2019年江苏省苏州市中考化学试卷含详细答案

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1、第 1 页（共 40 页）2019 年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包括 25 小题，每题 2 分，共 50 分每题只有一个选项符合题意 ）1 （2 分）2019 年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者” 。下列做法与之相违背的是（ ）A秸秆露天焚烧 B废气达标排放C工地洒水除尘 D禁放烟花爆竹2 （2 分）下列物质属于纯净物的是（ ）A空气 B氮气 C石油 D牛奶3 （2 分）下列物质由离子构成的是（ ）A氦气 B水 C氯化钠 D金刚石4 （2 分）下列仪器对应的名称正确的是（ ）A 长颈漏斗 B 试管夹 C 滴瓶 D 蒸发皿5 （2 分）下列化肥属于钾肥的是（

2、）ACO（NH 2） 2 BK 2SO4 CCa 3（PO 4） 2 DNH 4H2PO46 （2 分）运输下列物质时，应张贴“腐蚀品”标识的是（ ）A氢氧化钠 B汽油 C铁矿石 D大理石7 （2 分）亚氯酸钠（NaClO 2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（ ）A1 B+1 C+2 D+38 （2 分）下列有关化学用语表示正确的是（ ）第 2 页（共 40 页）A葡萄糖：C 6H12O6 B钠原子结构示意图C2 个锌离子：2Zn +2 D60 个碳原子： C609 （2 分）下列关于氧气的说法正确的是（ ）A分离液态空气获得氧气是化学变化B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化

3、学性质不活泼D液态氧可用作火箭助燃剂10 （2 分）工业用 2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti 来冶炼金属钛，该反应属于（ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应11 （2 分）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（ ）A 取用粗盐 B 溶解粗盐C 过滤粗盐水 D 蒸干滤液12 （2 分）下列说法正确的是（ ）A铁是地壳中含量最多的金属元素B铁制品在潮湿的空气中容易生锈C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼13 （2 分）下列说法不正确的是（ ）A纤维素由碳、氢、氧三种元素组成B葡萄糖在人体内缓慢氧化释放热量C蛋白质受热凝固属于化学变化第

4、3 页（共 40 页）D淀粉和油脂都是有机高分子化合物14 （2 分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ）AK +、SO 42 、NO 3 BNH 4+、OH 、Cl CCu 2+、Na +、OH DCa 2+、K +、CO 3215 （2 分）下列说法符合安全要求的是（ ）A家中燃气泄漏，立即开灯检查B稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭D逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面16 （2 分）下列说法正确的是（ ）A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积

5、变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等17 （2 分）实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氧氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）A托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡C量取水时，用规格为 50mL 的量筒D把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签18 （2 分）下列有关 CO2 实验的图示正确的是（ ）A 制取 CO2第 4 页（共 40 页）B 收集 CO2C 验证 CO2 已集满D 验证 CO2 能与水反应19 （2 分）下列说法正确的是（ ）A均一、稳定的液体都是溶液B溶质均以离子形式分散到溶剂中C同一温度

6、下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小20 （2 分）鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是（ ）A面粉和米粉：碘酒BNaOH 固体和 NH4NO3 固体：水C硬水和软水：肥皂水DNaCl 溶液和 NaNO3 溶液：AgNO 3 溶液21 （2 分）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）A活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水B镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花C小苏打可溶于水，可用于治疗胃酸过多D熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤22 （2 分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（ ）选项 物质（括号内为杂质） 试剂及操作方法A

7、 CO2 （H 2O） 通过装有生石灰的干燥管，干燥第 5 页（共 40 页）B KCl 固体（MnO 2） 加水溶解、过滤、蒸发滤液C Fe 粉（Cu 粉） 加入过量稀硫酸，过滤D NaCl 溶液（MgCl 2） 加入过量 NaOH 溶液，过滤AA BB CC DD23 （2 分）如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（ ）A反应后硫元素化合价升高B生成物均为氧化物C反应后分子总数减少D参加反应的甲、乙分子个数比为 1：224 （2 分）下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ）AS SO3 H2SO4BCaCO 3 CO2 COCCu Cu（NO 3） 2 CuSO4DNa 2SO

