牛津译林版六年级上英语Unit4 Checkout time&Ticking time教案
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1、Unit 4 Then and nowCheckout time & Ticking timeTeaching contents 教学内容Checkout time (Think and write) & Ticking timeTeaching aims and learning objectives 教学目标1. 能在前几课的基础上比较一般现在时和过去时。2. 能使用.year(s) ago 来进行过去式的表述。3. 了解 er 组合在单词中的读音。4. 能运用本课所学单词和句型进行简单语篇的书写。Focus of the lesson and predicted area of diff
2、iculty 教学重点和难点教学重点:比较一般现在时和过去式。教学难点:一般现在时和过去式时态的区分,以及在练习和语篇中的正确使用。Teaching procedures 教学过程Step 1 Sing a song 1. Sing a song (此处教师可以引用网络资源)2. Show students the learning goals of this lesson【设计意图:用耳熟能详的英文歌曲带领学生复习过去式的表达,引出今天的学习任务。 】Step 2 Revision1. T: Lets play a game: I say, you say (教师说动词原形,学生说出其过去式
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