2019-2020学年(新教材)部编版高中语文必修上册第八单元 古诗词诵读ppt课件
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1、古诗词诵读,静 女 【助读博览】一、创作背景先民的美好爱情邶风静女是一首爱情诗。现代学者一般都 认为此诗写的是男女青年的幽期密约。而旧时的各家,之说,则有多解。欧阳修诗本义以为“此乃述卫风俗男女淫奔之诗”。朱熹诗集传也以为“男女青年私会之诗”,他们的说法已经表明此诗写的是男女的爱情活动。,二、白话译文娴静姑娘真漂亮,约我等在城角旁。故意躲藏看不见,搔头徘徊心紧张。娴静姑娘真娇艳,送我红色嫩茅。红色嫩茅有光彩,爱她姑娘好容颜。,远自郊野赠柔荑,诚然美好又珍异。不是荑草长得美,美人相赠厚情意。,【诵读鉴赏】一、整体赏析这是一首优美的爱情诗,描写一对赤 诚相爱的男女,相约在城角幽会的情景。这首诗是用
2、男子的口吻来写的。第 一章,“静女其姝,俟我于城隅”。写一位文静而美丽,的姑娘,相约等候“我”在城角的地方,表示了男子对女子的赞美,同时也流露了一种十分倾慕的感情,更生动地写出了男子赴约会时的得意和愉快的心情。“搔首踟蹰”,可以说穷形尽相地写出了当时男子焦灼万分的情态。同时,这里也借以写出了男子对所爱的女子的深情和迷恋。,第二章,当男子正因为找不到静女而搔首踟蹰的时候,静女从隐蔽处出来了,并送给了男子一根“彤管”,男子立刻就由焦急而转为喜悦,拿着“彤管”爱不释手。这首诗正是通过这种民歌常用的手法,用一忧一喜的对比来表现男女青年间的真挚爱情。,第三章,进一步表达男子对彤管的喜爱。“彤管”就是静女
3、从放牧处带回来的送“我”的荑草 ,这个荑草真是又好看又珍贵。但是究竟为什么喜欢这彤管呢?是因为这是美人的馈赠。第二章只说爱彤管,到这里才点出爱的原因。,静女是一首仅有三章十二句的短诗,诗歌在短短的篇幅中生动地写出了人物的心理和感情,饱满地刻画出了人物的性格、形象,即再现了一个天真活泼、聪明慧美的少女和一个憨厚、痴情的男子,在热恋中的一个生活片段。读起来令人感到十分真实、动人。无疑这首小诗思想是清新的,健康的,艺术上也是成功的。,二、名家点评静女,无疑地是关于男女相悦之诗。陈子展诗三百解题,【自读检测】 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ( ) A.静女是一首赋体诗,它运用“直陈其事”的手
4、法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化,充分体现了民族的特色。,B.本诗以生动的语言,风趣的细节,表现了一对男女青年热恋中的情趣,人物神形毕现,呼之欲出。 C.“说怿女美”“匪女之为美”这两句借物抒情,意涉双关,表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物,实则表达了他对姑娘的挚爱之情。,D.“自牧归荑,洵美且异”用借代的手法,以初生荑草白而柔嫩的特点,象征爱情的真诚和纯美。,【解析】选D。“自牧归荑,洵美且异”运用了象征手法而非借代手法。初生的柔荑将会长成茂盛的草丛,含有爱情将更有进展的象征意义。,2.你认为女主人公是一个怎样的人?请结合诗歌简要分析。 答:_,参考答案:女主
5、人公是一个美丽、调皮、可爱、勇于追求爱情的女子。“姝”“爱而不见”表现了女子美丽、调皮、可爱,“贻我彤管”“自牧归荑”表现了女子对爱情的追求大胆直率。,3.补写出下列句子中空缺的部分。 (1)在诗经静女中,男女主人公相约在城角见面,结果女主人公却 “_”,从中可见她调皮可爱的一面。,(2)诗经静女给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是“_”和“_” 。 (3)“ _,_”是说,并不是茅草本身美,而是因为爱人送的才美,这是爱人及物,移情于物的手法。,参考答案:(1)爱而不见 (2)静女其姝 静女其娈 (3)匪女之为美 美人之贻,涉江采芙蓉 【助读
6、博览】一、创作背景求宦失意,怀乡思亲两汉时期,千千万万的学子离乡游学求宦。但大多 无处施展才华,这些宦途失意的游学士子在宦途无望、,朋友道绝的孤单失意中,自然会苦苦地怀念故乡和亲人。本诗是古诗十九首中描写怀乡思亲的代表。,二、白话译文踏过江水去采荷花,到兰草生长的沼泽地采兰花。采了花要送给谁呢?想要送给那远在故乡的爱人。回想起故乡的爱妻,却又长路漫漫遥望无边无际。漂泊异乡两地相思,怀念爱妻愁苦忧伤以至终老。,【诵读鉴赏】一、整体赏析按江南民歌常用的谐音双关手法,诗中的“芙蓉” (荷花)与“夫容”谐音,即丈夫的面容,故“涉江采芙蓉”之人为思妇。“兰泽多芳草”,是说湖岸泽畔,还有很多的兰草,发出阵
