浙教版九年级科学上册《4.3体内物质的运输（第3课时）血液循环》课件

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1、第3节 体内物质的运输,第三课时 血液循环,心脏,左心房,左心室,右心房,右心室,相通,与肺静脉连通,与主动脉连通,相通,与上下腔静脉连通,与肺动脉连通,复习,设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达手指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？,问题: 血液在由心脏和血管所构成的封闭的管道系统中循环,它的动力来自哪里?心脏不停地跳动,它的能量来自哪里?,血液循环,血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中，按一定方向周而复始地流动。,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,全身毛 细血管,上、下腔静脉,体循环,肺动脉,肺部毛

2、细血管,肺静脉,肺循环,人体的血液循环路线,归纳:,1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。,2.血液流动方向是“室动毛静房” 。,物质交换,物质交换,血液循环的途径,肺循环：,体循环：,左心室,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,上下腔静脉,右心房,左心房,肺静脉,肺毛细血管,肺动脉,右心室,氧、营养物质,二氧化碳等废物,氧,二氧化碳,组织细胞,肺泡,动脉血,静脉血,动脉血,静脉血,变成,变成,经过体循环、肺 循环后，血液发生 了怎样的转变？,2.血液,动脉血：含氧量高，呈鲜红色,静脉血：含氧量低，呈暗红色,心脏的四个腔中分 别流淌着什么血？,动脉中一定流淌 动脉血，静脉中一

3、定 流淌静脉血吗？,哪些血管中流淌着 动脉血？,肺动脉静脉血,肺静脉动脉血,主动脉-动脉血 肺静脉-动脉血,不断地将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物带到排泄器官排出体外，以保证生理活动正常进行。,血液循环的功能,心脏自身的血液循环冠状循环（体循环）,每搏 输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。,每分 输出量：心脏每分钟输出的血量。,心率: 心脏在1分钟内跳动的次数。成人平均75次/分钟,4.脉搏,（1）心脏每次收缩都会产生很大的压力，这个压力 会沿动脉向前推动血液，使所有动脉受到压力，形成 脉搏。,（2）脉搏与心率是相同的。

4、,（2）原地运动3分钟，重复测试你的脉搏（次/分）；,（3）运动前后你的脉搏发生了什么变化？为什么会 发生这样的变化？,75次/分,测脉搏的方法：把手指按在腕部的桡动脉处触摸。,运动前后脉搏发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？,讨论:,加快,增加心输出量,满足运动时O2和能量需要,更快排出废物。,正常值：,概 念：,收缩压为1218.7千帕， 舒张压为812千帕,测 量：,用血压计在上臂肱动脉处测得,5.血压,是指血液对血管壁的侧压力,高血压：舒张压持续高于12千帕 低血压：收缩压持续低于12千帕,表示方法：用分式表示人体的血压,小明的父亲血压值为21.3/13.3 kpa(千帕) 。这些

5、数值分别代表什么含义?说明了什么?,他父亲是高血压患者吗? 为什么?,718岁学生的血压平均值(千帕),高血压,1999年世界卫生组织对血压水平的定义和分类,调查与交流,高 血 压,你的亲人中有患高血压的吗?他(她) 有什么感觉?你能不能用所学的预防高血 压的知识指导他们的生活,让他们改变不 合适的生活习惯?,预防高血压要注意体育锻炼,控制糖 和脂肪的过量摄入,多吃清淡食物,多吃新 鲜的蔬菜和水果,克服不良的生活习惯,保 持心情愉快等。,首先将血压计放在平坦的地方，打开上盖，把臂带、气球、胶管内的气体放尽，这时要看水银柱凸面是否与标尺零位对齐。同时检查血压计的各连接处，注意不要发生漏气、漏汞现

6、象。,被测者以穿宽松的衣服为宜，避免衣服的挤压，保持舒适的姿势，手臂外展45度。这时，将血压计臂带展开，使气袋中部对着肱动脉，将听诊器探入臂套下，安放在肘部肱动脉上。不能压得太重，当然也不能太松以免听不到声音。,准备工作,1.拧紧气球阀门，一手按压听诊器另 一手挤压气球向臂带内缓慢打气，同 时注意监听，加压至肱动脉搏动音消 失时，继续将压力再升高一些后停止 加压。 2.加压停止后，拧开气球阀门，缓慢 放气，使水银柱渐渐下降。 3.注意监听。在下降过程中，当通过 听诊器听到第一个清晰的“嗵通”搏动 音时，观察到血压计水银柱上所反映 的压力值，即为收缩压。,4.水银柱继续下降，听诊器内传来的搏动音

7、的音调突然变闷时， 此时血压计上的水银柱所反映的压力值即为舒张压。,操作步骤,小 结,1.血液循环的途径；2.动脉血和静脉血的特点；3.血液循环中动脉血和静脉血的转化；4.脉搏和血压。,A,B,C,1.右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内部分血管的分枝情况，箭头代表血流方向，请根据图回答：1）图中A代表的血管是 。2）图中B代表的血管是 。判断的依据是 。3）图中C代表的血管是 。,2.与心房相连的血管是（ ）A、动脉 B、静脉 C、动脉血 D、毛细血管 3.与右心房相通的血管是（ ）A、上、下腔静脉 B、肺静脉 C、主动脉 D、肺动脉 4.下列血管中流动着动脉血的血管是（ ）A、上、下腔静脉 B

8、、肺静脉 C、主动脉 D、肺动脉,B,A,B、C,动脉,毛细血管,红细胞单行流动,静脉,5.左右心室射出的血（ ） A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血 6.血液通过肺循环后，血液的变化是（ ） A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.养料增多，废物减少 D.养料减少，废物增多 7.甲状腺有很强的吸碘能力，用放射性碘注入肱静脉后，首先测到放射性碘的是（ ） A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.甲状腺静脉 8.供给心脏本身营养的血管是（ ） A.肺静脉 B.肺动脉 C.冠状动脉 D.下腔静脉 9.体循环和肺循环是（ ） A.同时进行

9、B.先体循环曲C.先肺循环 D.各自独立进行,D,B,A,C,A,10.小明因感冒发烧去医院接受手臂静脉输液，其中的抗生素将通过（ ）进入心脏的（ ） A.上腔静脉 右心房 B.肺静脉 左心房 C.肺动脉 右心室 D.主动脉 左心室,A,11.循环系统包括（ ）和（ ） 12.人体的血液循环可以分为（ ）循环和（ ）循环两部分。这两部分血液循环是（ ）进行的，它们在（ ）汇合，组成（ ）条完整的循环途径。,血液循环,淋巴循环,体,肺,同时,心脏,1,13.在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网，血液中的（ ）进入肺泡内，肺泡内的（ ） 进入血液，血液有（ ）血变为（ ）。 14.填写体循环和肺循环的途径共同的规律是（ ） 动脉 毛细血管 静脉 （ ）。,二氧化碳,氧气,静脉,动脉血,心室,心房,二、 判断题 1.动脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。 （ ） 2.肺动脉里流的是动脉血，肺静脉里流的是静脉血。（ ）,思维拓展:,某人脚背发炎,医生在他的臀部肌 肉注射消炎药物,此药运至足部的途径 是什么?(请用图表示),臀部静脉,