m+2 ） x4，关于 x 的一元一次不等式 mx+152x 的解集是 x ，m+2 0，m 的取值范围是 m2，数轴上的 A，B，C，D 四个点中，只有点 A 表示的数小于2，实数 m 对应的点可能是点 A故答案为点 A【点评】本题考查了解一元一次不等式，实数与数轴，能得出关于 m 的不等式是解此题的关键14 （2 分）下列调查四项调查：本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度，本市初中

31、生对全国中小生“安全教育日”2019 年主题“关注安全、关爱生命”的了解情况，选出本校跳高成绩最好的学生参加全区比赛， 本市初中学生每周课外阅读时间情况，其中最适合采用全面调查方式开展调查的是 【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断【解答】解：本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度，适合采用抽样调查方式；本市初中生对全国中小生“安全教育日”2019 年主题“关注安全、关爱生命”的了解情况，适合采用抽样调查方式；第 18 页（共 32 页）选出本校跳高成绩最好的学生参加全区比赛，适合采用全面调查方式；本市初中学生每周课外阅读时间

32、情况，适合采用抽样调查方式；故答案为：【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查15 （2 分）小颖在我国数学名著算法统宗看到一道题：“一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？”她依据本题编写了一道新题目：“大、小和尚分一百个馒头，大和尚每人吃三个，小和尚三人吃一个，问大、小和尚各多少人？”写出一组能够按照新题目要求分完一百个馒头的和尚人数：大和尚 20 人，小和尚  120

33、 人【分析】设大和尚有 x 人，小和尚有 y 人，根据“大、小和尚分一百个馒头，大和尚每人吃三个，小和尚三人吃一个”列出方程，求得正整数根即可【解答】解：设大和尚有 x 人，小和尚有 y 人，依题意，得 3x+ y100因为 x、y 都是正整数，所以 x20，y120 符合题意或 x25，y75 也符合题意故答案是：20；120（答案不唯一） 【点评】考查了二元一次方程的应用，解答此题的关键是，根据题中的数量关系等式，找出对应量，列方程解答即可16 （2 分）数学课上，同学提出如下问题：如何证明“两直线平行，同位角相等”？老师说这个证明可以用反证法完成，思路及过程如下：如图 1，我们想要证明“

34、如果直线 AB，CD 被直线所截 EF，ABCD，那么EOBEO' D ”第 19 页（共 32 页）如图 2，假设EOBEO 'D，过点 O 作直线 A'B'，使EOB'EO'D，依据基本事实 同位角相等，两直线平行 ，可得 A'B'CD这样过点 O 就有两条直线AB，A B 都平行于直线 CD，这与基本事实 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 矛盾，说明EOBEO'D 的假设是不对的，于是有EOBEO' D请补充上述证明过程中的两条基本事实【分析】直接利用反证法的基本步骤以及结合平行线的性质分析得出

35、答案【解答】解：假设EOBEO'D ，过点 O 作直线 A'B'，使EOB'EO'D，依据基本事实 同位角相等，两直线平行，可得 A'B' CD这样过点 O 就有两条直线AB，A B 都平行于直线 CD，这与基本事实 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行矛盾，说明EOBEO'D 的假设是不对的，于是有 EOBEO'D故答案为：同位角相等，两直线平行；经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行【点评】此题主要考查了反证法，正确掌握反证法的基本步骤是解题关键三、解答题（本题共 68 分，第 17-22 题，每小题

36、 5 分，第 23-26 题，每小题 5 分，第27，28 题，每小题 5 分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17 （5 分）计算： + +| 2|第 20 页（共 32 页）【分析】直接利用二次根式的性质、立方根的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案【解答】解：原式932+26 【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键18 （5 分）解不等式 2（2x1）（5x1）1，并把它的解集在数轴上表示出来【分析】先去括号，再移项合并得到x2，然后系数化为 1 即可，再用数轴表示解集【解答】解：去括号得 4x25x+11，移项得 4x5x1+2 1，合并得x2，系数化为 1 得

37、 x2用数轴表示为：【点评】本题考查了解一元一次不等式：根据不等式的性质解一元一次不等式，基本操作方法与解一元一次方程基本相同，都有如下步骤：去分母；去括号； 移项；合并同类项； 化系数为 1也考查了在数轴上表示不等式的解集19 （5 分）解方程组： 【分析】把第二个方程整理得到 y2x5，然后利用代入消元法求解即可【解答】解： ，由得， y2x5 ，代入 得， 3x+4（2x 5）2，解得 x2，把 x2 代入得，y2251，所以，方程组的解是 【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法，方程组中未知数的系数较小时可用代入法，当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单第 21 页（共

38、32 页）20 （5 分）解不等式组 并写出这个不等式组的所有整数解【分析】先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，最后求出答案即可【解答】解： ，由 ，得 x2，由，得  x ，原不等式组的解集为 x2，原不等式组的所有整数解为 0，1，2【点评】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解，能求出不等式组的解集是解此题的关键21 （5 分）完成下面的证明已知：如图，ACBD，EF BD，A1求证：EF 平分BED证明：ACBD，EF BD，ACB90，EFB90 （ 垂直定义 ）ACBEFB ACEF   （  同位角相等，两直线平行 ）A2 （两直线

39、平行，同位角相等）31 （ 两直线平行，内错角相等 ）又A1，23EF 平分BED【分析】利用平行线的判定和性质，垂线的性质，角平分线的定义即可解决问题【解答】证明：ACBD，EFBD，第 22 页（共 32 页）ACB90，EFB90 （垂直定义）ACBEFBACEF （ 同位角相等，两直线平行）A2 （两直线平行，同位角相等）31 （两直线平行，内错角相等）又A1，23EF 平分BED故答案为：垂直定义；AC EF；同位角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等【点评】本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等22 （5 分）如图，已知三

