湖北省恩施州东城中学2020届九年级上学期9月月考语文试卷（含答案）

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1、湖北省恩施州东城中学2020届九年级上9月月考语文试卷一、积累（17分）1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分）常言道：“诗言志，词传情。”毛泽东领略了北国千里冰封的雪景后，不禁发出“江山如此多jio（1）”的感慨；艾青目睹国难当头的祖国，于是设想自己是一只鸟，用s（2）哑的喉咙唱出对这片土地深沉的爱；与大陆阔别多年的余光中则将自己的思乡愁x（3）化为一道浅浅的海峡。2.古诗文默写。（10分）读诗要“悟境”，诵读杜甫月夜忆舍弟中的“ （1），边秋一雁声”，仿佛阵阵声响交织在耳畔；诵读温庭筠商山早行中的“鸡声茅店月， （2） ”，犹如沐浴着晓月的余辉，孤身行走在清晨的小道上。读诗要“悟情”，吟

2、诵行路难（其一）中的“ （3），（4）”，体会李白矢志不渝的豪迈；吟诵水调歌头中的“ （5），（6）”，品悟苏轼的美好祝愿。读诗要“悟理”，吟咏刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ （7），（8）”，使我们认识到新事物必将取代旧事物的自然规律；吟咏范仲淹岳阳楼记，让我们懂得人生路上不要因为一时的成功而洋洋得意，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持“ （9），（10）”的旷达胸襟，才能勇攀高峰，实现生命价值。3.解释下列句中的加点词语。（4分）（1）属予作文以记之（ ）（2）朝晖夕阴（ ）（3）沙鸥翔集（ ）（4）拥毳衣炉火（ ）二、阅读（49分）（一）名著阅读（5分）4.为了让同学们更好地了解

3、现代诗歌，九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。请你一起参加。（1）为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再设计两个。（2分）搜集喜欢的诗；整理搜集的诗； （2）下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填写完整。（3分）诗歌推荐理由礁 石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸选自艾青诗选（二）文学作品阅读（14分）青石碓窝阿文1我们乡下八月十五不兴吃月饼，只兴吃糍粑。舂打糍粑必须由体强力壮的中年男子才够劲。糍粑的好坏就是看舂细打匀没有。2小时候，我家里穷，母亲又有病

4、，一家人的生活全靠父亲。父亲是个石匠，农闲季节，就替人家打制碓窝。碓窝由青石制成，青石很难找。所以那年月，父亲制个碓窝，就能换回三十多斤米面，供一家人吃十天。3父亲年轻时，很有一把力气。记得我上小学二年级时，河里涨了大水，水面高过青龙桥两米多。父亲居然把一个两百来斤重的青石碓窝背过了河。4后来制碓窝的人家少了，父亲的手艺也很少派上用场。即使偶尔有一两户人家要制，父亲打凿起来也非常吃力。因为父亲的力气衰弱很多了。5父亲打了一辈子石头，却没给自家留个碓窝。每逢中秋，偶尔有一两户人家端来一两个糍粑，父亲从来舍不得吃一口，全粘了白糖给我和弟弟吃。那时父亲常说，明年吧，明年种点糯谷，制副碓窝，让全家人把

5、糍粑吃饱。6一年又一年，父亲却一直没有兑现诺言。我考上高中那年，父亲高兴极了，终于从青龙湾背回一大块青石，精雕细磨半个月，把碓窝打成了。父亲鼓励我说，好好读书吧，明年，咱们就有糍粑吃了。7转眼到了第二年中秋。我惦记着父亲的诺言，专门请了假回家。我以为，父亲早就打好糍粑拌好白糖豆面在大门口迎接我了。8谁知我回到家里，门却虚掩着，屋里也不亮灯，倒是病重的母亲长呻短呤着。母亲燃起油灯，泪汪汪地说：“今天过节，你爸说糯米好卖，一大早就挑去赶集了。”9我知道母亲的心里比我更难受。我止住泪水，来到老桃树下，那里有我日夜思念的青石碓窝。桃树光秃秃的，碓窝静静地躺着，里面有半窝积水，三两片桃叶被秋风轻轻一吹，

