2019-2020学年（新教材）部编版高中语文必修上册4《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》ppt课件

《2019-2020学年（新教材）部编版高中语文必修上册4《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年（新教材）部编版高中语文必修上册4《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》ppt课件（67页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、4 喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 *心有一团火,温暖众人心 *“探界者”钟扬,【助读博览】一、背景回眸研究杂交水稻,造福世界人民喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平,联合国粮农组织公布的一份报告称,世界上36个国 家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短 缺的问题。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足 够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭 折。七十年代初,袁隆平发现了水稻有杂交优势的奥秘, 打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。袁隆平的 科研成果使中国在矮秆水稻、杂交水稻育种和超级杂,交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推

2、广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻也已经造福世界。袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬,被称为“杂交水稻之父”。,2001年2月22日,科技日报发表了这篇人物通讯。,二、相关人物 1.杂交水稻之父袁隆平袁隆平,江西省德安县人,1930年9月7日生于北京, 现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,中国工程院院 士,曾任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。1953年 毕业于西南农学院后,到湖南省安江农校任教。在长达 十几年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产,实践、进行水稻育种研究。袁隆平的籼型杂交水稻

3、研究获我国迄今唯一特等发明奖。他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项。,他获得了2000年国家最高科学技术奖。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。,袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科带头人,撰有杂交水稻制种和高产的关键技术杂交水稻培育的实践和理论等论文,主编杂交水稻学一书。,2.张秉贵:燕京第九景张秉贵(1918-1987),以“为人民服务”的热忱,在 平凡的售货员岗位上练就的“一抓准”“一口清”技 艺和“一团火”的服务精神,吸引许多外地顾

4、客慕名而 来。他成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕 京第九景”。1987年,张秉贵同志因病医治无效,在北 京不幸去世,享年69岁。1988年,北京市百货大楼在大,门广场处为其竖立半身铜像至今,陈云同志亲笔为其题词:“一团火”精神光耀神州。,3.钟扬:立心天地厚钟扬(1964 -2017),湖南邵阳人,复 旦大学党委委员、研究生院院长、生命 科学学院教授、博士生导师。他长期致 力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国 家种质库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足 迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让,他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西

5、部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸,不幸逝世。2018年3月29日,中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。,感动中国2018年度人物钟扬颁奖辞超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候,双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。,【经典觅珠】 职业与敬业1.功崇惟志,业广惟勤。 尚书2.如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。 歌德3.从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。纪伯伦,4.职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。 克劳狄

6、安5.人生在世是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。 爱迪生6.抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。 赫尔岑,【初读任务】 1.请诵读喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平这篇人物通讯,感受袁隆平献身科学的崇高精神。 答案:略。,2.阅读心有一团火,温暖众人心,简要概括张秉贵的形象特点。 参考提示:张秉贵是一位工作态度主动热情、诚恳、耐心、周到,受顾客爱戴和尊敬的优秀劳动模范。,3.下列对“探界者”钟扬文章的理解,不正确的一项是 ( ) A.钟扬考上中国科技大学少年班后补习数学、物理,说明他有自知之明和上进心。 B.在与张晓艳的婚事上,钟扬处事果断强

7、硬,胁迫张晓艳领了结婚证。,C.钟扬不讲究生活品质,却执着于自己的“种子事业”,甚至透支身体。 D.缘于对科学的热爱,钟扬喜欢科普活动,更愿意为青少年学业做科学传播。 【解析】选B。“强硬”“胁迫”表述错误。,【语言建构】 一、音形识记 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( ) A.捍卫( ) 璀璨( ) 陨落( ) 打烊( ) B.稻菽( ) 淤泥( ) 恍惚( ) 茎秆( ),hn,cn,yn,xin,sh,y,h,n,C.饥馑( ) 喧嚣( ) 痉挛( ) 点卯( ) D.窗棂( ) 笼罩( ) 哽咽( ) 敏锐( ),jn,xio,ln,mo,ln,ln,y,ru,【解析】选

8、B。A项,“烊”应读yn。C项,“挛”应读lun。D项,“棂”应读ln。,2.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是 ( ) A.这是钟扬为2016年刚刚峻工的上海自然博物馆(以下 简称“自博馆”)参与写作的500多块图文展板之一。 B.换言之,先锋者为成功者垫定了基础,它们在生命的 高度上应该是一致的。,C.钟扬曾经这样回忆自己高考的经历,他就读的是如今 鼎鼎大名的黄冈中学。 D.因为学科跨度大、文字要求高,她先后联系的几家高 校都因这个项目难度太大而惋拒。,【解析】选C。A项,“峻工”应改为“竣工”。B项,“垫定”应改为“奠定”。D项,“惋拒”应改为“婉拒”。,二、词语应用(选词填空或判断

