山东省聊城市东昌府区2019年中考生物一模试卷(含解析)
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1、12019年山东省聊城市东昌府区中考生物一模试卷一、选择题(本大题共 25小题,共 50.0分)1. 牵牛花昼开夜合,体现了生物的哪一特征?( )A. 生物能够繁殖后代 B. 生物具有遗传变异的特征C. 生物能够对外界刺激作出反应 D. 生物能够影响环境2. 近年来,我市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变的更美了,周围的鸟类也越来越多了,鸟类增多现象主要体现了( )A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响C. 非生物因素对环境的影响 D. 环境对非生物因素的影响3. 金秋时节的黄河入海口,连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣,裹上红妆,呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低,叶
2、绿素减少,花青素增多造成的。花青素位于盐地碱蓬细胞的( )A. 叶绿体 B. 染色体 C. 液泡 D. 线粒体4. 下列有关细胞的叙述正确的是( )A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位B. 细胞都具有分裂能力C. 生物都是由细胞构成的D. 细胞都有成形的细胞核5. 金灿灿的玉米是聊城市主要粮食作物之一,下列关于玉米的说法正确的是( )A. 玉米种子的主要结构是胚乳B. 玉米属于自花传粉作物C. 一粒玉米是由子房发育而来D. 玉米茎的长粗与形成层细胞的分裂、分化有关6. 某同学参加研学体验活动时,记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关( )A. 把新鲜蔬菜放在冰
3、箱中保存 B. 暴雨过后农田及时排涝C. 用粗糙的瓦盆养花 D. 城市绿化树的周围地面未硬化7. 如图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,表示某种气体。下列有关分析不正确的是( )A. 表示二氧化碳,甲表示光合作用B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的C. 植物吸收的水分主要用于甲过程D. 植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程8. 下列选项正确的是( )A. 胎儿与母体通过胎盘进行物质交换B. 产生精子的是输精管C. 子宫是女性主要的生殖器官D. 青春期生殖器官开始形成9. 如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀 1”、“剪刀 2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀 2”能出现在
4、消化道的哪个部位( )A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠10. 下列选项正确的是( )A. 肠液和胰液中有消化脂肪的酶 B. 小肠能直接吸收麦芽糖C. 蛋白质消化的最终产物是脂肪酸 D. 胃是消化与吸收的主要场所11. 关于“人体物质的运输”,下列叙述正确的是( )A. 血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用B. 输血或输液时,针刺入的是动脉C. 心脏主要由肌肉组织构成,心肌壁最厚的是右心室D. 经过体循环后,血液由静脉血变成了动脉血12. 原尿和血浆相比,原尿中不含( )A. 大分子蛋白质 B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖13. 在 5月 12日逃生演习中,同学们听到警报
5、声迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是( )A. 接受声波刺激的感受器位于耳蜗B. 完成该反射不需要大脑皮层参与C. 完成该反射的结构基础是反射弧D. 该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的14. 驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯,因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中,感受光线刺激的是( )A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜15. 鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼头的前方,观察菠菜汁的流动途径是( )A. 从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出 B. 从口流入,再由口流出C. 从鼻孔流入,再由口流出 D. 从口流入,再由鳃
6、盖后缘流出16. 动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是( )A. 蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B. 家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D. 家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力17. 骑自行车属于有氧运动,绕东昌湖自行车道为自行车运动提供了便利。下列叙述正确的是( )3A. 蹬车动作很简单,无需神经系统的协调B. 蹬车时只需要运动系统的参与C. 完成蹬车动作时,相关的骨起到动力作用D. 骨骼肌受到刺激,牵引骨绕关节运动,完成蹬车动作18. 20多年前,“三北”防护林建设区的光肩星天牛泛滥成灾,杨树受到了极大的危害
7、,为此科学家引进了以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟,使杨树焕发了生机。这种做法称为( )A. 生物防治 B. 生态平衡 C. 生物入侵 D. 以菌治虫19. 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是( )A. 病毒营寄生生活,属于原核生物B. 细菌和真菌都是单细胞生物C. 细菌和真菌都通过孢子进行繁殖D. 一个菌落内的所有个体都属于一个种20. 袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种,海水稻的培育是利用了( )A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性C. 生态系统的多样性 D. 无机环境的多样性21. 下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是( )A. 青蛙有抱对行为,体内受精 B. 青蛙的