8、4 Na2CO3 NaOH25 （2 分）将草酸（H 2C2O4） ，沸点约 150，分解温度约 190隔绝空气加热，得到的混合物经充分冷却后，残余气体 M（CO、CO 2 中的一种或两种） 。为探究 M 的成分，设计如图所示实验。下列说法不正确的是（ ）第 6 页（共 40 页）A若甲试管内溶液变浑浊，则 M 中一定含有 CO2B若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊，则 M 中一定含 COC若装置甲、乙位置互换，则无法判断 M 中是否含有 COD若加热所得混合物不经充分冷却，则 M 中可能混有草酸蒸气二、填空（共 8 小题，满分 50 分）26 （5 分）化学与人类生活、生产息息相关。请回答下

9、列问题。（1）天然气的主要成分是 。（2）人体缺少 元素会导致甲状腺疾病。（3）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有 作用。（4）用 试纸可粗略测定酸果汁的酸碱度。（5） （填“聚乙烯”或“聚氯乙烯” ）薄膜可用于食品的包装。27 （4 分）根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）红磷在空气中燃烧： 。（2）铁钉浸入硫酸铜溶液： 。（3）二氧化碳通入澄清石灰水： 。（4）稀盐酸除去铁锈： 。28 （4 分）硝酸钾的溶解度曲线如图所示。（1）30时，硝酸钾的溶解度是 。（2）60时，在 200g 水中加入 120g 硝酸钾固体，充分搅拌。所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和” ）溶液。将上述

10、溶液降温至 30，可析出硝酸钾晶体 g，此时溶液的溶质质量分数 （填“” 、 “”或“” ）45.8%。29 （8 分）实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。第 7 页（共 40 页）（1）本实验可选用的发生和收集装置为 （填字母） 。（2） 写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式： 。上述反应的理论产氧率为 产氧率 100%，结果精确到 0.1%。取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率远高于上述数值，则可能的原因有 （测定过程中产生的误差可忽略） 。（3）某同学进行该实验并用排水法收集 O2下列操作正确的是 （填字母）a未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体b当导管

11、口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气c集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面d气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面（4）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究 MnO2 粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的 MnO2 粉末做催化剂，每次均用 30mL 10%的双氧水（其他实验条件均相同） ，测定收集 500mL 氧气所用的时间，结果如表：序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9MnO2 用量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9所用时间/s 17 8 6 3 2 2 2 2 2写出上述反应的化学方程式

12、： 。该实验可得出的结论是 。30 （6 分）某同学设计如下几组实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。已知：BaSO 4 是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。【第一组】选取 5 种溶液，如图所示进行实验。实验 现象及结论 解释第 8 页（共 40 页）试管 A 和 B 中无明显现象，不能确定反应是否发生。/（ 1）试管 C 中产生 （填实验现象） 。复分解反应已发生。（2）试管 C 中减少的微粒是 （填微粒符号）试管 D 中有白色沉淀产生。复分解反应已发生。（3）反应的化学方程式为 【第二组】对试管 A 和 B 中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。实验 现象及结论 解释试管

13、E 中，滴加酚酞试液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生。（4）从微观粒子变化的角度分析试管 E 中反应的实质是 。试管 F 中始终无明显现象，不能确定反应是否发生。/【第三组】对试管 B 中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。实验 现象及结论 解释试管 G 中溶液变红 （5）该实验的目的是为了检验试管 G 的溶液中存在 第 9 页（共 40 页）（填微粒符号） 。（6）向试管 H 中滴加 （填“试剂 X”的化学式）溶液后，有白色沉淀产生。溶液中有 SO42 存在。结论 NaCl 溶液与稀硫酸不发生复分解反应。31 （6 分）实验室以一种工业废渣

