【苏教版】中职语文(单招)第三册:第16课《赤壁赋》ppt课件(2)
《【苏教版】中职语文(单招)第三册:第16课《赤壁赋》ppt课件(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【苏教版】中职语文(单招)第三册:第16课《赤壁赋》ppt课件(2)(68页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,赤壁赋 苏轼,“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒试验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一个瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,厚道的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑,这个结论也许最能表现他的特质。” 林语堂苏东坡传序,苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。,苏轼,苏轼,苏洵、苏辙,韩
2、愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏辙 王安石 曾巩,唐宋八大家(文),辛弃疾,苏辛(词),黄庭坚 米芾 蔡襄,苏黄米蔡(书法),三苏,苏轼书法,苏轼,自题金山画像 心似已灰之木, 身如不系之舟。 问余平生功业, 黄州惠州儋州。,1056年, 苏轼首次出川赴京考试。翌年,他参加了礼部的考试,获得主考官欧阳修的赏识,高中进士第二名,其弟也高中进士,一时“三苏”名声鹊起。但适逢母亲病故,苏轼归家服孝,于1059年期满,重回汴京。 1061年,苏轼应中制科考试,入第三等,为“百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官。1066年逢其父于汴京病故,再一次扶丧归家。1069年,服满还朝,仍授本职。他入朝为官之时,正
3、是北宋开始出现政治危机的时候,此时神宗即位,任用王安石支持变法。苏轼的许多师友,包括他的恩师欧阳修在内,因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。,乌台诗案,苏轼也因为反对新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶(dn)、何正臣弹劾,被扣以莫须有的罪名抓进乌台,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。 因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。“乌台诗案”,是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。(注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,
4、所以人称御史台为“乌台”,也戏指御史们都是乌鸦嘴。),乌台诗案,写作背景: 1080年,苏轼被贬黄州。在这里,他经常来赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负也付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作念奴娇赤壁怀古。这年七月十六日和七月十五日,苏轼又两次舟游赤壁之下的长江,写下了著名的前赤壁赋后赤壁赋。前后赤壁赋在我国文学艺术史上有着深远的影响。它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题材。宋代画家李公麟、明代画家唐寅都画过苏轼舟游赤壁的画。 苏轼在赤壁的创作活动,给赤壁增添了光彩,清人就干脆把黄州赤壁
5、命名为“东坡赤壁”,并镌刻在建筑物的门额上,由此名满天下。直到今天,在黄冈东坡赤壁,仍有“二赋常”“酹江亭”“坡仙亭”等名胜。,朗读课文,一、给下列画线的字词注音,1、壬戌( ) 10、酾酒( ) 2、桂棹( ) 11、横槊( ) 3、余音袅袅( ) 12、渔樵( ) 4、幽壑( ) 13、扁舟( ) 5、嫠妇( ) 14、匏尊( ) 6、愀然( ) 15、蜉蝣( ) 7、山川相缪( ) 16、无尽藏( ) 8、舳舻千里( ) 17、狼籍( ) 9、旌旗( ) 18、枕藉( ),rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,