6、银盘一样的月亮就不见了。10这时父亲回来了。他轻轻拭掉我眼角的泪水，摸出一把皱巴巴的钱，笑呵呵地说：“我正准备明天给你送去呢！早知道你要回来，我该留两斤糯米。”11当时我想，就算我不回来，你明天也要来学校呀，留两斤糯米打两个糍粑送来不一样吗？12后来，我跟父亲什么话也没说，我们背靠背坐在青石碓窝上，他望着天，我也望着天。也不知道过了多久，父亲突然咳了好一阵子，才缓缓地起身回到屋里，替母亲热了中药，合衣睡了。13直到我高中毕业，父亲也没替我打一回糍粑。那个青石碓窝，一年比一年陈旧。碓窝上的青苔，一年比一年厚实。青苔水做的，一到天冷水枯了，就“死”了，第二年春雨一来，又青绿地活了。14高考落榜的那

7、年秋天，大概是中秋节的前十天吧，我背着简单的行李去深圳打工。临别时，父亲用火纸包了一个小包给我。父亲没说里面是什么，父亲只是说：“想家了，实在熬不下去了，就打开来看看吧。”15其实踏出家门的第一步起，我就非常地想家了。我想我的母亲，也想我的父亲，更怀念老桃树下那个青石碓窝。每次思念到极处，我就想把纸包打开，但每一次我又未曾打开。我知道那是父亲留给我的最为珍贵的纪念，我不敢轻易碰它。 16一转眼就是三年。三年来为了能让父亲过上舒心的日子，我一直没回过家。我把工资的整数都寄回去了。17前年中秋节前，我就计划好了，等发了工资，一定帮父亲捎回一盒上好的月饼。然而就在发工资的头天夜里，也就是农历八月十四

8、的晚上，我却意外地收到了一个快递包裹，打开一看，是两个又圆又香的糍粑。18糍粑打得非常粗糙，甚至还能见到隐隐约约的饭粒。这时我才突然明白，当父亲有能力为我们舂打糍粑时，已经老了，已经没有那股劲头了。19我一边啃着父亲生平第一次为我打制的糍粑，一边打开那个纸包，里面却是一团干枯的青苔。我端来半碗水，把青苔往碗里一放，枯黄的青苔就鲜活了。20这时我才深深懂得，父亲想告诉我：人生就像碓窝上的青苔一样，时枯时荣，只要有口气，就会复活。21去年中秋前夕，父亲却永远地离开了我们。我从深圳赶回家时，父亲已经入棺，只有老桃树下的青石碓窝还静静地躺在那里。22我想，父亲在最后的日子，一定是一边念着我的小名，一边

9、抚摸着这个青石碓窝吧。23今年中秋之后，我又回了趟老家。父亲的坟头光秃秃的，而老家的土屋门前，已是杂草丛生，青石碓窝上的青苔，也越来越厚了。（选自读者）5文章围绕着“青石碓窝”展开，请从文中提炼出相关信息，填入下表。（3分）时间情节小时候父亲替人家打制碓窝（1）（2）高考落榜（3）前年中秋节父亲第一次为“我”打制糍粑6.文章第十二段的画线句写道“他望着天，我也望着天”，请联系上下文，补写出此时父亲的心理。（2分）7对亲人的思念是离家在外的游子永恒的情结，可为什么文章第十五段画线句中作者却说自己“更怀念老桃树下那个青石碓窝”？（4分）8有人认为中秋节本是花好月圆的日子，本文的结尾似乎显得太过凄凉