14、（主要成分为 MgCO3、MgO 和 SiO2）为原料制备MgCO33H2O其主要实验过程如图：已知：SiO 2 不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。（1） “酸溶”时发生反应的化学方程式为 和 。（2） “过滤”所得滤液中含有的主要离子有 （填离子符号） 。（3） “反应”步骤前后均有过滤，能否省去“过滤”只进行“过滤” 。 （填“能”或“否” ） ，理由是 。（4） “酸溶”时所加硫酸溶液不宜过量太多的原因是 。32 （7 分）维 C 泡腾片是一种常见的补充维生素 C 的保健品。某品牌维 C 泡腾片（以下称“本品” ）的主要成分如图 1 所示。（1）下列关于维生素 C 的说法正确的是 （

15、填字母） 。a维生素 C 由 C、H、O 三种元素组成b维生素 C 的相对分子质量为 176gC维生素 C 由 6 个碳原子、8 个氢原子和 6 个氧原子构成d维生素 C 中 C、H、O 元素的质量比为 9：1：12（2）阅读本品的营养成分表：每 100g 维 C 泡腾片含钠 5750mg（1mg10 3 g） 。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为 。（3）维 C 泡腾片水溶液酸碱性的测定：将本品一片投入蒸馏水中，有气泡产生，反应第 10 页（共 40 页）原理为：H 3C6H5O2+3NaHCO3Na 3C6H5O2+3CO2+3 （填化学式） 。待不再产生气体后，测得

16、溶液呈酸性。（4）维 C 泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图 2 所示。相关数据如表：反应前 反应后 物品锥形瓶 蒸馏水 维 C 泡腾片锥形瓶及瓶内所有物质质量 /g 71.75 50.00 4.00 125.53根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程，结果精确到 0.1%） 。实验测定结果与题（2）计算结果相比有明显偏差，其可能原因是 。33 （10 分）水是生命之源，是“永远值得探究的物质” ，人类从未停止过对水的研究。（1）1766 年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制

17、得“可燃空气” ，他所说的“可燃空气”成分是 （填化学式） 。 “可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一个结合物而不是简单元素” 。第 11 页（共 40 页）（2）1785 年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如图 1 所示。上述反应的化学方程式为 。该反应若生成 1g 氢气，则理论上铁制枪管应增重 g。实验发现枪管实际增重比理论数值大，其可能的原因是 。（3）1800 年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入含酚酞的稀 Na2SO4 溶液，至充满管 A 和管B（Na 2SO4）溶

18、液呈中性且不参与反应） 。通直流电一段时间后现象如图 2 所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。下列说法正确的是 （填字母） 。a硫酸钠在水中形成自由移动的 Na+和 SO42 ，可增强水的导电性b电解过程中化学能转化为电能c电极 N 与电源负极相连电解后，管 A 中生成的微粒有 （填微粒符号） 。（4）当温度、压强分别超过临界温度（374.2）和临界压强（22.1MPa）时的水称为超临界水。现代研究表明：超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。550时，测得乙醇（C 2H6O）的超临界水氧化结果如图 3 所示。注：（分布分数）表示某物质分子数占所有含碳

19、物质分子总数的比例。如 （CO）图中 CO 的分布分数先增后降的原因是 。第 12 页（共 40 页）2019 年江苏省苏州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（包括 25 小题，每题 2 分，共 50 分每题只有一个选项符合题意 ）1 （2 分）2019 年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者” 。下列做法与之相违背的是（ ）A秸秆露天焚烧 B废气达标排放C工地洒水除尘 D禁放烟花爆竹【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。防止环境污染的措施有：工厂

20、排放的废气经过处理再排放、社会公共场所严禁吸烟、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。【解答】解：A、农作物的秸杆就地焚烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，故选项正确；B、废气达标排放不污染环境，故选项错误；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故选项错误；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故选项错误。故选：A。【点评】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。2 （2 分）下列物质属于纯净物的是（ ）A空气 B氮气 C石油 D牛奶【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两

21、种以上的物质组成，空气、石油、牛奶都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答】解：A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、氮气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物；故选项错误；D、牛奶中有多种营养成分，属于混合物；故选项错误；故选：B。第 13 页（共 40 页）【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。3 （2 分）下列物质由离子构

22、成的是（ ）A氦气 B水 C氯化钠 D金刚石【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。【解答】解：A、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项错误。B、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度