9、正误) 1.大搞形式主义、官僚主义的领导干部,除了思想觉悟 不高的人,也不乏被利益集团收买而_变质的腐败分 子。(蜕化退化) 2.学生课业减负减到今天,的确非常尴尬,政府_ _把校内压下去,顽强的家长又在校外拉起来了。 (处心积虑殚精竭虑),蜕化,殚精竭,虑,3.4月10日上午,库尔勒市孔雀河第一分水枢纽前,闸门 缓缓开启,清澈的河水滔滔不绝,奔向数百千米外的天 然胡杨林。(),。辨析:“滔滔不绝”指像流水一般,不间断,形容话很多,说起来没个完。不能形容河水。,4.澳大利亚4名少年按计划留字条偷走家人座驾后, 不约而同开车横越近1 000千米展开冒险之旅,最后被 警方拦截。( ),。辨析:“不

10、约而同”是事先没有约定,这与“按计划”相矛盾,故使用错误。,5.很显然,俄军中将这次开门见山地戳破美国阴谋,是 将特朗普的野心彻底暴露无遗。( ),。辨析:“开门见,山”比喻说话写文章直截了当。从语境看,不仅有直截,了当的意思,还有毫无顾忌的意思,故不符合语境。,6.动员全市上下对标先进,比学赶超,雷厉风行,快干实 干,努力争创一流业绩,为加快建设“大强美富通”现 代化国际大都市做出新的更大贡献。( ),。辨析:“雷,厉风行”像雷一样猛烈,像风一样快,形容执行政策法,令等严格而迅速。符合语境。,7.2019年6月25日,山东鲁能与广州恒大踢了一场 跌宕起伏的比赛,最终双方进入残酷的点球大战。

11、(),。辨析:“跌宕起伏”形容事物多变,不稳定;也比,喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。符合语境。,8.红楼梦涵盖了生活的方方面面,如园林、诗词、 养生、美食、音乐、管理、宗教、服饰等,可谓包罗万 象。(),。辨析:“包罗万象”形容内容丰富,应有尽,有。符合语境。,9.现有的心理健康服务状况远远不能满足人民群众的 需求及经济社会发展的需要。加强心理健康服务、健 全社会心理服务体系迫不及待。( ),。辨析:“迫不及,待”意思是急迫得不能再等待,多用来形容人的心情。,而语境说的是“加强心理健康服务、健全社会心理服,务体系”,侧重于行动。可改为“刻不容缓”。,10.我国传统的书画艺术有一种巨大的亲

12、和力和凝聚力, 观赏那龙飞凤舞的书法,会使人联想到中华民族悠久的 历史和灿烂的文化。( ),。辨析:“龙飞凤舞”形容山,势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。符合语境。,11.在第二次世界大战纪念日来临前夕,德媒却发表文 章,宣称俄罗斯政府试图滥用民众对此事的记忆,遭到 俄罗斯社会异口同声的谴责。( ),。辨析:“异口同,声”意思是很多人说出同样的话。符合语境。,12.在政协民建界别小组讨论“两高”报告时,委员们 发言踊跃,讨论不穿靴戴帽,句句落到实处,处处展现出 务实的作风。(),。辨析:“穿靴戴帽”比喻写文章或,讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所,以叫穿靴戴帽。符合语境。,13

13、.改革不是做花架子,不是为了出经验,而是要吹毛求 疵,要把群众路线教育实践活动的整改工作与改革工作 紧密结合,着眼于解决实际问题。( ),。辨析:“吹毛求,疵”意思是故意挑剔毛病,寻找差错。而语境是说对改,革要求完美无缺点,没有故意挑剔毛病的意思。不合语,境。,【审美鉴赏】 喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 鉴赏点:赏析本文选材及结构特点 1.课文写了哪几件事?这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质?,【明确】,热爱并献身于农业,科研事业,勇于实践,敢于探索,解放思想,挑战权,威,敢于创新,坚持真理,实事求是,矢志为中国和世界,人民做贡献,【明确】(1)本文选材具

14、体、典型。 (2)围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,使人物生动,个性丰满,如立面前。,心有一团火,温暖众人心 鉴赏点一:人物描写的方法 3.“你要谢就谢大家,这是同志们的支持。”这句话体现了张秉贵怎样的思想?,【明确】这句话是张秉贵帮助赶火车的顾客后所说,通过语言描写,刻画了张秉贵体贴入微的服务态度,以及他全心全意为人民服务的思想。,4.文中“她准是遇到了什么不顺心的事,越是这样,我越是要热情接待她。”这句话运用了什么手法?表现了张秉贵怎样的性格?,【明确】这句话运用了心里描写手法。表现了张秉贵火一般的热情、善解人意、无私奉献的性格特点。,鉴赏点二:选材的特点 5.本文为什么选用张秉贵在德

