辽宁省朝阳市建平县第二个高级中学2019-2020学年高二上语文第一次月考卷（含答案）

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1、高二语文第一次月考卷学校：_姓名：_班级：_考号：_注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（共 3 小题，9 分）阅读下面的文字,完成 13 小题。中华民族的孝文化历史悠久，源远流长。中国历史上， “孝”是进入家庭观念中最早的伦理道德范畴。传说尧时， “虞舜，性至孝” ，感天动地， “帝尧闻之，遂以天下让焉” 。这可能就是中华孝文化的雏形。 “孝”大兴于周代，其初始意指尊祖敬宗、报本返初、生儿育女和延续生命；至孔子，使“孝”从其宗教与哲学意义转化为“善事父母”的纯粹伦理意义，从宗族道德转化为家族道德

2、；至孝经 ， “孝”这个反映家庭亲子关系的道德观念被全面政治化了。孝文化在中国文化中有着举足轻重的地位。孔子提出了“孝为仁之本” ，而儒家思想也就是以“仁”为中心的道德思想，可见“孝”在儒家思想中的重要地位。在孝经中，“孝”被置于道德规范的最高地位， “孝者，德之本也，教之所由生也” ，意思说，孝是道德的根本，一切教化都从此产生。 “孝” ，作为中华民族传统道德的本位，可以说是一切传统道德规范的核心。孝文化对“孝”有明确的规定，并强调“孝”与“顺”的一致。曾子认为：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。 ”“尊亲”不仅指尊敬，更有一系列礼仪规定；“弗辱”就是要安分守己，不许玷污祖上的名声和家

3、族的尊严，还要珍爱父母给予的身体；“能养”并非一般的供养，而是敬养。在中国的孝文化中，还强调“顺” ，即顺从父母的意愿，孔子对孝的简洁解释是“无违” ，儒家所提倡的“孝”从本质上来说，就是服从长上的意志。孝文化有着重要的政治内涵。 “孝”本是规范家庭内部亲子关系的伦理道德，但传统的中国社会是家国同构、君父同伦， “孝”也就具有了重要的政治意义。 “普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。 ”君为天下父，行孝道就是行忠道，忠孝是一体的。 孝经认为：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。 ”孝敬父母只是孝的开始，进德修业

4、才是孝之终。这与儒家伦理“修身、齐家、治国、平天下”的思想相一致，与儒家“身-家-国”的模式相统一。可见， “孝”已经同时向个体道德领域和政治领域扩展，它起源于个体道德修养，贯穿于家庭中赡养父母和家庭和睦，终于进德修业，对国家和社会履行职责。孝文化对“不孝”有明确的规定。在孟子中，孟子提出：“不孝有三，无后为大。”赵岐为其做了如下注解：“阿意曲从，陷亲不义，一不孝也；家贫亲老，不为禄仕，二不孝也；不娶无子，绝先祖祀，三不孝也。 ”“阿意曲从，陷亲不义”从精神层面提出致亲于义则为“孝” ，陷亲于不义则为“一不孝” 。可见，孝不是简单的恭敬顺从，而是以“义”作为“孝”的评判标准。 “家贫亲老，不为

5、禄仕”则从物质层面，即温饱与否和是否为考取功名而努力提出“孝”的标准。最后， “不娶无子，绝先祖祀”又从发展的层面，即后继是否有人的角度提出“孝”的标准。此处的“无后”并不是侧重“不娶无子” ，而是强调“绝先祖祀” ，即无人继承衣钵才是真正的无后，真正的大不孝。 （选自中西方孝文化探析 ）1下列对原文内容的表述，不正确的一项是（3 分） （ ）A中华民族的孝文化历史悠久，源远流长， “孝”由一种反映伦理道德的家庭观念逐渐发展变化，后来被全面政治化了。B “孝”大兴于周，其初始意为尊祖敬宗、报本返初、生儿育女和延续生命，有别于“善事父母”的伦理意义。C孔子提出“孝为仁之本”的观点，确立了“孝”在