10、，请结合全文，谈谈你的看法。（5分） （三）非文学作品阅读（11分）读唐诗三百首（节选）吴小如清代康熙年间编纂的全唐诗，所录作家凡二千三百余人，诗凡四万八千余首。从这么多的作家和作品中只选出三百多首诗来，而且要比较准确而概括地反映唐诗的全貌，自然不是件容易事。但唐诗三百首的选辑者基本上是完成了这个使命的。初唐四杰和沈、宋等人的律诗，初、盛之间作为李、杜前驱的陈子昂、张九龄等人的古诗，这个选本中虽选得不多，却篇篇都有代表性。盛唐的重要作家也都已网罗在内，而且所选的诗也都是精品。中唐的刘长卿、韦应物以及元、白、韩、孟，晚唐的杜牧、李商隐、温庭筠等人的作品，在这个选集里也都占有一定的篇幅。这可以看出

11、，选辑者的态度是非常公允的，而去取之间也相当审慎精确。这正是我们肯定唐诗三百首的主要原因。另外，这个选本还有几个值得称赞的特点。我们知道，唐诗最突出、最优秀的部分是盛唐诗；没有盛唐诗，唐诗就不会有如此崇高的地位和评价。三百首的选辑者抓住了这个特色。照我的体会，他的选诗标准是以作品能代表“盛唐气象”与否为取舍的。就是他在选初、中、晚唐各个阶段的作品时，也大抵以符合“盛唐气象”的标准为依归。过于冷僻怪诞或虽有独特风格而缺乏普遍意义的诗篇，如李贺、卢仝、皮日休、陆龟蒙等人的作品，就都没有入选。但入选的诸家，也并不因过分强调“盛唐气象”而抹煞他们带有独特风格的佳作，比如李商隐的“无题诗”就选了好几首。

12、此外，选辑者对于同一作家的某些在风格、手法上不尽相同的作品，也能统筹兼顾，各选若干，而不失于偏执狭隘。因此，我们在三百首中虽只读了这个作家几首诗，也能略窥其整体。这对于我们了解一个作家是大有帮助的。比如王维，除选他的自然山水诗之外，还选了老将行和洛阳女儿行，这样，我们就可看出王维的风格在恬静幽闲之外还有雄健、清丽的两个方面。又比如韩愈，除选他的石鼓歌以见其怪诞突兀的风格外，还选了山石；这样，我们就可看出韩愈的风格也有清新流畅的一面。再比如李商隐，除选他的“无题诗”外，也选他的韩碑；这样，我们就可看出李商隐的风格除浪漫绮艳的一面之外，还有雄浑苍劲的一面。第三个特点是选辑者不仅着眼于有名的作家，还

13、注意到若干篇突出的有名的作品。比如五古选了元结的贼退示官吏，七古选了陈子昂的登幽州台歌，五律选了王湾的次北固山下，七律选了崔颢的黄鹤楼，五绝选了王之涣的登鹳雀楼，这些具有概括性、示范性的作品的入选，都足以说明选辑者的眼光、见解的正确和全面。再者，选辑者有意照顾初学的人，使他们在开始接触唐诗时不致遇到太大的阻力。比如选李白的五、七言古诗不算少，而“古风五十九首”却一首也没有选。因为初学的人读这一组诗是比较吃力的，而且这些诗也不如长相思月下独酌等篇容易引起读者更大的兴趣和更多的联想。又如选杜诗，舍北征奉先咏怀而取望岳赠卫八处士和兵车行；选白诗，舍“新乐府”而取长恨歌琵琶行，也是同一道理。9下列理解

14、和表述，符合原文意思的一项是（）（3分）A唐诗三百首中，盛唐重要的作品都网罗在内，盛唐诗是其最突出、最优秀、最具代表性的部分。B唐诗三百首完成了在浩如烟海的唐代作家、作品中选辑出能较为准确而概括地反映唐诗全貌的诗歌的使命。C李白的长相思、月下独酌，杜甫的望岳、兵车行，白居易的长恨歌、琵琶行，对于初学唐诗的人来说，能引起他们更大的兴趣和更多的联想。D陈子昂、崔颢、王之涣等作家的作品虽然不多，但登幽州台歌、黄鹤楼、登鹳雀楼等作品具有概括性和示范性而入选唐诗三百首。10根据文章内容，请简要概括作者肯定唐诗三百首选本的原因。（3分）11.请结合选文内容，分析下面这首诗为何被选入唐诗三百首。（5分）望洞

