《专题强化 简单的共点力的平衡问题》课时作业(含答案解析)
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1、专题强化简单的共点力的平衡问题一、选择题1(多选)(2019长春外国语学校高一第一学期期末)下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态()A3 N,4 N,8 N B3 N,5 N,1 NC4 N,7 N,8 N D7 N,9 N,6 N答案CD2在如图1所示的甲、乙、丙、丁四图中,滑轮光滑且所受的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量为m的重物,当滑轮和重物都静止不动时,甲、丙、丁图中木杆P与竖直方向的夹角均为,乙图中木杆P竖直假设甲、乙、丙、丁四图中滑轮受到木杆P的弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD,则以下判断正确的
2、是()图1AFAFBFCFD BFDFAFBFCCFAFCFDFB DFCFAFBFD答案B解析绳上的拉力等于重物所受的重力mg,设滑轮两侧细绳之间的夹角为,滑轮受到木杆P的弹力F等于滑轮两侧细绳拉力的合力,即F2mgcos ,由夹角关系可得FDFAFBFC,选项B正确3.(多选)(2018武汉外国语学校高一期中)细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图2所示(已知cos 530.6,sin 530.8,重力加速度为g)下列说法正确的是()图2A小球静止时弹簧的弹力大小为mgB小球静止时弹簧的弹力大小为mgC小球静止时细绳
3、的拉力大小为mgD小球静止时细绳的拉力大小为mg答案AD解析小球静止时,分析受力情况如图所示,将重力沿细绳方向和弹簧方向进行分解可得弹簧的弹力大小为Fmgtan 53mg,细绳的拉力大小为FTmg,所以A、D正确4如图3所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为()图3A. B. C. D.答案A解析a弹簧的弹力FAk1x1,b弹簧的弹力FBk2x2,小球处于平衡状态,必有FAsin 30FB.即:k1x1sin 30k2x2,故,A正确5.(2019宿州市十三所重点中学高一第一学
4、期期末)如图4所示,一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中()图4A树枝对小鸟的合力先减小后增大B树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C树枝对小鸟的弹力先减小后增大D树枝对小鸟的弹力保持不变答案B解析树枝对鸟的作用力是支持力和摩擦力的合力,由二力平衡得,合力与小鸟所受的重力等大反向,因小鸟所受重力不变,所以树枝对小鸟的合力不变,A项错误如图,对小鸟进行受力分析可知,树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大,对小鸟的弹力先增大后减小,所以B项正确,C、D错误6(多选)(2019华中师大一附中期中)如图5甲所示,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度某同学将电脑放在底座上,为
5、了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()图5A电脑受到的支持力变大B电脑受到的摩擦力变大C底座对电脑的合力不变D电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力答案AC解析电脑受到的支持力FNmgcos ,由原卡位1调至卡位4,减小,故FN增大,故A正确;电脑受到的摩擦力Ffmgsin ,减小,Ff减小,故B错误;由平衡条件知,底座对电脑的作用力的合力与电脑重力等大反向,故C正确;电脑受到的支持力与摩擦力两力矢量和与其重力大小相等,根据平行四边形定则,故电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和大于其重力,故D错误7.(多选)(2019溧水高级中学高一第一学期期
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