6、中华传统道德的地位， “孝”是一切传统道德规范的核心。D传统中国社会家国同构、君父同伦的特点为“孝”向政治领域扩展奠定了社会基础，“孝”也就具有了重要的政治内涵。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分） （ ）A曾子认为“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养” ， “孝”不仅要求内心尊敬，更应体现在一定的礼仪上，敬养是“孝”的底线。B “阿意曲从，陷亲不义，一不孝也” ，可见违背自己意愿、一味顺从，最终使“亲”陷于不义之中，这也是不孝顺。C文章第四段采用对比论证的方法，将“孝”的丰富内涵与儒家伦理思想作对比，突出孝文化具有重要的政治意义。D文章第五段引用孟子及赵岐的话，是为了帮助读者

7、进一步明确什么是中国孝文化中“真正的不孝” ，从而增强了说服力。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ）A孔子对“孝”有积极推动作用，他使“孝”从其宗教与哲学意义转化为纯粹伦理意义，从宗族道德转化为家族道德。B孝文化在中国文化中有着重要的地位， “孝”是儒家核心思想“仁”的根本，是道德的根本，一切教化都从此产生。C中华民族的孝文化有双重意义，即家庭意义和社会意义，对“孝”与“不孝”都有明确的规定，优于西方孝文化。D孟子提出：“不孝有三，无后为大。 ”赵岐认为“不孝”的重点在于“绝先祖祀” ，只要有人继承衣钵，就不算是真正的大不孝。（二）实用类文本阅读（共 3 小题，12 分）阅

8、读下面的文字，完成 46 题。材料一由于相关企业对爱立信在中国知识产权许可业务的投诉，国家市场监督管理总局近日启动了对爱立信相关许可业务的调查。5G 时代即将到来，对于手机厂商来说，如果不能早点解决专利收费标准的问题，日后将需要花费更多资金在专利费上。面对未来市场，数以亿计的 5G 手机出厂，高通已经公布了巨额的专利使用费，爱立信也公布了专利收费标准。华为因为在 5G 领域也占据了较大的份额，也将会公布自己的收费方案。华为相关人士表示，华为 5G 专利售前费用不按整机收费，而且华为重申不敲诈社会与商，价格非常透明，比过去的 4G 专利授权费用更低。数据显示，华为已在全球范围签署了 30 多个

9、5G 商用合同。专家指出，爱立信、高通等不会只谈 5G 专利，5G 是在 2G、3G、4G 的基础上发展起来的，每一代都需要用前一代的技术，也就是说高通、爱立信、诺基亚等在收取费用时会称，5G 也用了第一代通信技术 2G 的基础性专利，需要交专利费。5G 时代这些专利都存在，尽管中国厂商的话语权上升了，但是专利费该上交的还是要上交。（摘编自爱立信被调查，电信设备商的垄断反噬 ， 北京商报2019 年 4 月 15 日）材料二随着 5G 网络的研发，目前华为已经在全球获得了超过 30 个订单，所建的基站己经超过了 2.5 万个。目前的华为正在积极和国内的运营商寻求合作，力图在全国范围内开启 5G

10、 服务。目前华为在 5G 方面取得了巨大的成功，得到国内外媒体的夸赞。美国有专家说，如果美国将华为拒之门外，那么美国的 5G 网络将会落后于中国。华为对于自己的 5G 技术十分自信，目前华为本着造福全球的态度，将自身的技术廉价提供给各个国家。毕竟在价格方面，华为要比诺基亚、索爱以及三星的便宜许多，而且速度更快，技术更好。不少发达国家为了能够让自己的国民用上更好的网络服务，现在不得不开始考虑要和华为进行进一步的合作。当然 5G 网络的普及和发展也还在继续，目前全球大多数的国家和地区都还没有正式大规模地接入 5G。作为国内通信行业的老大哥，华为要想在全球范围内继续扩大自己的影响力，还需要不断突破自

11、我，研发出更先进的技术。 （摘自（华为 5G 又一次被认可 ，搜狐网2019 年 2 月 13 日）材料三2017 年、2018 年移动基站全球份额比较图电信设备供应商 2017 年 2018 年爱立信（瑞典） 26.6% 29.0%华为（中国） 27.9% 26.0%诺基亚（芬兰） 23.3% 23.4%ZTE 中兴（中国） 13.0% 11.7%三星电子（韩国） 3.2% 5.0%材料四日媒称，日本将与欧洲联手，面向未来通信标准“后 5G”启动共同研究。在 5G 领城，中国等国大幅领先，日本力争通过“后 5G”技术实现反攻。研究团队在德国进行的预备试验中，尝试使用 70GHz 和 240G

