【人教版】中职语文拓展模块：第15课《最后一片叶子》ppt课件（3）

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1、,导 入,史铁生的小说：命若琴弦 故事情节：讲一个瞎子乐师，他的师傅在临死前告诉他：你只有弹断一千根弦以后才可以打开琴槽里的药方，然后可以看见世界。一千根弹断时，他已经老了，他打开琴槽，别人却告诉他，那纸上什么都没写。然后，他又去骗他的瞎子徒弟：我记错了，师傅跟我说是1200根，我已经不行了，你还年轻，你只要弹断1200根琴弦，你就可以用这药方去买药以看见这世界。他师傅为什么要骗他？因为，这谎言给人的是希望。,结论：善意的谎言播种希望，希望支撑生命,一个关于爱与希望的故事：最后一片叶子,最后一片叶子,欧亨利,欧亨利 ,美国著名短篇小说家,并被誉为该国“现代短篇小说之父”。,欧亨利的代表作品有麦

2、琪的礼物 、警察与赞美诗和最后一片叶子等。,文学常识回顾,世界三大短篇小说巨匠,（ 1）莫泊桑 十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。代表作有短篇小说羊脂球、项链等。 （2）契诃夫 十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。代表作有短篇小说变色龙、苦恼、万卡、第六病室、套中人等。 （3）欧.亨利 十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家。短篇小说麦琪的礼物、警察与赞美诗等。,文学欣赏：读者通过自己的感官，对文学作品 中的艺术形象进行感受、体验、想象和思索， 从而领会其思想内容，同时获得美感享受。,文学体裁：小说、戏剧、诗歌、散文和影视文学,小说：一种运用文学语言，以记叙和描写为主

3、要 表述方式，通过完整的故事情节的叙述、典型形 象的塑造和典型环境的再现，多方面地、本质地 反映现实生活的一种文学体裁。,基础知识,（一）小说属于叙事文学，因此以叙述和描写为主要的表达方式。,（二）小说艺术表现的中心是塑造典型。 典型人物：指作家用艺术手法创作出来的既有 鲜明个性特征，又能反映社会和人生的本质性 和普遍性的艺术形象。 典型环境：不仅包括人物活动的场所、自然景 物等，还包括人与人之间复杂的社会关系、各 种矛盾冲突，以及整个时代的社会背景、社会 氛围等。,小说的主要特征,（三）小说的构思和写作，不受时、空和真人真事的限制。,（四）具有相对完整的故事情节。 开端发展高潮结局,（五）要

4、用生动形象的文学语体。特点：形象性、抒情性和个性化。,（一）了解小说的时代背景，将人物的个性特征与他的社会经济地位、阶级属性等本质特征联系起来考察分析。,（二）运用形象思维对艺术形象进行能动的 “再创造”。,（三）用正确的审美观，对艺术形象进行理性的思考和认识。,小说的欣赏,学 习 目 标, 体会最后一片叶子在情节发展中所起的作用，了解小说情节结构的特点 。 弄清人物主线次线的关系，领会主线对描写人物、表达主题的作用 。 感悟小说的内涵弘扬人性美 。,（1）抓住时间线索和病情发展（2）抓住琼西的动作：数树叶,阅读课文 把握情节,学,小组讨论：人物形象分析,1、小说共写了哪些人物？ 2、课文中的

5、人物，你喜欢谁呢？ 3、小说的主人公是谁？为什么？,十一月 一天早晨 第二天早晨 天刚蒙蒙亮 第二天下午,琼西病倒 病重 病危 病好 贝尔门去世,时间 病情发展,1.找出描写贝尔门外貌的语句。2.贝尔门的处境如何？从哪些句子可以看出来？3.贝尔门具有怎样的精神品质？你从哪儿可以看出来？,小组讨论：人物形象分析,贝尔门：（31） 大胡子、半人半兽、失败的画家、喝酒毫无节制、火气十足、瞧不起别人的温情,“可怜的琼西小姐” ,“两只发红的眼睛显然在迎风流泪”,普通的外表下藏着一颗美好的心灵善良、真诚、不求回报,理解贝尔门为什么看上去是这么一个古怪 的老头儿：外表丑陋，事业无成，生活窘迫， 而他的酗酒

6、正是他内心苦闷的表现；他之所 以瞧不起别人温情，正是他敏感的表现，不 希望被人同情。但他用生命画出自己的杰作。, 从他与各方的关系看 从小说主题的表现看从看，琼西病危，生命维系于“最后一片叶子”，是为了造成悬念，为贝尔最后杰作蓄势、铺垫。从看，作者要歌颂的是一种人性美，具体表现为贝尔门的善良、博爱、献身精神，贝尔门是作家寄托主题的主要人物。如果把琼西看作主要人物，作品的主题便仅仅是揭露社会生活的不公和无理，抑或是表现人的精神、信念对生命的重要作用。,研读课文，回答问题,分析“最后一片叶子”在情节发展中的作用,1为何要画“一片叶子”？2对贝尔门来说，这“最后一片叶子”意味着什么？3为什么说最后一

7、片叶子“才是贝尔门的杰作”？,因为琼西把这最后一片叶子作为自己生命的征兆，作为最后一丝与世界的微弱牵连，作为放弃生命的理由。贝尔门为了给琼西的战胜病魔的希望，而画最后一片叶子。,1为何要画“一片叶子”？,2对贝尔门来说，这“最后一片叶子”意味着什么？,最后一片叶子意味着：琼西获救的希望；贝尔门的杰作；也意味着贝尔门献出了生命。,因为这片叶子是贝尔门人性的定格，是贝尔门追求40年，等待25年的艺术结晶，它融进了贝尔门的爱、善和宝贵生命，成为了真正的不朽杰作。,3为什么说最后一片叶子“才是贝尔门的杰作”？,出乎意料之外，又在情理之中,结局：,本文的情节结构中最具有震撼力的是哪个环节？,请从文中找出

8、伏笔,这片叶子原来是画上去的， 这确实出乎意料，但为什么又是在情理之中呢？,善良是一种纯洁的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为；乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心和希望。,学习了这篇课文，你有何感受？,学,艺术特点,体会欧亨利小说语言的幽默和诗意。 幽默的例子 例子：那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。 例子：年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志里的故事画插图，而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。 诗意的例子： 例子：当一个灵魂正在准备走上那神秘的、遥远的死亡之途时，她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友谊及大地联结起来的关系逐渐消失以后，她那个狂想越来越强烈了。 白天总算过去了，甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来，夜的到临带来了呼啸的北风，雨点不停地拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。,总 结 小说最后一片叶子让我们从普通人身上看到了伟大的心灵，从人生的苦难中见到了人性的光辉，希望我们每个人在生命的历程中能努力弘扬人性美，使人间充满温情。,