2018-2019学年苏科版七年级数学上册《1.2活动思考》同步练习（含答案）

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1、1.2活动思考一、选择题1.将厚01毫米的一张纸对折，再对折，这样折4次，其厚度为（ ）毫米 A04 B08 C032 D162.某小组5名学生一次测试的平均成绩为80分，已知其中4名学生的成绩分别为82分、78分、90分、5分，则另一名学生的成绩是（ ）. A72分 B75分 C80分 D86分3.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16，这样的数称为“正方形数”如图，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和下列等式，符合这一规律的是（ ）. A13=3+10 B25=9+16 C36=15+21 D49=18+314

2、.如图，下面是按照一定规律画出的“数形图”，经观察可以发现：图A2比图Al多出2个“树枝”，图A3比图A2 多出4个“树枝”，图A4比图A3 多出8个“树枝”，照此规律，图A6比图A2 多出“树枝”（ ）. A28 B56 C60 D1245.观察下列一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第3个图中共有19个点，按此规律第5个图中共有点的个数是（ ）. A31 B46 C51 D66二、填空题6.如图是一串珠子，其中黑珠、白球共106个，这串珠子的最后一个珠子是 颜色的，这种颜色的珠子共有 个7.如图是七年级（4）班周青同学一次旅游时在沙滩上用石子摆成的小房子观

3、察图形的变化规律，则第9个小房子用了 块石子三、解答题 8.如图，大小完全相同的两个直角三角形纸片，若将它们的某条边重合，能拼成几种不同形状的平面图形? 试一试，画出拼成的图形 9.在如图的一排方格中，每个方格中除9，7外，其余的字母各表示一个数，并且方格中任意3个连续的数的和都是19，求A+B+C+D的值10.将11，12，13，14，15，16，17，18，19这9个数分别填入如图的9个空格中，使得每行、每列和每条对角线的三个数的和相等 参考答案一、1D 2B 3C 4C 5B 二、6白 27 7117 三、8解：可以拼成如图的6种不同形状的图形9.解：A+B+C+D=26 .10解：如图. 181116131517141912