12、Hz 带宽的电波进行通信。而目前面临的课题是通信区域变小。电波频率越高越接近光的性质，电波难以到达远处。因此将需要更多的基站。基站之间将不使用光纤，而是使用研究团队开发的无线通信来接连，以降低成本。预计“后 5G”技术将在 2030 年代推向实用化。报道称，在超高速无线通信系统、新一代通信标准 5G 领城，全球通信设备巨头掌握着主导权。从移动基站 2017 年的全球市场份额来看，中国的华为高居首位。日本企业方面，目前在 5G 技术开发方面落后于人。研究开发的关键在于电波的高频率化。这对于提高通信速度和确保电波带宽来说不可或缺。日本企业在高频率电子零部件领域握有很高市场份额。川西教授表示“为对抗

13、全球企业，有必要从现在开始面向后 5G时代推进研究” ，将发挥日本的强项，力争借助“后 5G”技术实现逆袭。（摘编自日本欲联手欧洲靠“后 5G”技术逆袭 ， 参考消息2019 年 4 月 15 日）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 面对未来时代的 5G 市场，全球通信设备巨头掌握了专利，拥有主导权，导致全球范围内的手机厂商将在专利使用费上支付大量的资金。B. 为国内通信行业的老大哥，华为对于自己的 5G 技术十分自信，已经在国内布设了大量基站，下一步力图在全国范围内普及和发展 5G 服务。C. 5G 领域，华为在价格、速度、技术方面都优于诺基亚、索爱、三星等

14、，能让许多国家用上更好的网络服务，因而得到国内外媒体的夸赞。D. 对 5G 技术开发方面落后，日本企业将发挥自己的强项，与欧洲联手共同研究，力争借助“后 5G”技术实现逆袭反攻，以此来对抗全球企业。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 考虑到 5G 市场潜力巨大，一方面电信设备商加大研发力度，获取巨额专利使用费，另一方面手机厂商希望早点解决专利收费标准的问题以降低成本。B.5 G 网络的研发、普及和发展需要一个过程，目前全球大多数的国家和地区都还没有正式大规模的实用，全球通信设备的研发竞争正在愈演愈烈。C.华为在 5G 领域的竞争中大幅领先，2017 年全

15、球移动基站市场份额中以 27.9%位居首位，华为 5G 手机也就完全摆脱了支付专利收费的成本压力。D.材料二和材料四中，美日等发达国家对华为 5G 通信技术研究的相关情况非常关注，认为华为在 5G 领域取得的巨大成功，已经处于世界领先地位。6. 华为今后的发展，应该特别注意哪些方面？请简要概括说明。 （6 分）（三）文学类文本阅读（共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 79 题。 （15 分）多余一句话秋林那天我坐公交车去找朋友。车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边，手拿着

16、一个地图在认真研究着，眼睛不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：去颐和园应该在哪儿下车啊？售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说：你坐错方向了，应该到对面往回坐。要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！售票员姑娘眼皮都不抬。外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑，旁边有个大爷可听不下去了，他对外地小伙子说：你不用往回坐，再往前坐四站换 904 也能到。要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回北京人的形

17、象。可大爷一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！”站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了：“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火红色。可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她也忍不住非要说那 多余的最后一句话呢：“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢！”没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢！要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说吗？”您瞧大姐批评得多好！把女

18、孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭气了。要说这会儿就这么结了也就算了，可大姐的“多余的最后一句话 ”还没说呢。 “瞧你那样，估计你父母也管不了你。打扮得跟狐狸精似的！”后面的事大家就可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。这么吵着闹着，车可就到站了。车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧，别把自己正事儿给耽误了。 ”当然，她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，不下去我车可不走了啊！烦不烦啊！”烦不烦？烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了锅了。骂售票员的，骂外地小伙子的，骂时髦小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子的，真是人声鼎沸，甭提多

