浙教版九年级科学上册《3.6电能(第2、3课时)》课件
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1、第二课时 电功率与哪些因素有关,串联连接,一、电能与电功,1.电流所做的功叫做电功。,电能转化为其他形式能量的过程,2.电功的实质:,3.电功的单位,焦耳(J),千瓦时(kW.h),1千瓦时 = 焦耳,3.6106,4.电能的计量,电能表,二、电器的电功率,1.电功率的物理意义,表示电流做功的快慢。,2.电功率的定义,电流在单位时间内做的功。,3.定义公式,P,W,=,t,4、电功率的单位,瓦(W)或千瓦(KW),复习,5.电器的额定电压和额定功率,额定电压:,额定功率:,用电器正常工作时的电压。,用电器在额定电压下消耗的功率。,观察一只白炽灯泡铭牌,理解其中的含义。,PZ表示:,普通照明,2
2、20表示:,额定电压是220伏,40表示:,额定功率是40瓦。,40瓦的含义是:,表示电流 在1s内所做的功为40J,假设接入的实际电压不是220V, 灯泡的功率仍然是40W吗?,把“220V 40W”灯泡接入调控台灯内,观察正 常发光时亮度,并进行调控后观察亮度变化?,灯泡亮度逐渐变暗。,亮度为什么会变暗?,灯泡的实际功率减小。,调控开关,A,调控开关滑片向左滑,,实际电压:,实际功率:,电路所能提供给用电器的实际电压。,用电器在实际电压下消耗的功率。,6.电器的实际电压和实际功率,电阻变大,电流变小,,灯泡两端实际电压变小。,取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在2.5 V
3、的电路中,它正常发光。把它分别接在1.5 V和3 V的电路中,观察并比较它们的亮度。,在电压为 2.5 V 时,灯泡正常发光; 在电压为 1.5 V 时,灯泡发光暗淡; 在电压为 3 V 时,灯泡强烈发光。,实验现象:,灯泡的亮暗程度是由实际电功率的 大小决定的。,实验结论:,同一只白炽灯泡在深夜时的亮度要比傍晚 时的亮度要亮,你能解释了吗?,7.比较额定值与实际值的关系:,(3)当U实U额时,,用电器都 不正常工作,用电器正常工作,(1)当U实=U额时,,(2)当U实U额时,,P实,=,P额,P实,P额,注意事项:,使用电器时要尽量使实际电压达到额定电压值。,实际功率过大损坏电器;实际功率过
4、小电器不能正常工作。,你知道这是为什么吗?,灯泡的电功率跟哪些因素有关,【提出问题】:,小灯泡的电功率跟哪些因素有关?,【建立假设】:,(1)小灯泡的电功率跟电压有关,电压越高,电功率就越大。,灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的,那么实际电功率大小与什么因素有关?,(2)小灯泡的电功率跟电流有关,电流越大,电功率就越大。,需要运用控制变量的方法 进行实验研究。,【设计实验方案】:,(1)研究小灯泡的电功率跟电压的关系,就要控制通过小灯泡的电流不变。,相等,相等,亮,暗,2.0V,3.0V,把2只不同灯泡按图所示方 式串联在电路中,电压表测 量通过2只不同灯泡的电压。 观察2只不同灯泡的亮
5、暗, 记录电压表的示数。,【进行实验,收集证据】:,(2)研究小灯泡的电功率跟电流的关系,就要控制小灯泡两端电压不变。,把 2只不同灯泡按图所示方 式并联在电路中,电流表测 量通过2只不同灯泡的电流。 观察2只不同灯泡的亮暗, 记录电流表的示数。,2.5V(相等),2.5V(相等),暗,亮,0.3A,0.06A,【分析与论证】:,小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、 通过小灯泡的电流有关。,在电流相等的情况下,小灯泡两端的电压越高, 小灯泡的电功率越大。,在电压相等的情况下,通过小灯泡的电流越高, 小灯泡的电功率越大。,进一步实验表明,用电器的电功率等于用电器 两端电压与通过用电器电流的乘积
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