8、生殖发育摆脱了水的限制C. 青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D. 青蛙的发育过程是变态发育22. 下列关于人类性别决定的叙述,错误的是( )A. 女儿的一对性染色体必有一条来自父亲B. 性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中C. 生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体D. 性别决定只与性染色体有关,与基因无关23. 苯丙酮尿症是由隐性基因(a)控制的遗传病,一对健康夫妇生了一个患病儿子,他们再生一个健康女儿的可能性是( )A. 100% B. 75% C. 37.5% D. 0%24. 医院使用一次性输液器、注射器、从预防传染病发生的角度分析,是为了( )A. 使用方便 B. 保护易
9、感者 C. 切断传播途径 D. 控制传染源25. “绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念,下列做法与该理念不相符的是( )A. 调查当地环保状况,积极为政府建言献策B. 倡导垃圾分类,增加资源的循环利用C. 为丰富本地生物多样性,多引进外来物种D. 减少煤炭、石油的利用,开发太阳能、风能、水电等能源二、实验题(本大题共 2小题,共 14.0分)26. 如图是某实验中学在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况示意图,请据图回答下列问题:(1)用湿棉絮包裹小鱼头部和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水的目是_。(2)通常使用_倍(填“低”或“高”)显微镜观察小鱼尾鳍
10、血管内血液的流动情况,在视野中发现了一些血管和血流方向(见图乙),其中血管 C是_,血管 A是_。(3)若某同学想把 C处血管移至视野中央仔细观察,则应将培养皿向_(方向)移动。(4)血液在 A、B、C 三种血管内流动的方向是:_(用字母和箭头表示)。27. 小明家制作的烧鸡味道好,深受顾客青睐。但夏天烧鸡的保质期仅有两天,小明的父母想购买一台真空包装机,以延长烧鸡的保质期,扩大销量。小明就此进行了探究:取制作好冷却至室温后的烧鸡 20只,分装 20袋,每袋一只,平均分为两组甲组进行真空包装,乙组装入普通包装袋。将两组烧鸡放入橱柜,常温保存。两天后,从甲、乙两组中各取出 3只烧鸡,邀请顾客进行
11、品尝,其结果如下:甲组两天后无异味、口感正常;5 天后有轻微异味。乙组两天后无异味、口感正常;5 天后异味明显。(1)本实验探究的问题是:真空包装能否_。(2)本实验控制的变量是_,其中_组属于对照组。(3)每次取出 3只烧鸡而不是 1只进行品尝,目的是_。(4)甲组两天后无异味、口感正常;5 天后有轻微异味;乙组两天后无异味、口感正常;5 天后异味明显。这说明_。(5)导致烧鸡变质的原因是_。(6)根据所学知识分析,导致真空包装烧鸡变质的主要原因是_。为了进一步延长烧鸡的保质期,小明的父母把真空包装的烧鸡放入冰柜中保存,原因是_。三、简答题(本大题共 4小题,共 36.0分)28. 比较图中
12、的四种单细胞生物,并回答问题:(1)C 与其他三种生物相比,结构上的主要区别是没有_。(2)B 与 A相比,B 属于植物,是因为在细胞结构上,B 具有_,能够进行光合作用;有_,对细胞具有保护和支持作用。(3)C 与 D相比,C 靠_方式繁殖后代,D 靠产生_繁殖后代,还能进行出芽生殖。(4)图中的_(填字母)能够以水中的细菌作为食物,具有净化污水的作用;酒的酿造离不开图中的_。(5)_是生物体结构和功能的基本单位。29. 阅读以下资料,回答问题:山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。因此,我们要在山上多栽树。习近平总书记说“绿水青山
13、就是金山银山”。要加快规划并严守生态保护红线,环境质量底线,资源利用上线。对突破三条线、仍然沿用粗放增长模式、吃祖宗饭砸子孙碗的事,绝对不能再干,绝对不允许再干。(1)“山上多栽树,等于修水库。水多它能吞,水少它能吐。”_生态系统有“绿色水库”之称。(2)绿色植物主要通过根尖的_区吸收水分,经_运输水分,再通过叶5片上的_散失水分。(3)森林有天然“氧吧”之称,是因为绿色植物通过_这一生理过程吸收二氧化碳,释放氧气,维持“_”。(4)大面积砍伐森林,会导致山体滑坡、水土流失,说明森林在_方面具有重要作用。(5)森林中的绿色植物通过光合作用制造有机物,为动物提供食物,植物属于生态系统成分中的_;
14、雨后,森林里会长出蘑菇,蘑菇属于生态系统成分中的_。30. 图 1是小肠的结构示意图,图 2是淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中的消化过程曲线图,请据图回答下列问题:(1)从图 1可以看出,小肠的内表面有许多_和_,大大增加了小肠消化和吸收的面积。(2)图 2中的_段表示小肠,小肠内含有的消化液有_。(3)图 2中,表示淀粉消化的曲线是_,其彻底消化的产物是_。(4)小肠_壁和_壁都只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。31. 2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾的死亡率。请阅读以下资料,回答问题:材料一疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原
15、虫的血液而感染疟原虫所引起的传染病。疟原虫是一种单细胞生物,寄生在人体内。除药物治疗外,世界卫生组织建议采取多种方法预防疟疾,包括在室内喷洒防虫剂杀灭蛟子,使用喷有防蚊虫剂的蚊帐。材料二研究人员将不同花色的青蒿进行异花传粉,结果如表:子代表现型和株数序号 亲代亲代 黄花 白花1 黄花黄花 210 702 黄花白花 140 1403 白花白花 0 280(1)从传染病的角度看,疟原虫属于_。(2)从传染病流行的环节看,按蚊属于_;从预防传染病的措施看,喷洒防虫剂的措施属于_,利用青蒿素治疗疟疾属于_。(3)青蒿素是从青蒿这种植物的细胞中提取出来的,青蒿素存在于细胞的_中。(4)青蒿的花色白色和黄