19、热闹了！那个外地小伙子一直没有说话，估计他受不了了，他大叫一声：“大家都别吵了！都是我的错，我自个儿没看好地图，让大家跟着都生一肚子气！大家就算给我面子，都别吵了行吗？”声音很快平息下来，但你们不要忘了，外地小伙子的多余的最后一句还没说呢：“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！”想知道事情最后的结果吗？我那天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，然后到医院外科把头上的伤给处理了一下，我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿，有话好好说，没什么大事儿，没什么必要非打个头破血流。我多余的最后一

20、句话是这么说的：“不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻瓜，和她计较什么呢？”7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 小说情节，并不复杂，以对话为主，也存少许议论，中间穿插人物外貌、神情、动作 等描写，突出了不同人物的身份特点。B. 小说中的人物基本上前一句是好话，后一句却让人反感，这说明人们既有讲理的一面，也有修养缺失的一面。C. 小说开头“有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去” ，能够表现出乘坐公交车时乘客无 聊的心态，为下面的争吵埋下了伏笔。D. “我”本是旁观者，而在结尾的时候也成为事件的参与者，读来既在意料之外，又在 情理之中；既幽默有趣，

21、又引人深思。8. 从小说中看，你认为如何避免“多余一句话”造成的尴尬？请简要说明。6 分9. 情节中每当事情要解决时却被“多余一句话”所打破，这样安排有什么作用？6 分二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（共 4 题，19 分）阅读下面文言文，完成 1013 题斛律光，字明月，少工骑射，以武艺知名。从其父斛律金西征，周文帝长史莫者晖时在行间，光驰马射中之，因擒于阵，光时年十七。高祖嘉之，即擢为都督。尝从世宗于洹桥校猎，见一大鸟，云表飞飏，光引弓射之，正中其颈。此鸟形如车轮，旋转而下，至地乃大雕也。世宗取而观之，深壮异焉，当时传号落雕都督。州东有周天柱、新安、牛头三戍，招引亡叛，屡为寇窃

22、。天保七年，光率步骑五千袭破之，又大破周仪同王敬俊等，获口五百余人，杂畜千余头而还。武平二年，周遣纥干广略围宜阳。光率步骑五万赴之大战于城下乃取周建安等四戍捕虏千余人而还军未至邺敕令便放兵散 光以为军人多有勋功，未得慰劳，若即便散，恩泽不施，乃密通表请使宣旨，军仍且进。朝廷发使迟留，军还，将至紫陌，光仍驻营待使。帝闻光军营已逼，心甚恶之，急令舍人追光入见，然后宣劳散兵。拜光左丞相，又别封清河郡公。穆提婆求娶光庶女，不许。帝赐提婆晋阳之田，光言于朝曰：“此田常种禾，饲马数千匹，以拟寇难。今赐提婆，无乃阙军务也？”由是穆积怨。周将军韦孝宽忌光英勇，乃作光反谣言。会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其

23、欲反，果然。 ”后，光至，引入凉风堂，刘桃枝自后拉而杀之，时年五十八。于是下诏称光谋反，尽灭其族。光性少言刚急，严于御下，治兵唯仗威刑。罪既不彰，一旦屠灭，朝野痛惜之。周武帝闻光死，大喜，赦其境内。后入邺，追赠上柱国、崇国公。指诏书曰：“此人若在，朕岂能至邺！”10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A. 光率步骑五万/赴之大战/于城下乃取周建安等四戍/捕虏千余人/而还军未至邺/敕令便放兵散/B. 光率步骑五万赴之/大战于城下/乃取周建安等四戍/捕虏千余人而还/军未至邺/敕令便放兵散/C. 光率步骑五万赴之/大战于城下/乃取周建安等四戍/捕虏千余人/而还军未至邺/敕

24、令便放兵散/D. 光率步骑五万/赴之大战/于城下乃取周建安等四戍/捕虏千余人而还/军未至邺/敕令便放兵散/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 文帝、世宗、天保，分别是谥号、庙号和年号，而这三者都是皇帝专有。B. 舍人，古代随侍身边的亲近属官的通称，战国及汉初王公贵族都有舍人。C. 公，爵位名，古代五等爵位的第一等。五等爵位指公、侯、伯、子、男。D. 庶女，在封建宗法制度下，侧室所生女子；正妻、继室所生子女为“嫡” 。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A. 斛律光箭艺高超。十七岁时阵前箭射莫者晖，后陪同世宗在洹桥