7、阵幽香。这里以花喻人,除了说兰泽多芳草外,也暗示了兰泽有很多美女。,“采之欲遗谁?所思在远道。”这两句点明了思妇的忧思源于对丈夫的思念。思妇思念丈夫,而丈夫正远在天涯。她采摘了美好的“芙蓉”,此刻难以送给自己想念的远方的人。采莲是快乐的,而女子却是忧伤的,诗人以乐景表哀情,倍增其哀。,“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”两句采用“悬想”写法,转换视角,写远方的丈夫此刻也正带着无限思念,回望妻子所在的故乡。然而,展现在他眼前的,却是漫漫无尽的“长路”和阻山隔水的浩浩烟云。游子回家的希望渺茫,思念妻子的情感更为强烈。,诗歌最后两句:“同心而离居,忧伤以终老。”如 果从游子的角度看,是在悬想的境界中发出,不
8、但表现 出一种无奈,更表现出了对“同心而离居”的妻子的思 念。如果从妻子的角度看,表现出了对丈夫爱得坚强的 决心。即使丈夫不回家,即使想念得“衣带渐宽”也 “终不悔”,爱到老死也心甘情愿。结尾“同心而离居,忧伤以终老”这一浩叹无疑发自女主人公心胸,但因为是在“对面”悬想的境界中发出,读者所感受到的,就不是一个声音:它仿佛来自万里相隔的天南地北,是一对同心离居的夫妇那痛苦叹息的交鸣!这就是诗之结句所传达的意韵,如山泉之曲折奔流,最后终于汇成了飞凌山岩的急瀑,震荡起撼人心魄的巨声。,二、名家点评在穷愁潦倒的客愁中,通过自身的感受,设想到家室的离思,因而把这一性质的苦闷,从两种不同角度表现出来。(马
9、茂元论),【自读检测】 1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A.诗的开头以女子的口吻写起,在荷花盛开的美好季节,在风和日丽中,荡一叶小舟摘几枝可爱的莲花,归去送给各自的心上人。,B.三、四两句“采之欲遗谁?所思在远道”,长长的吁叹,点明了这女子全部忧思之由来。 C.第五、六两句空间突然转换,出现在画面上的,似乎已不是拈花沉思的女主人公,而是那身在“远道”的丈夫了:“还顾望旧乡,长路漫浩浩。”,D.“同心而离居,忧伤以终老。”这浩叹无疑是全诗的主旨之语,将一对同心离居的夫妇的痛苦之情准确而又含蓄地表达了出来。,【解析】选D。应是“结尾明白晓畅,表现出这对夫妻同心离居的痛苦与无奈中
10、那爱的决心”,而非含蓄表达。,2.第一、二句选择了哪些意象?营造了怎样的意境?起什么样的作用? 答:_ _,参考答案:选择了“芙蓉”“兰泽”“芳草”“江”等意象。营造了高洁、清幽的意境。描述了涉江采摘芙蓉的美丽优雅迷人的情景,侧面烘托了主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。,3.从诗歌的内容上看,这首诗的前四句和后四句有不连贯的地方,似乎是叙述的角度发生了变化。你是怎样理解这种变化的? 答:_ _,参考答案:既可以把该诗理解为女子思夫之作,也可以把该诗理解为游子思归之作。前一种理解,则诗歌的后半部分为虚写;后一种理解,则诗歌的前半部分为虚写。,4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)涉江采
11、芙蓉中,描绘出游子望乡的感人情景的诗句是:_,_。 (2)涉江采芙蓉中,抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:_ _,_。,(3)涉江采芙蓉中,“ _,_ _”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。,答案:(1)还顾望旧乡 长路漫浩浩 (2)同心而离居 忧伤以终老 (3)涉江采芙蓉 兰泽多芳草,虞 美 人 【助读博览】一、作者简介千古词篇李煜李煜(937978),字重光,号钟隐,南唐后主。李璟 第六子。于961至975年在位,国破降宋。后为宋太宗毒,死。李煜在政治上虽庸驽无能,但其艺术才华却卓绝非凡。工书法,善绘画,精音律,诗和文均有一定造诣
12、,尤以词的成就最高,被誉为”千古词帝”,对后世影响亦大。其词主要收集在南唐二主词中。现存词三十八首,存诗十六首。,二、创作背景亡国囚徒的悲歌此词作于李煜被毒死之前,为北宋太宗太平兴国三 年(978),是时李煜归宋已近三年。宋太祖开宝八年 (975),宋军攻破南唐都城金陵,李煜奉表投降,南唐灭 亡。三年后,即太平兴国三年,徐铉奉宋太宗之命探视,李煜,李煜对徐铉叹曰:“当初我错杀潘佑、李平,悔之不已!”大概是在这种心境下,李煜写下了这首词。,三、白话译文季节的更替什么时候才能了结,多少往事都难以忘却。昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了回忆故国的伤痛!,精雕细刻的栏杆、玉石砌成的
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