第13课古诗三首《精卫填海》课堂练习题及答案

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1、13 精卫填海第一课时一、在加点字的正确注音后的括号内打“”。sho（ ） r（ ） wi（ ） 少女 名曰 故为精卫 sho（ ） yu（ ） wi （ ） 二、看拼音，写词语。d wn n shu fn hu xin t（ ） （ ） （ ） （ ） xin d fn n yu（ ）接 皇（ ） 往（ ） 沉（ ） 美其名（ ）三、根据课文给写出下面词语的正确解释。少女： 溺： 故： 堙： 四、选择填空。1.这篇文言文出自于 。A.三字经 B.山海经 2.精卫“衔西山之木石,以堙于东海“的原因是：（ ）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力，她只是在做无用功。3.

2、“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ）A.yn B.yn五、课文整体梳理。 传说精卫因为 而填海 ，用西山上的 _和_经过不懈的努力，最后终于填平了 的故事。13 精卫填海 第一课时 答案一、sho yu wi二、帝王 溺水 返回 衔土 衔 帝 返 溺 曰三、小女儿。淹没。 因此。 填塞。四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡 树枝和石块 东海13 精卫填海第二课时一、辨字填空，组词语。（1）曰 日: 美其名（ ） （ ）记（2）违 伟：（ ）反 （ ）大（3）弱 溺：（ ）亡 微（ ）（4）古 故：（ ）诗 （ ）事二、翻译句子。（1）炎帝之少女，名曰女娃。（2）溺而不返。三、课内阅读。炎帝之

3、少女，（ ）女娃。女娃游于（ ），（ ），故为精卫，常（ ），以堙于东海。1.按原文填空。2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?13 精卫填海 第二课时 答案一、（1）美其名曰；日记 （2）违反；伟大 （3）溺亡；微弱 （4）古诗；故事二、 （1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。 （2）溺水而死未能回来。三、1.名曰 东海 溺而不返 衔西山之木石2.不怕困难，与困难斗争到底的精神3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。4.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。