25、打猎，引弓射雕，正中其颈，斛律光还先后得到了高祖和世宗的称赞。B. 斛律光抗令不从。攻克北周建安等四处城戍后，他没有遵命解散士卒而是希望朝廷慰劳有功之人，皇帝心生不满但仍宣抚犒劳了兵士。C. 斛律光英勇善战。北周的天柱、新安、牛头三处戍所多次侵扰齐境，斛律光率五千步骑袭击打败了他们，虏获五百多人、杂畜千余头。D. 斛律光遭冤被杀。北周将军韦孝宽忌恨斛律光的英勇，就散布他要造反的谣言，北齐皇帝这时对斛律光也起了疑心，就设计杀死了他。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10 分（1）此田常种禾，饲马数千匹，以拟寇难。今赐提婆，无乃阙军务也？（2）会帝前所疑意，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然

26、。 ”（二）古代诗歌阅读（共 2 题，9 分）阅读下面这首诗，完成 1415 题。赋得暮雨送李胄唐韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分） （ ）A. 这是一首咏暮雨的送别诗。首联写送别之地，紧扣“雨” “暮”的主题。B. 诗中的雨虽是微雨却下得细密，以致船帆涨满，鸟儿飞缓。C. 暮雨中航行江上，鸟飞空中，海门不见，浦树含滋，意境开阔渺远。D. 尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情。15. 诗中“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”两句历来为人称道，请结合

27、诗句赏析其妙处。 （6 分）（三）名篇名句默写（本题共 l 小题，6 分）16.补写出下列句子中的空缺部分（6 分）（1） 陈情表中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是 ， 。（2） 过秦论中 ， 。形象的描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（3） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子最赞同曾皙的回答，从 ， 。中可以看出来。三、语言文字运用（20 分）家是国的基础，国是家的延伸。从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义， “小家”同“大国” 、紧密相连。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。家国，可说是华夏儿女的精神原乡。今年，我们将迎来新

28、中国成立 70周年。（ ）从硝烟弥漫、 的革命战争年代，到一穷二白、 的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标。而家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好” 。但不要忘记，国家好、民族好，家庭才能好。无论是“修身齐家治国平天下” ，还有“老吾老以及人之老” ，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能 、聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。1

29、7. 依次填人文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3 分） （ ）A. 同声相应 艰难竭蹶 筚路蓝缕 众擎易举B. 同日而论 艰苦卓绝 栉风沐雨 集腋成裘C. 同声相应 艰苦卓绝 筚路蓝缕 集腋成裘D. 同日而论 艰难竭蹶 栉风沐雨 众擎易举18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） （ ）A. 站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。B. 站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。C.回望中华人民共和国不平凡的发展历程，站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。D.

30、 每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A. 无论是“修身齐家治国平天下” ，还有“老吾老以及人之老” ，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。B. 无论是“修身齐家治国平天下” ，还是“老吾老以及人之老” ，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。C. 无论是“修身齐家治国平天下” ，还有“老吾老以及人之老” ，中华传统文化所倡导的价值理念都有着由私而公的家国情怀。D. 无论是“修身齐家治国平天下” ，还是“老吾老以及人之老” ，中华传

31、统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。20.下面是某校高三毕业典礼上高二学生代表发言稿片段，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。 （5 分）我代表贵校同学，祝贺尊敬的学长们圆满完成高中学业！三年来，你们励精图治，发愤图强，遨游在知识的海洋，搜寻着人类智慧的营养，希望你们不负母校厚望，创造更多的辉煌！21.在“世界读书日”里，某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典论语读书报告会。请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写一则报告会开场白。 （要求紧扣主题,表达得体，有文采，不必写称呼语、问候语。报告会主题 10 个字以内，报告会开场白40-60 字） 。 （6 分）主题：开场白：四