15、昌当伙计时挨打的事情? 【明确】本文运用对比手法,用张秉贵在德昌当伙计挨打的事情,和顾客送水果来感谢形成鲜明对比,来表现张秉贵全心全意为人民服务思想的来源,彰显了他高尚的职业道德。,“探界者”钟扬 鉴赏点:塑造人物形象的方法 6.本文大量引用钟扬的妻子、同事、学生的话语,有什么作用?,【明确】这些话语,再现了钟扬的生活、工作,突出了人物事迹的真实性;钟扬身边人的介绍、评价、赞扬,使人物事迹更充实、更感人,使其形象更鲜明、更生动。,【思维锤炼】 喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 1.本文标题有什么特点?请简要分析其作用。 【点拨】特点:正副标题结合的形式。,2.面对谣言,袁隆平是怎

16、样的态度? 【点拨】面对贬斥杂交稻的不顾农民利益、无视事实的事件,袁隆平心平气和,写了一封信刊登在人民日报上。他用事实,用具体的数据进行说明,彻底否定了那些谣言,以事实捍卫了科学的原则。,3.心有一团火,温暖众人心一文从哪些侧面刻画了张秉贵的形象? 【点拨】(1)从顾客的评价里刻画张秉贵的形象,如“他卖得真快,又那么热情,让人心里暖乎乎的”。 (2)从顾客对张秉贵的爱戴和尊敬上,如在东风市场的饭馆吃饭时厨师给他搬凳子。(3)从人民群众受张秉贵事迹的影响上,如学生、女队长、青年农民的信件。,4.心有一团火,温暖众人心一文运用了很多人物对话,这有什么作用? 【点拨】本文是一篇人物通讯,运用了很多人

17、物对话,增强了通讯的现场感和真实性,更生动、形象地表现张秉贵的人物形象,突出人物通讯的特点。,5.结合“探界者”钟扬一文,解释标题“探界者钟扬”的内涵。 【点拨】(1)在生命的高度和广度上,钟扬一直探索自己的边界;(2)在科学研究领域,孜孜不倦地追求,是一个执着探索生命的边界的先锋者。,6.“科学队长”一部分写了钟扬哪些事迹?从中可以看出钟扬是怎样一个“科学队长”? 【点拨】(1)事迹:接手高难度的自博馆图文写作顾问;热心科普,连续7年,多次为全国中小学生义务进行形式多样的科普。 (2)工作上勇挑重担,热心科普,而不图回报。,【综合素养实践】 1.喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

18、一文使用了小标题,有什么作用? 答: _,参考提示:喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平:使用小标题,条理清晰明白,重点突出,能在第一时间传达出消息中最重要、最吸引人的信息。,2.心有一团火,温暖众人心这篇通讯最后以农民写诗作结有什么好处?试分析。 参考提示:张秉贵爱岗敬业。“心有一团火”的精神不仅受到人民群众的赞扬,最后以农民写诗结尾,真实、生动的表现了张秉贵的精神影响力,从侧面体现了他作为劳动模范的伟大形象。,3.“探界者”钟扬使用了小标题,各有什么作用? 答: _ _,参考提示:“探界者”钟扬:小标题是每部分的纲领,围绕小标题选材组材,使人物形象特点突出,形象更鲜明、更生动,事

19、迹更典型、更感人。,4.写一篇人物通讯。要求:选材典型,中心明确,书写工整,卷面整洁,不少于500字。 【写作例文】 新时代的好学生 记高一一班学生张浩高一一班,这个普普通通的班里,有一位闻名全年级的学习尖子张浩。,张浩在学习上,一丝不苟,十分认真。他对待学习 中的一切问题都那么严肃,那么认真,对待学习中的每 一个问题如同对待敌人一样,绝不会轻易放过。他的中 考成绩,在我们班是第二名,进入高中以来,他在原来的 基础上,又有了很大进步。他对自己所取得的成绩并不 满足,一直在向前进,从班里的第二升到了第一,从年级 第十三名升到了第六名,而他没有安于现状, 而是再接,再厉,他的目标是年级第一。他在进

20、入高中的这几个星期,成绩直线上升,从语文到英语,从物理到化学,还有数学、生物,哪一门前几名没张浩呢?他学习起来,就好像着了魔一样痴迷,忘记了周围的一切,甚至忘记了吃饭。,他不但努力学习,而且积极锻炼身体,他特别喜欢足球。在我们队,张浩是前锋线上的一把尖刀。最近几场比赛,他屡建奇功。看!他虚晃一枪,带球绕过了对方一名后卫,离球门十米远一脚远射,球如离弦之箭,直飞网底。张浩以其准确的射门、到位的传球,在我们队站稳了脚,为我们队取得胜利立下了汗马功劳。,一个风云全班的学习尖子,一个在球场上让人刮目相看的队员,在这个普普通通的班里,这个普通的中学生,一个新时代的学子,一个值得班里骄傲,一个值得老师骄傲,一个值得同学学习的中学生。,