江苏省吴江青云中学2018-2019学年七年级下学期3月调研测语文试题（含答案）

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1、江苏省吴江青云中学 2018-2019 学年七年级下 3 月调研测语文试题第一部分（33 分）1、读下面这段文字，按要求完成下列题目。 （6 分）徜洋在语文的天地里，我们获得了许多的感受和体验。读鲁迅的阿长与 ，我们了解到长妈妈懂得许多烦 su（）的规距；读端木蕻良的土地的誓言 ，我们感受到作者 zh（）痛的爱国情怀；读臧克家的说和做 ，我们感受到闻一多先生 qi（ ）而不舍的钻研精神；读杨振宁的邓稼先 ，我们感动于邓稼先“j（ ）躬尽瘁，死而后已”的一生。(1)根据拼音写出相应的汉字。 （4 分）烦 su（） zh（）痛 qi（ ）而不舍 j（ ）躬尽瘁(2)从上面的语段中找出两个错别字改正

2、在下面的横线上。 （2 分）改成 改成 2、名句默写。(10 分)(1) ，对镜帖花黄。(木兰诗)(2) ，关山度若飞。(木兰诗)(3)不闻机杼声， 。(木兰诗)(4) ，送儿还故乡。(木兰诗)(5) ，寒光照铁衣。(木兰诗)(6) ， ，双兔傍地走， ？(木兰诗)（7） ，行舟绿水前。 （王湾 ）3、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） (3 分)A 傜言 悲惨 背诵 锋芒毕露 风沙呼啸B 友谊 熟识 拔尖 马革裹尸 知人之明C 昆仑 摆脱 暑名 当之无愧 可歌可泣D 佩服 仰慕 孕育 家谕户晓 任人宰割4、下列句中加点词语运用不当的一项是（ ） （3 分）A、这样的思路才是真正的大数据和

3、互联网应该带给我们的生活思路，而这与勤劳富裕的中国互联网精英们的思路迥乎不同。B、全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。C、这次大会召开以后，各部门发扬愚公移山的精神，锲而不舍地推进各项工作。D、吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。5、阅读骆驼祥子片段，填空。(1)下面关于骆驼祥子内容的表述有误的一项是 ( ) (3 分)A作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。B祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得

4、麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。（2）他把曹先生在讲台上所讲的，和平日与他闲谈的，那些关于政治与社会问题的话编辑了一下，到党部去告发曹先生在青年中宣传过激的思想。选文中的“他”是 （填人物） ， “他”因为 而去告发曹先生。后来， “他”被 告发而被枪毙。 （3 分）6、阅读下面材料，完成题目。(5 分)材料一：“请说出六位亲人的生日，包括父母、爷爷奶奶、外公外婆。 ”这并不是在做家庭成员调查登记，而是一道高中的入学面试题。就是这一道看似简单却出乎意料的题目，令 200 余名报考的初三学生张口无言，近九成学生答不出来。材料二：面

5、试结束后，一些家长议论纷纷。 “真没想到校方会出这样的题目。 ”“这题真奇葩 ，对孩子来说有点难，因为她外公外婆的生日连我都不记得了。 ”(1)用一句话概述材料一的主要内容。(2 分) (2)材料二中的“奇葩”是什么意思?(1 分) (3)有家长质疑：“这是什么试题，根本没有任何价值!”假如你是主考老师，会对质疑的家长说些什么呢?(2 分) 第二部分（37 分）阅读下面古诗，完成 78 题。(4 分)池鹤 【唐】白居易高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。7、诗歌题为“池鹤” ，为何在颈联又写到“鸬鹚”和

6、“鹦鹉”？（2 分） 8、尾联中的“怅望”表达了诗人怎样的思想感情？（2 分） 阅读下面的文言文，完成 9-13 题。 （12 分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。 ”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。【乙】楚有养由基者，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善” 。有一人过曰：“善射，可教射也矣。 ”养由基

7、曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少时气衰力倦，弓拨矢钩，一发不中，前功尽矣。 ”【注释】 养由基：人名。过：经过。可教射也矣：可以教他射箭了。支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，同“以” ，因。少：过了不久。弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。9、用“/”标出下面句子的朗读停顿。 （每句标一处） （2 分） 以 钱 覆 其 口 夫 射 柳 叶 者10、解释下列加点词语的意思（4 分）(1)去柳叶者百步而射之 (2)左右皆曰“善” (3) 徐以杓酌油沥之 (4)公亦以此自矜 11、用现代汉