32、、写作（60分）22阅读下面的文字，按要求作文。 （60 分）材料一：100 年前， 新青年呐喊：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。 ”北京爆发五四爱国运动，诞生了不屈不挠、忧国忧民、敢于斗争的“五四”精神。40 年前， 年轻的朋友来相会的歌词写道：“创造这奇迹要靠谁？要靠我，要靠你”展现了 80 年代新青年改革开放初期奋发图强的精神面貌，唤醒了青年人作为社会主义建设生力军的主体意识。材料二：近年来，既有“青春是用来奋斗的”这样的谆谆告诚，也有“谁的青春不迷茫”之类的喃喃追问；与此同时， “佛系青年” （不思进取、甘于安逸的年轻人） 、 “积极废人”（喜欢定目标却永远做不到

33、的年轻人） 、 “空巢青年” （独居异乡、情感孤独的年轻人） 、 “隐形贫困人口” （被物质欲望裹挟、入不敷出的年轻人）等青年“人设”热词也在年轻人中间火爆传播。今天的青年，在实现“两个一百年”奋斗目标的进程中，既应是参与者，也应是推动者。作为其中的一员，上面的材料引发了你怎样的联想、感悟和思考？请在有机整合材料相关信息的基础上，选好角度，自主立意，自拟标题，写一篇文章；文体不限，不少于 800 字。1 C 本题考查对文本内容的辨析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。C 项，张冠李戴，确立“孝”在中华传统道德的地位的是孝经 。2C 本题考查对文本内容的辨析。首先浏览

34、选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。C 项， “对比论证”说法错误。3c 试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项” ，可见本题考查对作者观点的理解及理解和分析文章内容的能力。c 项， “优于西方孝文化”于文中无依据。4. b 本题考查对文本内容的筛选和理解能力。解答此类题目首先要明确题干要求，然后认真阅读文本，锁定答题区间，然后筛选出答案。本题中 b 项“下一步力图在全国范围内普及和发展 5G 服务。 ”表述错误。正确的表述是：目前的华为正在积极和国内的运营商寻求合作，力图在全国范围内开启 5G 服务。故选 C。5. c 本题考查的是对文本内容的概括和

35、分析能力。解答此类题目首先要注意认真研读文本，然后将选项与文本内容进行细致的比对分析。本题中 c 项， “华为 5G 手机也就完全摆脱了支付专利收费的成本压力。 ”表述错误，过于绝对且没有依据。根据材料一表述：尽管中国厂商的话语权上升了，但是专利费该上交的还是要上交。故选 A。6. 制定合理的专利收费标准，价格透明，得到社会和厂商的认可。 （市场营销）加大技术研发力度，破除国外电信巨头垄断全球核心技术的局面。 （技术研发）在与发达国家的竞争中要有前瞻性和危机感，增强忧患意识。 （竞争意识）加强与国内外企业的合作，在全球范围内继续扩大自己的影响力。 （合作意识）本题考查的是归纳和概括原文要点能力

36、。首先要明确题干的要求，然后筛选主要的信息，并对筛选的信息按照不同的角度进行整合，最后得出答案。本题中要求回答：华为今后的发展，应该特别注意哪些方面？请简要概括说明。结合材料一：“华为相关人士表示，华为 5G 专利售前费用不按整机收费，而且华为重申不敲诈社会与商，价格非常透明，比过去的 4G 专利授权费用更低。数据显示，华为已在全球范围签署了 30 多个 5G 商用合同。 ”表述可以概括为制定合理的专利收费标准，价格透明，得到社会和厂商的认可。 （市场营销） ；根据材料二：“当然 5G 网络的普及和发展也还在继续，目前全球大多数的国家和地区都还没有正式大规模地接入 5G。作为国内通信行业的老大

37、哥，华为要想在全球范围内继续扩大自己的影响力，还需要不断突破自我，研发出更先进的技术。 ”表述可以概括为加大技术研发力度，破除国外电信巨头垄断全球核心技术的局面。 （技术研发） ；再联系材料三四，可以概括为：在与发达国家的竞争中要有前瞻性和危机感，增强忧患意识。 （竞争意识）加强与国内外企业的合作，在全球范围内继续扩大自己的影响力。 （合作意识） 。7、C 本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是” ，要求选出