6、j,ji,白露横江 水光接天,纵一苇之所如,凌万倾之茫然,三、文本研习 (一)整体感知通读全文,整体感知:苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的?试从文中找出关键词。,乐甚愀然喜而笑,1、第一节描绘了怎样的景?此时作者?,景:皓月当空,碧水万顷,月光朦胧,清风徐徐,景象澄沏,如梦境一般。,情:“乐”。舒畅飘逸,飘飘欲仙,超然物外,陶醉于良辰美景。,乐在何处,一、良辰:七月既望,二、美景: 1.清风徐来,水波不兴 2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 3.白露横江,水光接天 4.纵一苇之所如,凌万顷之茫然,三、豪情:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。,舟,人生在世不称意,明日
7、散发弄扁舟 同是逐臣君更远,青山万里一孤舟舟遥遥以轻,风飘飘而吹衣楼船夜雪瓜洲渡,逆风吹浪打船声去来江口守空船,本段展示了一个怎样的境界?表现了作者什么样的情怀 ?,本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活,处境相当困难。居然有如此雅兴,夜游赤壁。表现了他听任自然,乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。,犯我中华者,虽远必诛!,东瀛小犬,荼毒尤甚。其祖沐猴而冠,习汉文,不思汉意,尤不知仁义廉耻。马关夺我澎、台、琉球。中华亿万众,痛彻心肺,肝胆俱裂,浴血杀敌五十一载,未尝平息。及八一五光复澎、台,
8、而琉球犹陷倭寇,有贼梗之。此贼者,徙民之国也。立国二百余年,据地之利,自诩天祚。开疆拓土,强取豪夺,欺瞒讹诈,无所不用其极,屠戮原著民数百万众而自饰其功。惧中华之崛起,阳奉中华大义,而阴据我台湾。,犯我中华者,虽远必诛!,蒋公中正并子经国,虽隔海而治,尤念中华故土。诛倭奴,斩贼手,未尝有疑,亦建功于中华。李登辉者,三姓家奴也,忘恩负义,欺师灭祖。是逆臣也,奉台湾与贼子陈氏,沆瀣一气,狼狈为奸,驱万众烈刃之下,役同胞为贼、寇奴。是可忍,孰不可忍!,犯我中华者,虽远必诛!,彼逆臣贼子,必轻骑三千擒于黄帝陵前,枭首祭祖,以谢天下。台湾之重于中华,犹胜人之肺腑。今日无台湾,明日必无南海,中华虽大,旦日
9、瓜剖立尽。故兴天兵,起义师,复台湾,中兴社稷。天时地利,无不在我。大纛旗下,亿万同心。带甲百万,皆中华健儿,赴汤蹈火,万死不辞;耄耋孺子,尽炎黄赤子,国有召唤,效死前驱。众志成城,摧枯拉朽。挥戈退日,投鞭断流。以此为战,何攻不克;以此为刃,何坚不摧!,犯我中华者,虽远必诛!,拜百年荼毒中华所赐,必倍还之,不战则已,战必绝之。非谓言之不语,汝其观之!东达大海,西抵流沙,南至天涯,北临弱水,泱泱中华,何有与我者,恢恢乎汉、唐之威也。今大任降于天,有犯我中华者,虽远必诛!谓与不信,皇天可鉴!是为告天下书!,赋,赋是我国古代的一种文体,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采螭ch文,体物写志”,侧重于写
10、景,借景抒情。屈原为代表的“骚赋”,汉代为代表的“辞赋”,魏晋以后的“骈赋”,唐代又由骈体转为“律赋”,宋代以散文形式写,称为“文赋”。著名的有杜牧的阿房宫赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的赤壁赋。,2.(1)文章第二段作者的感情从乐到悲,悲从何来?,(1)来自作者遭受贬谪后的苦闷,触景生情,见茫茫月色江水,产生知音天各一方之叹,在“扣舷而歌”中,已包含淡淡的哀愁。 (2)来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声 。,香草美人,最早出自屈原离骚 香草美人:1、高洁的品质2、圣明的君主3、美好的理想,(2)词中的“美人“指什么?歌词表达主人怎样的情怀?,明确: “美人”指所倾心的对象,代表一种理想的追求。它表现
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 语文 第三 16 赤壁赋 ppt 课件
文档标签
- 赤壁赋ppt课件
- 第14课 后赤壁赋
- 苏教版中职语文单招第三册第14课劝学ppt课件1
- 苏教版中职语文单招第三册第15课过秦论ppt课件1
- 苏教版中职语文单招第三册第16课赤壁赋ppt课件2
- 苏教版中职语文单招第三册第15课过秦论ppt课件2
- 苏教版中职语文单招第三册第10课亡人逸事ppt课件2
- 苏教版中职语文单招第三册第14课劝学ppt课件2
- 第9课 赤壁赋ppt课件
- 苏教版中职语文单招第三册第16课赤壁赋ppt课件1
- 苏教版中职语文单招第三册第14课劝学ppt课件3
- 苏教版中职语文单招第三册第3课采石工ppt课件3
- 苏教版中职语文单招第三册第3课采石工ppt课件1
- 苏教版中职语文单招第三册第16课赤壁赋ppt课件3
- 苏教版中职语文单招第三册第14课劝学ppt课件4
- 苏教版中职语文单招第三册第3课采石工ppt课件2
- 后赤壁赋ppt课件
- 第14课 后赤壁赋ppt课件
- 第16课赤壁赋
- 苏教版中职语文单招第三册第2课寻梦者ppt课件1
链接地址:https://www.77wenku.com/p-9076.html