【苏教版】中职语文基础模块上册：第21课《书愤》ppt课件（1）

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1、,书 愤陆游,陆游，字 ，号 。南宋时越州山阴人，诗集有,陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上现有存诗最多的诗人。陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击。本诗系宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游赋居家乡山阴时所作。陆游时年六十有二，这分明是时不我待的年龄，然而诗人被黜，只能赋闲在乡 。,务观,放翁,剑南诗稿,书 愤陆游早岁那知世事艰中原北望气如山楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑出师一表真

2、名世千载谁堪伯仲间,解 题,书： 愤：,写,愤懑，悲愤,书愤:书写心中的愤懑、不满。,中原北望气如山 楼船夜雪瓜洲渡塞上长城空自许千载谁堪伯仲间,解释加点的词：,渡口,兄弟，引申不相上下,豪壮的气势,守边御敌的将领（“塞上长城”，典出南史檀道济传，南朝宋文帝杀大将檀道济，檀在临死前投愤怒叱：“乃坏汝万里长城！” ）,1、请问：此诗抒写了哪些愤懑之情？请结合诗句来谈一谈。,2、你又是如何感知到这些愤懑情感的呢？（即为：作者是通过怎样的表现手法来表达的呢？）,早岁那知世事艰，中原北望气如山早年由于不了解世事的艰难，那时，我遥望着被金人占领的北方，豪情万丈，气势如山，真渴望一举收复沦陷的故土。,“书

3、”：国运衰微,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关,曾记得二十多年前，我在瓜洲做通判时，与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军，第二年朝廷军队骑着勇猛的快马，奔驰到西北大散关，赶走了敌人，收复了大散关。可是参战的两位将领：张浚次年被罢官，王炎随之也被调离前方战场，北征又一次成了泡影。,“书”：朝纲不振,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 可惜我曾经以“塞上长城”自比，虽然没有如檀道济般被冤杀，但因主张抗金，多年被贬，“长城”只能是空自期许。岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。,书 ：报国无门,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!,老骥伏枥，壮心不死，陆游

4、仍渴望效法诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，做一番报国大业。这种志愿至老不移。诸葛亮在他的出师表里表达了“北定中原，兴复汉室”的决心，他确实做到“鞠躬尽瘁，死而后己”，令后人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢？,书：渴建功业,从修辞角度看， 此诗中，诗人使用了多种修辞，例如“中原北望气如山”这句中诗人北望中原，描绘收复失地的壮心豪气，有如山涌，何等气魄 ！“楼船”二句概括的辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比 ；“塞上长城”句，诗人用典明志；尾联列举诸葛坚持北伐 亦用典明志，通过典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法他们，施展抱负。 从抒情角度看，“楼船”（雄伟的战舰）

5、与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。 又在这两件往事上施以笔墨，融情于事，借景抒情。 从语言角度看，全诗感情沉郁，中两联属对工稳，雄放豪迈， 失望却不绝望的悲慨之情跃然纸上。,指导背诵： 诗歌每联之间是如何自然衔接的呢？,回忆早年岁月-再忆盛年鏖战-转回晚年现状-追慕先贤业绩,和杜甫蜀相相比，书愤与其在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人感情和表现手法上有什么不同之处？,对比赏鉴：,功绩方面：蜀相着重刻画诸葛亮“功盖三国”、“老臣之心”；书愤意在写“鞠躬尽瘁，死而后已”的形象。 抒情达意：陆游侧重以诸葛孔明自况，表达渴望北伐复国，建功立业的心愿；杜甫却是表达对英雄的惋惜、追慕以及自伤之心。 表现手法：蜀相先写景，在景中显情，然后抒发情感，书愤先由早年往事写起，再写到现在，虚实结合，融情于事。,作业： 一、优化训练本课练习 二、预习咏怀八十二首(其一)1、作家作品及“竹林七贤”2、朗读并整体感知3、此诗的主题是什么？,