38、“不正确” “一项” ，立足考查“内容和艺术特色的分析鉴赏” ，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。C 项， “为下面的争吵埋下了伏笔”说法错误，小说开头描写的是公交车上的一个场景，介绍故事发生的环境，并未为下文争吵埋下伏笔。故选 C。8. 消除地域与年龄的偏见；增强售票员职业精神和规范服务；提高自控能力，宽以待人；提高国民素质等。言志有理即可。本题考查学生概括小说情节内容能力。情节内容概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节内容，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程这样等提问方式，答题时，注意分清题干要求概括什么情节内容，是关于那个人物的情节内容。答题时注意结合文章内

39、容进行简单的情节梳理，重点注意文中表现情感内容变化的重点词语。本题要求简要说明从小说中看，你觉得造成“多余一句话”的主要原因有哪些。解答的关键是梳理文章，找到答题的角度“不同地域、不同年龄” “主页精神和服务规范缺失”以及“自控力较差”的影响。9. 使情节跌宕起伏，引起读者的阅读兴趣。正是有了多余一句话，才会不断出现新的矛盾，有助于推动情节发展。通过不同人物多余的一句话说明这种现象的普遍性，有助于突出主题。本题主要考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用类题目，回答时，首先在文中找到这些语句，然后结合文章的具体的内容进行分析。分析时主要从反映

40、人物的心理、推动情节的发展和主旨表达等角度入手，此题答题的关键是找到“多余的一句话”出现的位置，和上下文之间的关系，然后分析与段落及主旨的关系，结合文本内容“但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话” “可大爷一定要把那多余的最后一句话说完” “把最后一句多余的话给说出来” “外地小伙子的多余的最后句还没说呢” “我多余的最后一句话是这么说的”分析可知，使情节跌宕起伏，引起读者的阅读兴趣，有助于推动情节发展，突出主题，引起读者的深思，要学会理解和包容等。【点睛】文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文

41、章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤” ，在答题时注意寻找这些硬伤。古文10. C 此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 “率步骑五万”的目的是“赴之” ，中间不能断开；“于城下”是“大战”的后置状语，中间不能断开，排除 A 项、D 项。 “而”

42、是连词，表顺承关系，前面不能断开。排除 C 项。句意：斛律光率五万步骑赶往援救，在城下大战，于是夺取了北周建安等四个城戍，俘获一千多人而还。军队还没有抵达邺城，皇上便命令解散兵卒。故选 B。11、A 项， “这三者都是皇帝专有”有误， “谥号”不是皇帝专有。古代在受中华文化影响的国家和地区，评价一个人物的是非功过，往往不是只言片语就能叙述清楚，古人为了方便对历史人物盖棺定论，选择用谥号来进行概括。总的来说，古代历史上的皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高人物，在其去世之后朝廷会依据其生前所作所为，从而给出一个具有评价意义的称号，这就是通常意义的谥号，用来高度概括一个历史人物的生平。故选 A

43、。12.C 项， “虏获五百多人、杂畜千余头”错误。结合文本内容“天保七年，光率步骑五千袭破之，又大破周仪同王敬俊等，获口五百余人，杂畜千余头而还”分析可知， “虏获五百多人、杂畜千余头”不是击败三戍的战果，是击败北周仪同王敬俊等人时获得的，事件错位。故选 B。13. 这块田地是用来种禾草的，可喂数千匹马，以备敌人来犯。如今赏赐给穆提婆，这恐怕会侵损军务吧？适逢皇帝之前对斛律光有所怀疑，便对何洪珍说：“我以前怀疑他想要造反，果然这样。”本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最

44、基本的方法就是替换、组词、保留、省略。 （1） “此” ，代词，这；“饲” ，喂养；“饲马数千匹” （定语后置句） ；“以” ，连词，表目的，来；“寇难” ，是由内乱外患所造成的灾难，谓亦指蒙受敌人侵犯之难；“无乃” ，恐怕吧；“阙” ，通“缺” ，削弱、亏损。 （2） “会”，适逢、恰逢；“所疑”前面需要补充宾语“斛律光” ；“其” ，代词，他；“反” ，造反；“果然” ，果然这样。【点睛】准确翻译文言句子 的 方法：要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇” 。要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言