23、不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。4 （2 分）下列仪器对应的名称正确的是（ ）A 长颈漏斗 B 试管夹 C 滴瓶 D 蒸发皿【分析】根据实验室常用仪器的名称进行分析解答。【解答】A是分液漏斗不是长颈漏斗，故 A 错误；B是试管夹，故 B 正确；C是细口瓶，不是滴瓶，故 C 错误；D是研钵，不是蒸发皿，故 D 错误。故选：B。【点评】化学是一门以实验为基础的科学，熟记实验室常用仪器的名称和用途是学好化学的基础，注意在学习中加强基础知识的积累。第 14 页（共 40 页）5 （2 分）下列化肥属于钾肥的是（ ）AC

24、O（NH 2） 2 BK 2SO4 CCa 3（PO 4） 2 DNH 4H2PO4【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【解答】解：A、CO（NH 2） 2 中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误；B、K 2SO4 中含有钾元素，属于钾肥。故选项正确；C、Ca 3（PO 4） 2 中含有磷元素，属于磷肥。故选项错误。D、NH 4H2PO4 中含有氮、磷元素，属于复合肥。故选项错误；故选：B。【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种化肥做出正确的分类。6 （2 分

25、）运输下列物质时，应张贴“腐蚀品”标识的是（ ）A氢氧化钠 B汽油 C铁矿石 D大理石【分析】根据浓酸或浓碱有强烈的腐蚀性，需要贴腐蚀品的标志，结合题中的标志进行选择。【解答】解：A、氢氧化钠属于强碱，具有腐蚀性，故 A 正确，B、汽油具有挥发性，不具有腐蚀性，故 B 错误，C、铁矿石不具有腐蚀性，故 C 错误，D、大理石不具有强腐蚀性，故 D 错。故选：A。【点评】在解此类题时，首先搞清楚各个标志所表示的含义，然后根据题中所要求的图标进行选择。7 （2 分）亚氯酸钠（NaClO 2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（ ）A1 B+1 C+2 D+3【分析】根据在化合物中正负化

26、合价代数和为零，结合亚氯酸钠的化学式进行解答即可。第 15 页（共 40 页）【解答】解：钠元素显+1 价，氧元素显2 价，设氯元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）20，则 x+3 价。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。8 （2 分）下列有关化学用语表示正确的是（ ）A葡萄糖：C 6H12O6 B钠原子结构示意图C2 个锌离子：2Zn +2 D60 个碳原子： C60【分析】A、根据常见有机物的化学式，进行分析判断。B、当质子数核外电子数，为原子；当质子

27、数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子。C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。【解答】解：A、葡萄糖的化学式为 C6H12O6，故选项化学用语表示正确。B、质子数11，核外电子数 10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项化学用语表示错误。C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1

28、 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故 2 个锌离子可表示为 2Zn2+，故选项化学用语表示错误。D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 60 个碳原子可表示为：60C，故选项化学用语表示错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写第 16 页（共 40 页）方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。9 （2 分）下列关于氧气的说法正确的是（ ）A分离液态空气获得氧气是化学变化B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼D液态

29、氧可用作火箭助燃剂【分析】A、根据变化的特征分析；B、根据光合作用的原料和产物分析；C、根据氧气的化学性质分析；D、根据氧气有助燃性分析。【解答】解：A、分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故 A 错误；B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故 B 错误；C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故 C 错误；D、氧气由助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故 D 正确。故选：D。【点评】本题的难度不大，了解氧气的性质、制法、用途的知识即可分析解答。10 （2 分）工业用 2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti 来冶炼金属钛，该反应属于（ ）A化合反应 B分

30、解反应 C置换反应 D复分解反应【分析】一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。【解答】解：由方程式：2Mg+TiCl 4 2MgCl2+Ti 可知该反应是：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉四大基本反应类型。11 （2 分）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（ ）A 取用粗盐 B 溶解粗盐第 17 页（共 40 页）C 过滤粗盐水 D 蒸干滤液【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。B、根据溶解操作的方法进行分析判断。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠 ”的原则。D、根据

