最新部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》优质课ppt课件
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1、(第二课时),23.带刺的朋友,1,学习目标:,1.学习课文第2-7自然段,理解句子的意思。,2.能有条理的说一说刺猬偷枣的过程。,3.学习“仍、旧”等四个生字。,4.在朗读中感受刺猬高明的偷枣本领及“我”对刺猬的喜爱之情。,2,词语检测:,刺猬,缓缓,红枣,注视,仍旧,摔倒,匆忙,打滚儿,堆起,涨大,通过,聪明,3,回忆旧知:,“我”认为这是一只怎样的小动物?课文哪句话直接告诉了我们?,我暗暗佩服:聪明的小东西,偷枣的本事真高明啊!,4,朗读课文,整体感知:,全班齐读第27自然段,边读边思考, 刺猬偷枣的过程,小组讨论,把它们用直线划下来。,5,2 一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,洒
2、在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。我害怕惊动它,赶忙贴到墙根,注视着它的行动。 3 那个小东西,一定没有发现我,仍旧轻手轻脚地爬向树干,又爬向伸出的树杈 4 挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。,6,5 过了一会儿,那个小东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼哩啪啦地落了一地。 6 我还没有弄清楚是怎么回事,树上那个家伙已“噗”的一声,径直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!,7,7 很快,它又慢慢地活动起来了。看样子,劲头比上树的时候还要足。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个归到一起,又“噗噜”一下,就地打了一个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,通过墙角的水沟眼儿,急火火地跑走了。,8,说一说:,你能借助“先.然后.再.最后”这样的先后顺序说一说小刺猬偷枣的过程吗?,9,我会写,仍,旧,10,我会写,急,匆,11,课堂小结:,这节课我们深入了解了偷枣时聪明、灵敏的刺猬,你能留心观察身边的小动物,下节课给同学们介绍一下吗?,12,
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