2019—2020学年度人教版九年级物理《第十五章 电流和电路》单元综合能力提升测试卷（含答案）

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1、第十五章 电流和电路 单元综合能力提升测试卷（时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是A若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上2甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是A两球都带正电 B两球都带负电C若甲带正电则乙一定带负电

2、D若甲带负电，则乙可能不带电3如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则A吸管带正电B吸管与玻璃棒带同种电荷C餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上4高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光则甲XYZABC测量仪乙AA和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线

3、BB和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线CA和Y是同一根电线，B和X是同一根电线DB和X是同一根电线，C和Y是同一根电线5下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极） 6.如图是工厂、加油站里常见的“静电清除杆”，当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸上端的黑色圆球即可清除人体上的静电下列有关说法中正确的是A. 人体与衣服摩擦起电的过程是创造电荷的过程B. 杆上端的黑色圆球可以用橡胶或玻璃制成C. 为达到更好的静电清除效果，应将杆下端的导电线埋入地下D. 若人体带有负电，则清除静电时金属杆中电流方向是从上向下的7下列电路图中，与实物电路对应的是A B C D8如图所示的电

4、路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D开关 S接触不良9如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是10如图所示，当开关闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是A B C DL1L2SL1L2SL1L2SL1L2S11小明为养鸡场设计报警器电路，养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合，要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起警报，图中符合设计要求的是12小荣听了交通安全教育专题讲座后，对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣，

5、经过观察、思考，他画出了下列红，绿灯连接的电路图，你认为正确的是13如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是L2L1A +L2L1A+ L2L1A +L2L1+A B C D二、填空题(每空1分，共23分)14如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_（选填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为_而带电。15为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相_。其中的电子会向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上_（选填“

6、正”或“负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在_的作用下，落向底部的集尘板。16如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的。输出1输出217如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是联；断开开关S，会发生的现象是；电路连接的不妥之处是。18街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此（填“能”或“不能”）判断其连接方式如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为联（填“串”或“并”）；每个用电器和控制它的开关的连接方式为联（填“串

7、”或“并”）19如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。甲乙20如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线_（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是_A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“_”的接线柱相连，b与标有“_”的接线柱相连。21“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）。有时红灯快结束时黄灯也同时亮

8、了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）。22如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是_A，L2中的电流是_A。三、作图题（每小题5分，共20分）23用笔划线代替导线，把下面的实物电路补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉24根据下面的实物图画出与之对应的电路图25学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置,要求前后门来的客人均可呼叫。前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）。26有人发明了“

9、感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1（有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手，S1断开）以及光敏开关S2（天暗时S2闭合，天亮时S2断开）控制电路，达到目的请根据上述描述，完成电路连接S1S2四、实验探究题（每空2分，共18分）27在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。（1）在连接电路时，开关应该处于_状态。（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_。（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或

10、“L2与灯座接触不良”）（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究_。28在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_，则换用电流表的大量称；（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_，则换用

11、电流表的小量称；29用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。（1）闭合开关，发现L1亮，而L1不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是_（填“正确”或“错误”）的。（2）小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测_的电流（填“干路”或“L2”），请评价其可行性并说明理由：_；（3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：_；电流表的测量对象电流表的示数I/AL1所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50参考答案1.C2. D3. C 4. D5. B6. C7. B8.C9. B10.A11.A 12.B 13.C14.同种 摩擦15.吸引 负 重16.并 用电器17.并 电灯L1熄灭 电灯L2没有开关控制18不能 并 串19.S1闭合 S1、S2都闭合20.a 0.4 0.6 -21.并联 变大22.0.7 0.923.24.25.26.S1S227.（1）断开（2）L2与灯座接触不良（3）串联电路中开关的作用28.（1）偏转角度较大（2）偏转角度较小29.（1）错误（2）L2 电流表的正负接线柱接反了（3）并联电路中干路电流等于各支路电流的和