5.3图形的展开与折叠（2）ppt课件

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,苏科数学,5.3 图形的展开与折叠（2）,想一想,下图所示的平面图形经过折叠后能否围成一个正方体?你能说说理由吗?,1.把下图中的图形沿虚线折叠， 得到3个几何体,做一做,2. 在下图中，哪些图形沿虚线折叠可以围成 (面与面之间不重叠)一个棱柱形的包装盒?先想一想，再动手折一折，验证你的想法,做一做,(1)折叠成的棱柱共有多少条棱?哪些棱的长度相等? (2)这个棱柱共有多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?,想一想,3.所示的纸板上有10个无阴影的正方形从中选出1个，与图中5个有月影的正方形一起折成一个正方体包装盒 先想一想，再折一折，并与同学交流,做一做,1下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形？请对应连线。,.,练一练,2.若一个正方体的两个相对的面上都涂着相同的颜色，那么不可能是这一个正方体的展开图的是（ ）,练一练,通过“展开与折叠”活动，谈谈立体图形与平面图形之间的关系,说一说,