45、现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文：斛律光，字明月，少年时就擅长骑射，凭武艺闻名。跟从他的父亲斛律金西征，周文帝的长史莫者晖当时在行阵中，斛律光骑马疾行射中了他，并在阵前将其生擒，斛律光当时才 17 岁。高祖赏识他，立刻提拔他为都督。他曾经跟从世宗到洹桥打猎，看见一只大鸟，在云端翱翔，斛律光拉弓射鸟，正射中鸟颈。这鸟形如车轮，旋转坠下，落到地上，原来是一只大雕。世宗取来

46、看，很惊异于他的技艺，当时被传称为落雕都督。晋州东部有北周的天柱、新安、牛头三个戍所，招引逃亡的叛军，常常骚扰寇掠。天保七年，斛律光率五千步骑袭击打败了他们，又大败北周仪同王敬俊等，俘获五百多人、各种牲畜千余头后返归。武平二年，北周派纥干广略围攻宜阳。斛律光率五万步骑赶往援救，在城下大战，于是夺取了北周建安等四个城戍，俘获一千多人而还。军队还没有抵达邺城，皇上便命令解散兵卒。斛律光认为兵士大多立有功勋，没有得到慰劳奖赏，如果一旦遣散，不施恩泽（不利军心） ，于是秘密上表请求派人宣布恩旨，大军仍按原计划前进。朝廷派出的使者延迟了，军队回京，将到紫陌，斛律光仍然驻在营中等待来使。皇帝听说斛律光率大

47、军已逼近京师下营，心里十分厌恶他，急忙令舍人催促斛律光入朝拜见，然后宣抚犒劳解散了兵士。授予斛律光左丞相官职，又另外封他为清河郡公。穆提婆求娶斛律光庶女，斛律光不同意。皇帝将晋阳田地赏赐给穆提婆，斛律光在朝堂上进言说：“这块田地是用来种禾草的，可喂数千匹马，以备敌人来犯。如今赏赐给穆提婆，这恐怕会侵损军务吧？”由于这件事斛律光与穆提婆结了怨仇。北周将军韦孝宽忌恨斛律光的英勇，便制造斛律光造反的谣言。适逢皇帝之前对斛律光有所怀疑，便对何洪珍说：“我以前怀疑他想要造反，果然这样。 ”后来，斛律光来了，被引入凉风堂，刘桃枝从后面拉住他并将他杀害，时年五十八岁。于是皇帝下诏说他谋反，将斛律光家族满门抄

48、斩。斛律光少言寡语又刚正急躁，在管理下属时很严格，管理军队只是依靠威严刑罚。他的罪行不明显，突然被屠戮，朝野都痛惜他。周武帝听说斛律光死了，非常高兴，在全境大赦。后来周武帝攻入邺城，追赠斛律光为上柱国、崇国公。指着诏书说：“这个人如果在，我又怎么能到邺城来呢！”诗歌14 D D 项， “尾联十分含蓄地表达了诗人的送别之情”说法错误，尾联为“直抒胸臆” 。故选 D 项。15、“迟” “重”二字用意精深：动中有静，静中有动，帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来。表现出离别之时的依依不舍之情。“漠漠” “冥冥”运用叠词，生动地展现了细雨朦胧的景象，渲染出浓浓的离愁别绪，更为诗歌增添音韵美，使感情更加缠绵浓重。作者使用寓情于景的手法，那冥冥暮色，霏霏烟雨，渲染出自己沉重的心境，帆的形象寄托作者的遥念，羽湿行迟的去鸟，也是远去行人写照。赏析诗句可以从手法、内容、表达效果及情感等角度进行。答题前先通读全诗，整体理解把握诗歌的内容。分析时要结合具体诗句来分析。本题要求考查学生赏析“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”这两句的妙处。这两句的意思是，雨丝繁密船帆显得沉重，天色错暗鸟儿飞得迟缓。这两句是写景句，可以从景与情的角度分析，那冥冥暮色，霏霏烟雨，渲染出自己沉重的