16、色是一对_;根据表中第_组数据可以判断花色的显性和隐性,其中隐性性状是_。(5)若控制显性性状的基因用 A表示,控制隐性性状的基因用 a表示,则第一组中亲代黄花的基因型分别是_,子代黄花的基因型有_种。(6)第二组亲代黄花的基因型是_。答案和解析1.【答案】C【解析】解:生物的特征有生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。牵牛花昼开夜合,描述的生命现象主要体现的生物特征是 C能够对外界刺激作出反应。选项 A、B、D 错误。故选:C。生物的特征有生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体
17、内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。解此题的关键是理解生物产生后代的过程,叫做繁殖。2.【答案】A【解析】解:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。故选:A。环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。解答此类题目的关键是运
18、用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。3.【答案】C【解析】解:A、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;A 不符合题意;B、染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由蛋白质和 DNA组成,B 不符合题意;C、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,花青素位于盐地碱蓬细胞的液泡里,C 符合题意;D、线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器,D 不符合题意。故选:C。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同,解答即可。掌握植物细胞的结
19、构功能是解题的关键。4.【答案】A【解析】解:A、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。A 正确;B、细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,具有分裂了的细胞形成分生组织,只有分生组织的细胞具有分裂能力,B 不正确;C、病毒是生物,但没有细胞结构,C 不正确;D、原核生物就没有成形的细胞核,D 不正确。故选:A。除病毒外生物都是由细胞构成的,所以细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。7此题的知识点是除病毒外生物都是由细胞构成的,细胞生物体结构和功能的基本单位。5.【答案】C【解析】解:
20、A、玉米的种子最重要的结构是胚,A 错误。B、玉米是单性花,进行异花传粉,B 错误;C、一粒玉米实际上是一个果实,由子房发育而来,C 正确。D、玉米茎没有形成层,靠分生组织的分裂、分化加粗,D 错误。故选:C。玉米种子的子叶 1片,属于单子叶植物,种子由种皮、胚和胚乳组成。胚包括胚芽、胚根、胚轴、子叶,胚是种子的主要结构。胚是种子的主要结构,将来发育成新植株。6.【答案】A【解析】解:A、新鲜蔬菜放入冰箱中,降低温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间。A 符合题意;B、植物的根呼吸的是空气中的氧气。而农田水淹后,土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸;及时排涝,是为了
21、促进根的呼吸,B 不符合题意;C、用粗糙的瓦盆养花,让根获得更多的氧气,是为了促进根的呼吸,C 不符合题意;D、城市绿化树的周围地面未硬化,保证透气,是为了促进根的呼吸,D 不符合题意;故选:A。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强;增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应;种子含水多,呼吸作用旺盛;含水少,种子的呼吸作用较弱。解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。7.【答案】C【解析】解;A、表示二氧化碳,甲表示光合作用,正确;B、乙
22、过程分解的有机物是甲光合作用过程制造的,正确;C、物吸收的水分主要用于蒸腾作用,错误;D、叶片相互遮挡,会影响植物的甲光合作用的过程,正确;故选:C。如图所示:二氧化碳、甲光合作用、乙呼吸作用真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系,是解题的关键。8.【答案】A【解析】解:A、胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,A 正确;B、男性产生生殖细胞-精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官,B 错误;C、卵巢是女性的主要生殖器官,子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方,C错误;D、进入青春期,生殖器官迅速发育,而不是开始形成,D 错误。
23、故选:A。女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统,其中睾丸是男性的主要生殖器官。本题主要考查学生对女性、男性生殖器了解和掌握。9.【答案】C【解析】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,图示表示淀粉在口腔内的消化过程,表示麦芽糖和淀粉在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为葡萄糖的过程。可见 C符合题意。故选:C。淀粉是大分子的营养物质,在口腔内被初步消化为麦芽糖,然后在小肠内被消化为葡萄糖后被人体吸收利用。
24、解答此题应熟练掌握糖类的消化过程10.【答案】A【解析】解:A、肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪。A 正确;B、麦芽糖不能被直接吸收,需要消化成葡萄糖才可以被吸收,B 错误;C、蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸,可见蛋白质消化的最终产物是氨基酸,C 错误;D、小肠是消化与吸收的主要场所,D 错误。故选:A。人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解
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