40、角形 ABD，AC 是DAB 的平分线，平移三角形 ABC，使点 C 移动到点 D，点 B 的对应点是 E，点 A 的对应点是 F（1）在图中画出平移后的三角形 FED；（2）若DAB72，EF 与 AD 相交于点 H，则FDA 36 ，DHF  108 【分析】 （1）直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）直接利用平行线的性质进而分别得出答案【解答】解：（1）如图所示：FED 即为所求；（2）DAB72，AC 是DAB 的平分线，DAC36，ACB 平移到FDE，DFAC，EF AB，第 23 页（共 32 页）FDADAC36，FHADAB 72，DHF 108 故

41、答案为：36，108【点评】此题主要考查了平移变换以及平行线的性质，正确应用平移的性质是解题关键23 （6 分）在正方形网格中建立平面直角坐标系 xOy，使得 A，B 两点的坐标分别为A（4， 1） ，B （ 1，2） ，过点 B 作 BCx 轴于点 C（1）按照要求画出平面直角坐标系 xOy，线段 BC，写出点 C 的坐标 （1，0） ；（2）直接写出以 A，B，O 为顶点的三角形的面积  4.5 ；（3）若线段 CD 是由线段 AB 平移得到的，点 A 的对应点是 C，写出一种由线段 AB 得到线段 CD 的过程 先向左平移 3 个单位长度，再向下平移 1 个单位长度 【分析】

42、（1）直接利用已知点画出平面直角坐标系进而得出答案；（2）利用AOB 所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案；（3）直接利用平移的性质得出平移规律【解答】解：（1）如图所示：点 C 的坐标为：（1，0） ；故答案为：（1，0） ；（2）AOB 的面积为：34 14 12 334.5；故答案为：4.5；第 24 页（共 32 页）（3）答案不唯一，如：先向左平移 3 个单位长度，再向下平移 1 个单位长度故答案为：先向左平移 3 个单位长度，再向下平移 1 个单位长度【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法，正确得出对应点位置是解题关键24 （6 分）阅读下列材料：时间利用调查以自然

43、人为调查对象，通过连续记录被调查者一天 24 小时的活动，获得居民在工作学习、家务劳动、休闲娱乐等活动上花费的时间，为分析居民身心健康和生活质量等提供数据支撑.2008 年，我国第一次开展了时间利用调查，相距十年后的 2018 年，开展了第二次时间利用调查2018 年 5 月，北京调查总队对全市 1700 户居民家庭开展了入户调查，下面是根据此次调查的结果对北京市居民时间利用的特点和变化进行的分析一北京市居民一天的时间分布情况二十年间北京市居民时间利用的变化北京市居民 2008 年上下班的交通时间为 1 小时 29 分钟，2018 年依然为 1 小时 29 分钟；2008 年人均家庭劳务时间为

44、 2 小时 32 分钟，2018 年为 2 小时 52 分钟；2008 年人均自由支配时间为 4 小时 17 分钟，2018 年为 4 小时 34 分钟；2008 年上网时间为 25 分钟，第 25 页（共 32 页）2018 年上网时间是 2008 年的 7.44 倍（说明：以上内容摘自北京市统计局官网）根据以上材料解答下列问题：（1）2018 年采用的调查方式是 抽样调查 ；（2）图中 m 的值为 19 ；（3） 利用统计表，将 2008 年和 2018 年北京市居民上下班的交通时间、人均家庭劳务时间、人均自由支配时间和上网时间表示出来；根据以上信息，说明十年间北京市居民时间利用变化最大的

45、是 上网时间 ，请你分析变化的原因是 生活水平提高了 【分析】 （1）根据抽样调查的定义即可判断（2）根据扇形统计图中，百分比和为 1，计算即可（3） 利用列表法解决问题即可利用表格中的数据即可判断【解答】解：（1）2018 年采用的调查方式是抽样调查故答案为抽样调查（2）m10038483 1411219，故答案为 19（3） 十年间北京市居民时间利用的变化统计表上网时间理由：生活水平提高了（答案不唯一） 故答案为：上网时间，生活水平提高了【点评】本题考查扇形统计图，样本估计总体的思想，频数分布表等知识，解题的关键第 26 页（共 32 页）是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型25 （6 分

46、）如图，A90，BD 平分ABC ，交 AC 于点 D，DEBC 于点 E，DF AB交 BC 于点 F（1）依题意补全图形；（2）设C，ABD 45 （用含 的式子表示） ；猜想 BDF 与DFC 的数量关系，并证明【分析】 （1）过 D 画 DEBC ，DF AB 即可；（2） 根据余角的定义和角平分线的定义可得；根据角平分线定义可得ABC 2ABD，再根据 DEAB 可得DFCABC，ABDBDF，可得DFC2BDF【解答】 （1）如图：（2） A 90，ABC90C90，BD 平分ABC，ABD （90 ）45 ，故答案为 45 ；DFC 2 BDF，证明：DFAB ，DFCABCABDBDF第 27 页（共 32 页）BD 平分ABC，ABC2ABDDFC2BDF【点评】此题主要考查了角平分线的定义和平行线的性质，关键是掌握两直线平行，同位角相等，内错角相等26 （6 分）某年级共有 300 名学生，为了解该年级学生在 A，B 两个体育项目上的达标情况，进行了抽样调查过程如下，请补充完整收集数据从该年级随机抽取 30 名学生进行测试，测试成绩（百分制）如下：