《有无相生》课时作业(含答案解析)
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1、有无相生一、基础知识1下列句子中,加点词的解释正确的一项是()A长短相形形:形状B自伐者无功 伐:讨伐C慎终如始 慎:慎重D柔弱者生之徒 徒:同类答案D解析A项应为“对照”“比较”。B项应为“自我夸耀”。C项应为动词,慎重对待。2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案C解析C项均为“的人”。A项助词,的/用在主谓之间,取消句子独立性。B项介词,在/介词,从。D项转折连词/修饰连词。3下列各项中,没有通假字的一项是()A自见者不明B起于累土C知人者智,自知者明D死而不亡者寿答案C解析A项“见”同“现”。B项“累”通“蔂”。D项“亡”通“妄”(一说通“忘”)。4下列
2、各项中,加点词的古今意义相同的一项是()A企者不立,跨者不行B民之从事C强行者有志D强大处下,柔弱处上答案D解析D项古今义均为“软弱”。A项古义:走不远。今义:不可以;不被允许。B项古义:做事。今义:做,投身到(事业中去);(按某种办法)处理。C项古义:确定不移,竭力实行。今义:用强制的方式进行。5下列各句中,加点词的活用方式解说错误的一项是()A为无为,事无事名词的意动用法,以做事B味无味 名词作动词,品尝滋味C是以圣人犹难之 形容词的意动用法,以为难D死而不亡者寿 名词作动词,长寿答案B解析应是名词的意动用法,以为味。二、阅读理解阅读下面的文言文,完成文后题目。老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也
3、,姓李氏,名耳,字聃。周守藏室之史也。孔子适周,将问礼于老子。老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之,良贾深藏,若虚;君子盛德,容貌若愚。去子之骄气与多欲,态色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子若是而已。”孔子去,谓弟子曰:“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙吾不能知,其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪!”老子修道德其学以自隐无名为务居周久之见周之衰乃遂去至关,关令尹喜曰:“子将隐矣,强为我著书。”于是老子乃著书上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所终。或曰:老莱子亦楚
4、人也,著书十五篇,言道家之用,与孔子同时云。盖老子百有六十余岁,或言二百余岁,以其修道而养寿也。自孔子死之后百二十九年,而史记周太史儋见秦献公曰:“始秦与周合,合五百岁而离,离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子,或曰非也,世莫知其然否。老子,隐君子也。老子之子名宗,宗为魏将,封于段干。宗子注,注子宫,宫玄孙假,假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王卯太傅,因家于齐焉。世之学老子者则绌儒学,儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”,岂谓是邪?李耳无为自化,清静自正。(节选自史记老子韩非列传)6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A老子修道德其学/以自隐无名为务/居周久之/见周之衰/乃遂去/B老子修
5、道德/其学以自隐无名为务/居周久之/见周之衰/乃遂去/C老子修道德/其学以自隐无名为务/居周久/之见周之衰/乃遂去/D老子修道德/其学以自隐无名为务/居周久之/见周之/衰/乃遂去/答案B解析回答此题,主要根据句意和代词、虚词标志断句。“其”代老子,应在“其”前断开,排除A项。第一个“之”是词缀,音节助词,无实在意义。应在第一个“之”后断开,排除C项。第二个“之”用于主谓之间,取消句子独立性,在第二个“之”后不能断开,排除D项。断完后根据句子的含意、文章的内容再核对一遍。7下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A至“关”,此“关”指玉门关,是古代西去长安、东达洛阳的通衢咽喉,是中
6、国历史上建置最早的雄关要塞之一。B“子将隐矣”中的“隐”是“隐居”之意。在古代,隐居是一种生活态度,更是生活方式的选择,如陶渊明就是著名的隐士。C“汉孝文帝”,是汉文帝刘恒,谥号孝文帝,庙号太宗。D“太傅”,中国古代职官。周代设置,为辅弼天子之任。汉代复置,地位次于太师。西汉起称为太子太傅,后亦用作虚衔。答案A解析此“关”指函谷关。8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A孔子在告别老子后,对弟子们说的一番话,彰显了圣人虚怀若谷、温良恭俭,同时也侧面烘托了老子见识远过于常人。B老子认为真正生意做得好的商人即使家有万贯看上去也好像什么都没有的样子,德行非常高尚的君子,表面上看起来却是
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