8、语翻译下列句子。 （4 分）(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。 ” (2)去柳叶者百步而射之，百发百中。 12、甲乙两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。 （2 分）甲文： 乙文： 阅读下面文章，完成 1315 题。 （9 分）被微信撕碎的生活微信是一种即时聊天工具，比起 QQ，它更方便、更快捷，功能更强大。每天我们在微信中醒来，在微信中睡去，我们舍不得错过每一条朋友圈的新鲜事。我们无论饭前饭后都要照相，刮风下雨都要自拍，看到名牌就要合影一群朋友聚在一起，第一件事不是相互问候，而是寻问 wifi 密码，当 wifi 终于连上，第一时间就是拍照并上传到朋友圈。那一刻，谁说我们

9、不是在“为朋友圈而活”？随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。种种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起。对此，专家认为，自我觉察非常重要。必须意识到，刷屏的行为是否真实地影响了自己的工作和生活，如果是，就需要进行控制和管理。随着微信的流行，人们所接收的信息从来没有像今天这样，以高度碎片化的形式出现。对此，人们的评价褒贬不一。脑科学得出的一种结论是，这种形式会严重分散人的注意力。因此，有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅” 。支持这种观点的人认为，互联网的危险在于，它提供

10、的知识与信息资源过于丰富，让人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。而碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。不过，反对者并不这么看，他们认为这低估了年轻人在网络上获取知识的深度，忽略了一个重要的特征：那就是“数字一代”往往是用建设性的方法与信息互动来感受信息并获取信息。你知道“同辈压力”吗？就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。网络时代，人们的“疯狂”并不是真正源于对信息的渴求，而是害怕被“out” 。韩寒曾写道：“身边的碎片越来越多，什么

11、都是来得快去得快，多睡几个小时就感觉和世界脱节了，关机一天就以为被人类抛弃了”2014 年冬天，韩剧来自星星的你火遍全中国。朋友圈中讨论着各种相关的话题。根本用不着推荐，因为周围人几乎都在观看。那时候，如果你不知道“都教授” ，恐怕就什么可聊的了。我们处在一个对信息遗漏恐惧的时代，每个人都害怕自己会错过皯什么。我们担心就在眨眼的那一刻，一个大机会就溜走了。其实，真正可怕的是，因为害怕这种错过，急于想要跟上时代的节奏，而乱了自己的步伐。新媒体能够满足人们对于信息的需求，这是不可否认的。但是，它无法代替诵读经典所能带给我们的心灵上的收获。新媒体只是丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯

12、。微信仅仅是用来填补碎片时间的工具，大块的时间仍然是应该用来正经地工作、学习，以及阅读严肃作品。事实上，有阅读习惯的人并不会放弃深度阅读的时间。无论在地铁上还是航班上，发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人。这在一定程度上表明，更早受益于新技术的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我们并不是要反对新媒体，而是必须时常反思，并对此保持警惕。无论何时，人类都不能被技术主宰。13、简要概括“被微信撕碎”的“生活”的具体表现。 （3 分） 14、第段主要运用了什么说明方法，作用是什么？（3 分） 15、微信的流行导致信息以高度碎片化的形式出现，从文章中可以看出，人们对此有哪些看法？（3 分） 阅读下面文

13、章，完成 1619 题。 （12 分）描花的日子 张炜这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。出不了门，一家人要围在一起。母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭这是春夏准备好的，只为了这个冬天。父亲

14、点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。 ”母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像

15、，不过起手这样也算不错了。 ”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。 ”整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了我每年都备下最好的柳木炭。 ”猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可

16、惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。16、用简洁语言填入下面横线处，梳理本文的主要内容。 （3 分）描花前准备 “我”画猫 17、揣摩第段加点字“结了仇”在文中的意思。 （3 分） 18、结合语境赏析第段画线的句子。 （3 分） 19、类似“描花”这种民间传统文化还有很多，如贴春联、制绣球、唱山歌等。请写一段话，谈谈你对某种民间传统文化的认识，至少用一种修辞方法（50 字左右） 。 （3 分） 第三部分（共 60 分）20、作文味道是一种审美，是一种格调，是一种气质。腹有诗书气自华是一种味道，窗含西岭千秋雪也别有风味。满目沧桑是一种味道，婀娜多姿也是一种味道。不同的味道能勾兑出不同的人生。总有一种味道会让你流连忘返，让你念念不忘。请以“味道”为题，写一篇不少于 600 字的作文。要求：不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。