31、蒸发操作的方法，进行分析判断。【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，图中所示操作错误。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠 ”的原则，图中所示操作正确。D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉粗盐的初步提纯的言论、操作的注意事项是解答本题的关键。12 （2 分）下列说法正确的是（ ）A铁是地壳中含量最多的金属元素B铁制品在潮湿的空气中容易生锈C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼【分析】A、根

32、据地壳中元素含量，进行分析判断。B、根据铁锈蚀的条件进行分析判断。C、根据合金的性质，进行分析判断。D、根据金属的化学性质，进行分析判断。【解答】解：A、铝是地壳中含量最多的金属元素，故选项说法错误。B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中容易生锈，故选项说法正确。C、多数合金的熔点低于它的成分金属，故选项说法错误。第 18 页（共 40 页）D、铝制品在空气中耐腐蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，故选项说法错误。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握防止铁锈蚀的条件、金属的化学性质、合金的性质

33、等是正确解答本题的关键。13 （2 分）下列说法不正确的是（ ）A纤维素由碳、氢、氧三种元素组成B葡萄糖在人体内缓慢氧化释放热量C蛋白质受热凝固属于化学变化D淀粉和油脂都是有机高分子化合物【分析】A根据纤维素的组成进行分析；B根据葡萄糖的作用进行分析；C根据化学变化的实质进行分析；D根据有机高分子化合物的特征进行分析。【解答】解：A纤维素由碳、氢、氧三种元素组成，故 A 正确；B在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经过缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出热量，供机体活动维持恒定体温的需要，故 B 正确；C蛋白质受热凝固属于蛋白质变性，性质不同于原物质，有新物质生成，属于化学变化，故 C 正确；D油

34、脂的相对分子质量在 10000 以下，不是高分子，故 D 错误。故选：D。【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。14 （2 分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ）AK +、SO 42 、NO 3 BNH 4+、OH 、Cl CCu 2+、Na +、OH DCa 2+、K +、CO 32【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，进行分析判断。【解答】解：A、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。第 19 页（共 40 页）B、NH 4+

35、与 OH 两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。C、Cu 2+、OH 两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，故选项错误。D、CO 32 与 Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误。故选：A。【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。15 （2 分）下列说法符合安全要求的是（ ）A家中燃气泄漏，立即开灯检查B稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中C不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭D逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面【分析】A、根据可燃性气体与空气

36、混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C、根据不慎碰倒酒精灯的处理方法，进行分析判断。D、根据湿毛巾有类似防毒面具作用、气体受热密度变小，进行分析判断。【解答】解：A、家中燃气泄漏，不能立即开灯检查，以防止产生的电火花引发爆炸，故选项说法错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。C、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，不能立即用水浇灭，应用湿抹布铺盖，故选项说法错误。D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃

37、烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面，寻找安全出口，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握浓硫酸的稀释方法、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸等是正确解答本题的关键。16 （2 分）下列说法正确的是（ ）A原子的质量主要集中在原子核上第 20 页（共 40 页）B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等【分析】A、原子的质量主要集中在原子核上； B、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子；C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大；D、原子呈电中性是因为原

38、子中质子数带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数。【解答】解：A、原子的质量主要集中在原子核上，故 A 正确；B、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故 B 错；C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大，故 C 错；D、原子呈电中性是因为原子中质子数带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，故D 错。故选：A。【点评】解答本题关键是熟悉原子的构成，原子的性质。17 （2 分）实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氧氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）A托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡C量取水时，用规格为 50mL 的量筒D把配

39、制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签【分析】A、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。B、根据指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，进行分析判断。C、根据溶剂质量溶液质量溶质质量，计算出所需水的质量和体积，进而判断所需量筒的量程。D、刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中含有水，进行分析判断。【解答】解：A、托盘天平需经调零后再称取氯化钠固体，故选项说法错误。B、称量时托盘天平指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，应减少药品，故选项说法错误。C、溶质质量溶液质量溶质的质量分数，配制 50g 溶质质量分数为 15%的氧氯化钠溶液，需氯化钠的质量50g15%7.5g；溶剂质量溶液质量溶质质量

