《周末巧安排》ppt课件
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1、同学们,在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天?,情景导入,周六和周日,也就是周末呀!,你们在这两天里一般是怎么度过的?,那么怎样科学、合理地安排时间,才能让我们的周末过得既充实又有意义呢?,课题引入,看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀!,一、说说我的周末,学习新知,大家周末都做些什么呢?,学生阅读教材P6。,书中小朋友的周末过得很丰富呢?,小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起来看看吧!,探究分享,小华也是一名二年级的小学生,这是她上周末一天的生活,看了以后你有什么感受?,你们的周末又是怎么度过的?做了哪些有意义的事情呢?一起来说说吧!,探究分享,看来小华周末的生活安排得很有意义,同学们呢
2、?,探究分享,上周末我去了爷爷奶奶家,陪他们一起看电视,他们很开心。,探究分享,上周末我参加了“关爱地球”志愿活动,成为小小志愿者让我感觉很光荣。,探究分享,上周末我在家完成了老师布置的课后作业,顺便复习了学过的知识。,详细记录上周末一天的生活,写在下面的表里。,课堂活动,一起来展示吧!,课堂活动,同学们的周末生活真是丰富多彩啊!,二、这样可以吗,学习新知,他说的对吗?,有同学说:“周末是我们最自由的时间,我们可以做我们想做的任何事情!”,探究分享,周末有哪些事情可以做?,哪些事情不可以做?,情境一:甲周末就是睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。,探究分享,情景二:乙为了
3、和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来,和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。,探究分享,请同学们对前面2个情境的周末进行判别,并说说自已的看法。,周末确实是我们自由安排的时间,但也有很多事情我们不可以做,比如睡懒觉、不做作业等,因为这不仅浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。,探究分享,阅读教材P6-9图画故事小宝,不可以,现在大家可以回答小宝的疑问了吗?“,探究分享,“为什么有那么多的不可以?怎么才可以呢?”,周末进行适当的运动是可以的。,交流互动,周末参加志愿活动是可以的。,交流互动,周末阅读有益的课外书是可以的。,交流互动,人的一生假如能活到80岁,那么共计有70万个小时,其中休闲
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