人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共22张PPT)
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1、重读抗日家书,祭拜壮士国魂 第16课 抗日战争,抗日战争-课程结构,重读家书,悼先烈,继往开来,史为证,阅读材料:,历史原因:蓄谋已久,既定国策,现实原因:摆脱经济危机的冲击,有利时机:国共内战;国际绥靖政策,日本侵华原因,可能性,1931年九一八事变,1932年一二八事变,1937年八一三事变,1937年七七事变,1935年华北事变,1938年10月占领广州武汉,日本侵华过程,局部侵华,全面侵华,枪挑婴儿,砍 头,刀 劈,活埋,毒气战,活体实验,尸骨累累,南京大屠杀,1.南京大屠杀,2.潘家峪惨案,3.“七三一部队”,日军所犯下的罪行,1、面对日本的侵略,中华民族如何应对民族危机?,抗日民族
2、统一战线建立(全国军民奋起抗战),初步形成:,正式形成:,建立原因,决定因素:中日民族矛盾上升为主要矛盾,推动因素:全国抗日救亡运动的推动,主导作用:中国共产党积极倡导和促成,重要因素:日本侵略威胁到国民党统治集团的利益,1936年西安事变和平解决,1937年9月国民党公布国共合作宣言,淞沪会战,太原会战,徐州会战,武汉会战,共赴国难正面战场,抗战以来首次大捷,抗战以来最大胜利,1938年10月,广州、武汉失守后,抗战进入相持阶段。,材料 下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。 第二十章 全国抗日战争的开始 第二十一章 两条战线、两个战场1抗日战争中的两条路线2国民党
3、军队的大溃退3平型关大捷4敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章 毛主席论持久战的发表和中国共产党的六届六中全会 第二十三章 国民党反共高潮的被击退和新民主主义论的发表 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第二十五章 解放区的巩固和发展 第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展 第二十七章 抗日战争的最后胜利1中国共产党第七次全国代表大会2解放区军民大反攻和日寇的无条件投降3抗日战争胜利的伟大历史意义根据材料并结合所学知识,对该目录提出一条修改建议,并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确,符合历史事实。),(2014全国课标41题),1960年的教材深深烙上了阶级斗争的
4、政治观念,忽视了国民党军队和国际反法西斯联盟的积极作用。该教材是革命史观的产物。应该客观的看待抗日战争中国民党军队和国际反法西斯同盟的积极作用。,1940年下半年 彭德怀 华北两千多千米的战线 拔掉敌人据点近三千个,时间: 指挥者: 战线: 战果: 意义:,百 团 大 战,正在指挥作战的彭德怀,抗战以来,中国军队主动出击日军的一次大规模战役; 增强抗战的信心; 提高中共的地位。,志兰:此间一切如常,惟生活则较前艰难多了,部队如不生产则简直不能维持想来太北长的更高了,懂得很多事了。可惜三个人分在三起,假如在一块的话,真痛快极了。志兰!亲爱的,别时容易见时难。分离廿一个月了,何日相聚,念,念,念,
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