最新部编版小学三年级语文上册：第4课古诗三首《夜书所见》公开课ppt课件

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1、,你眼中的秋天是怎样的？,1,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！今天我们要一起学习大诗人王维和叶绍翁的诗歌，从他们的诗歌中去感悟他们内心的世界。,2,九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）,夜书所见 叶绍翁（南宋）,夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,的？,3,学习古诗的方法： 1、先将诗的内容读准确，读流畅。 2、根据提供的注释试着

2、理解诗句的意思，有的需要补充或调整。 3、体会诗中所包含的情感。 4、试着背诵。,4,九月九日忆山东兄弟 王维,独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,5,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,夜书所见宋 叶绍翁,6,你知道叶绍翁吗？,7,同学们，大家上午好，我叫叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值最为著名，历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。这下你们了

3、解我了吧？和我一起走进夜书所见吧！,8,夜书所见,叶 绍 翁,9,为什么作者用“萧萧”这个词语，有什么特殊含义？ 表达了一种凄清、悲凉的心境，诗歌是有意境的，作者开头就营造了一种孤寂的氛围。,10,有孤单凄冷之情、有思念家乡之情不同的读者会产生不同的情感，作者的高明之处就是表达了自己的心情，触发了读者的遐想。,11,这场景作者可能在儿时也和自己的小伙伴经历过。想起了自己的家乡和童年的生活，思乡之情更加强烈了。,12,九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）,夜书所见 叶绍翁（南宋）,夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,的？,13,相同点 （主题相同）,思念故乡 思念亲人,不同点 （表达方式不同）,由佳节的思念之情想到重阳节的登高、插茱萸之景。由情入景,由梧叶、秋风、儿童、促织、篱落、灯等景物触发了思念之情。由景入情,14,说一说 写一写 比起远离家乡的游子们，你现在想对自己的亲人说些什么？,15,作业布置：再找几首同一主题的诗歌，比较他们不同的表达方式。,16,说一说 写一写 比起远离家乡的游子们，你现在想对自己的亲人说些什么？,17,夜书所见 宋叶绍翁,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,18,