15、庭湖赠张丞相唐孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（四）古诗文阅读（5分）中秋月宋晏殊十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。中秋月宋苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。【注】十轮：月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。素娥：嫦娥。此诗作于熙宁十年（1077年），苏轼时任徐州知府，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。12.两首诗中的“中秋月”都具有、的特点。（2分）13两首诗都是通过描写中秋月来抒发情感，那么诗人所抒发的情感是否一

16、样？请结合诗句作具体分析。（3分）（五）文言文阅读（14分）【甲】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】欧阳修传（节选）欧阳修，幼敏悟过人，读书

17、辄成诵。及冠，嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离至于再三志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案，反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”【注】嶷（y）然有声：人品超群而享有声誉。

18、机阱：陷阱。宽简：宽松简易。便：安逸、安适。14. 解释下列加点的词语。（4分）（1）宴酣之乐（ ） （2）而不知太守之乐其乐也（ ）（3）读书辄成诵（ ） （4）晚更号六一居士（ ）15. 用“/”给乙文中画线文字断句。（限断两处）（2分）放 逐 流 离 至 于 再 三 志 气 自 若 也16. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）以荒远小邑，且如此，天下固可知。17. 请结合甲乙两文的具体语句，谈谈你对欧阳修为政之道的认识。（4分） 三、写作（50分）18.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌声做报酬。 泰戈尔

19、只有经历过地狱般的磨砺，才能炼就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 泰戈尔读了上面的两句话，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：除诗歌外，文体自选。不少于600字。不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。参考答案一、积累1.（3分）娇 嘶 绪2.（10分）戍鼓断人 人迹板桥霜长风破浪会有时，直挂云帆济沧海但愿人长久，千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 不以物喜，不以己悲3. （4分）（1）同嘱，嘱托 （2）日光 （3）停息（4）裹、围二、阅读4. （1）（2分）设计合理即可，如举办诗歌朗诵会；举办诗词大

20、会；开展诗歌创作比赛（2）（3分）全诗采用了象征的艺术手法，塑造了长年累月在狂风巨浪扑打下坚强不屈、坚定不移的礁石形象。它不仅仅是不向命运低头的诗人自身形象，而且是我们民族不畏强暴、不屈不挠斗争的精神象征。当我们面对人生低谷或是遭遇坎坷时，这首诗可以给予我们昂扬奋发的乐观精神。5.（3分）（1）考上高中那年（2）父亲终于打成了自家的碓窝（3）父亲给了“我”一包碓窝上的干枯青苔或者 父亲始终没替“我”舂打过一回糍粑【写出任意一点均可】6.（2分）我知道孩子内心有多么渴望吃到我亲手打的糍粑，今天让他失望了；我一定要尽快改善家里的生活，让老婆的病快点好，尽早兑现对孩子的诺言，让孩子过个快乐的中秋节。

21、7. （4分）因为青石碓窝是极具故乡特色的典型意象，它是“我”思家情感的寄托，它不仅承载着家人对“我”的爱，也承载着“我”对家人的回忆与深情；它见证了父亲体强力壮的过去，见证了“我”的成长。【每点2分】8.（5分）分层赋分第一层：思维肤浅，只从一个角度去考虑。（1分）示例：中秋节本应是家人团圆的日子，但父亲却已经永远地离开了我们，难免令人伤感。第二层：理解较为深入，能从两个角度去考虑。（酌情给2-3分）示例：中秋节本应是家人团圆的日子，但父亲却已经永远地离开了我们，难免令人伤感；文章结尾又一次写道青石碓窝，与前文相照应，它记载了父亲的一生，陪伴了我成长，如今一切都已经物是人非，老家也日渐荒芜，