40、，所需溶剂的质量为 50g7.5g42.5g（合 42.5mL） ，应用规格为 50mL 的量筒量取水的体积，故第 21 页（共 40 页）选项说法正确。D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，相当于稀释了溶液，溶质质量分数偏小，故选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解） 、注意事项等是正确解答本题的关键。18 （2 分）下列有关 CO2 实验的图示正确的是（ ）A 制取 CO2B 收集 CO2C 验证 CO2 已集满D 验证 CO2 能与水反应【分析】A根据长颈漏斗必须伸入液面以下进行分析；B根据二氧化碳能溶于水

41、不能用排水法收集进行分析；C根据二氧化碳的性质进行分析；D根据二氧化碳能与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红进行分析。【解答】解：A制取二氧化碳时，长颈漏斗要伸入液面以下防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故 A 错误；第 22 页（共 40 页）B二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，如果用的话也要短进长出，故 B 错误；C验满时要把燃着的木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶内，故 C 错误；D通过观察紫色石蕊试液变红色就可以验证二氧化碳能和水反应，故 D 正确。故选：D。【点评】本考点考查了二氧化碳的物理性质和化学性质，要会利用性质设计实验，通过不同的现象鉴别各种气体。要认真掌握，综合应用。19

42、（2 分）下列说法正确的是（ ）A均一、稳定的液体都是溶液B溶质均以离子形式分散到溶剂中C同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小【分析】A、根据溶液是均一稳定的混合物，进行分析判断。B、根据物质的微观构成，进行分析判断。C、根据选项限定了同一温度，进行分析判断。D、根据饱和溶液析出晶体，可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法，进行分析判断。【解答】解：A、均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水，故选项说法错误。B、溶质不是均以离子形式分散到溶剂中，也可能是以分子形式分散到溶剂中，故选项说法错误。C、同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓，故选项说法正确。D

43、、饱和溶液析出晶体，可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，故选项说法错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握结晶的方法、饱和溶液的特征、溶液的特征等是正确解答本题的关键。20 （2 分）鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是（ ）A面粉和米粉：碘酒BNaOH 固体和 NH4NO3 固体：水C硬水和软水：肥皂水DNaCl 溶液和 NaNO3 溶液：AgNO 3 溶液【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种第 23 页（共 40 页）物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。【解答】解：A、面粉和米粉中均富含淀粉，均能使

44、碘酒变蓝色，不能鉴别，故选项正确。B、NaOH 固体和 NH4NO3 固体溶于水分别放热、吸热，使温度升高、降低，可以鉴别，故选项错误。C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法错误。D、NaCl 溶液能与 AgNO3 溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能与硝酸银溶液反应，可以鉴别，故选项错误。故选：A。【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。21 （2 分）下列物质的性质与用途具有对应关系的是

45、（ ）A活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水B镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花C小苏打可溶于水，可用于治疗胃酸过多D熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤【分析】A、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。B、根据金属的性质与用途，进行分析判断。C、根据小苏打是碳酸氢钠的俗称，进行分析判断。D、根据中和反应的应用，进行分析判断。【解答】解：A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于净化饮用水，故选项说法错误。B、镁燃烧放出耀眼的白光，可用于制作烟花，故选项说法错误。C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与胃酸反应，可用于治疗胃酸过多，故选项说法错误。D、熟石灰具有碱性，能酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤

46、，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途第 24 页（共 40 页）是正确解答此类题的关键。22 （2 分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（ ）选项 物质（括号内为杂质） 试剂及操作方法A CO2 （H 2O） 通过装有生石灰的干燥管，干燥B KCl 固体（MnO 2） 加水溶解、过滤、蒸发滤液C Fe 粉（Cu 粉） 加入过量稀硫酸，过滤D NaCl 溶液（MgCl 2） 加入过量 NaOH 溶液，过滤AA BB CC DD【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯）

47、，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【解答】解：A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl 易溶于水，MnO 2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。C、Fe 粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、MgCl 2 与过量的 NaOH 溶液反应俗称氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的） ，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。23 （2 分）如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（ ）A反应后硫元素化合价升高第 25 页（共 40 页）B生成物均为氧化物C反应后分子总数减少D参加反应的甲、乙分子个数比为 1：2【分析】根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和反应的化学方程式，进而由反应特征确定反应类型，据此分析解答。