【人教版】中职语文职业模块服务类：第15课《百年时尚话汽车》ppt课件（2）

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1、百年时尚话汽车,刘新平,世界车标,知识链接,汽车的发展历史,1885年德国人卡尔本茨购买了奥托的内燃机的专利， 并将一个内燃机和加速器安装在一辆三轮马车上。1886 年1月29日德国曼海姆专利局批准卡尔本茨为在1885年 研制成功的第一辆单缸三轮汽车申请的专利，专利证书 号位37435，从而获得了世界第一辆汽车的发明权。这 一天被大多数成为现代汽车诞生日。,知识链接,汽车的发展历史,1886年，德国人戈特利普戴姆勒制成世界上第一辆四轮汽车,知识链接,汽车的发展历史,1896年亨利福特研制成功2缸4轮汽车。1903年福特汽车公司成立。1908年福特T型车促进大众化汽车消费。,知识链接,汽车在中国

2、的发展,1901年，匈牙利人李恩时进口两辆奥兹莫比汽车到上海。1902年，袁世凯从德国零时购买1898年产第二代奔驰轿车作为寿礼献给慈禧。1930年，上海出现从事汽车或零件销售，汽车出租的洋行。1929年，进口车辆8781辆，1930年，汽车保有量为38484辆。孙中山最早提出建立中国汽车工业的人，并于1920年发表“建国方略”。1928年，张学良是第一个组织生产国产汽车的人。,文章中心主题围绕_展开，以_为线索铺展开一段百年前的多彩生活。 (请同学们尽量从原文中寻找答案，从而培养我们收集信息和概括文本的能力）,活动一：快速浏览全文填空,“时尚”,“汽车”,活动二,默读课文，在阅读中思考：课文

3、分为几部分？每部分重点是什么？(请同学们收集文本信息，并加以提炼）,师生共同总结：,课文分四部分：,“初见汽车这一怪物”,“开汽车的时髦男女”,“汽车牌号之争”,“汽车广告竞争激烈”,一、学习“初见汽车这一怪物”部分,“初见汽车这一怪物”部分作者在看似纷乱的叙述中展示了什么？请同学们仔细阅读文本信息，并加以提炼。,20世纪初汽车进入中国的发展历程。,这一发展历程按时间顺序大致可以概括如下 ：,1901年上海第一次有了汽车,1908年，上海有了有轨电车，同年，出租汽车出现,1911年，上海的汽车总量不超过300辆,1912年，上海拥有汽车1400辆；,1914年，无轨电车通车,1914年以后，北

4、京的汽车 占有量猛增,1926年，成都一家公司从上海购进九辆汽车,活动四,从这些数据中发现了什么？ 请同学们各抒己见,一方面说明汽车在中国的发展之迅速，同时也通过上海、北京、成都等地汽车发展的不同情形，展示了不同城市的人对待汽车的不同态度。,活动五,分组讨论：初见汽车的表现？,1、乡野妇人见到蒋经国的汽车放出热水，就笑着说“这黑牛也会小便的”； 2、1926年成都人对小汽车的态度； 3、上海人对李恩时从德国购回第一辆汽车的态度；这些现象说明了什么？,怪,总结归纳,这些一方面表明汽车的出现的确令人感到惊奇，物以稀为“怪”，是值得写在人类交通史上的大事；另一方面也表明中国人对于新奇事物的狂热与膜拜

5、之情。,二、学习“开汽车的时髦男女”部分,问：这一部分作者把重点放在哪里？作者把描述的重点放在时尚的代表时髦的青年男女身上。 问：说明了什么？ 说明了当时汽车在领导时尚潮流中的无可替代的地位。,在这一部分中，作者讲述了一个爱慕虚荣的女中学生的悲剧故事，说明什么？,一方面证明了汽车的魅力之大，另一方面也对社会追逐时尚的风气进行了不加掩饰的批判：“像汽车这样的高档消费品，从来就只能是富家大户和高官大吏的专利。”,活动六,“汽车广告竞争激烈”,由同桌合作概括三、四部分的内容,汽车牌号之争”,课文探究,汽车百年前初到中国，就成了一些人竞相追逐的“时尚”。那么，你认为什么是时尚？,简单地说，顾名思义，时尚就是“时间”与“崇尚”的相加。在这个极简化的意义上，时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面，如衣着打扮、饮食、行为、居住、甚至情感表达与思考方式等。,讨 论,学生应不应该追求时尚？请谈谈你的理解。,学习是可以和追求时尚综合起来的,人人都生活在社会之中，追求时尚是在紧跟社会的脚步,只有追赶社会，学习社会，才能在社会上立足,应追求健康的、积极的时尚，而不能去追赶那些落后的、害人的时髦,正确对待时尚,