22、不免触景生情。第三层：思维全面、深入，能从多个角度去考虑，并进行一定的升华。（酌情给4-5分）示例：中秋节本应是家人团圆的日子，但父亲却已经永远地离开了我们，难免令人伤感；文章结尾又一次写道青石碓窝，与前文相照应，它记载了父亲的一生，陪伴了我成长，如今一切都已经物是人非，老家也日渐荒芜，不免触景生情；长久不用的碓窝上青苔长得越来越厚，自然回想起了三年前第一次出门打工时，父亲留给我的最珍贵纪念，是青苔让“我”想家时有了情感的寄托，其一遇水便复活的精神，让“我”无论在外生活多艰难，都不轻言放弃。虽然最后一段描绘的画面是萧瑟凄凉的，但最后作者目光聚焦在越来越厚的青苔上，表明作者理解父亲当初的用意，父

23、亲离去后，他会继续勇敢坚强地生活，积极创造更鲜活灿烂的明天。9.（3分）C10.（3分）选辑者的态度非常公允，去取之间也相当审慎精确；唐诗最突出、最优秀的部分是盛唐诗，选辑者以作品能代表“盛唐气象”与否为取舍的，但也并不因过分强调“盛唐气象”而抹煞入选诸家中带有独特风格的佳作；能统筹兼顾同一作家在风格、手法上不尽相同的作品；不仅着眼于有名的作家，还注意到若干篇突出有名的作品；选辑者有意照顾初学的人。【少写酌情扣1-2分】11.（5分）孟浩然是盛唐有名的诗人，他的望洞庭湖赠张丞相首联和颔联描绘了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟景象，以及汹涌澎湃的磅礴气势，极具盛唐气象；颈联和尾联意在求仕，但不直接

24、告白，巧妙地以钓鱼为喻，不露乞怜痕迹，独具特色；孟浩然的山水田园诗为人们所熟知，选入这首投赠诗可以使读者对其有更全面的了解。【每点1分，结合具体诗句分析2分】12.（2分）清、冷（寒）、圆【写出其中2点即可】13.（3分）不一样。晏殊中秋月中“此夕羁人独向隅” 意思是如此良夜我却羁旅他乡，一个人孤独地站在角落，表达了凄怆的游子心情，流露出了一种浓厚的乡愁。苏轼中秋月中“此生此夜不长好”意思是团圆之夜如此美好，但担心不会长久，表达兄弟久别重逢，共赏中秋圆月的快乐，也隐含着诗人担忧聚后不久又得分手的哀伤与感慨。（或：苏轼中秋月中“明月明年何处看”一句意思是明年又到何处去欣赏如此佳景良夜，抒发了诗人

25、对前途未卜的哀伤与感慨。）【两首诗的情感各1分，结合诗句1分】14.（4分）（1）尽兴地喝酒（2）以为乐 （3）就 （4）更改15.（2分） 放 逐 流 离/ 至 于 再 三/ 志 气 自 若 也16.（4分）(1)醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这件事的人是太守。(2)这么一个偏远的小县，尚且像这样，全国就可想而知了。17.（4分）甲文中写道滁州百姓都出来游玩，享受宴会饮酒的乐趣，太守以百姓的快乐为快乐；乙文写道凡欧阳修任职的几个郡，不显露治理事迹，不追求名声荣誉，为政宽松简易而不烦扰，他所到的地方百姓都感到安逸。体现了欧阳修与民同乐，宽而不苛，简而不繁的为政理念，这也是儒家“仁政”的体现。当前我们国家所倡导“关注民生”，使百姓安居乐业，幸福安康，体现了“以民为本”的治国理念，也是对欧阳修为政之道的传承。【结合文本2分，认识2分，言之有理即可】