【语文版】中职语文基础模块上册：第3课《幽径悲剧》ppt课件（5）

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1、季羡林 幽径悲剧,中文名：季羡林 国 籍：中国 出生地：山东临清 出生日期：1911年8月6日 逝世日期：2009年7月11日 职 业：著名古文字学家，历史学家，作家 毕业院校：清华大学 代表作品：中印文化关系史论集;印度简史;佛教与中印文化交流季羡林（1911年8月6日-2009年7月11日），字希逋，又字齐奘。中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。2009年7月11日北京时间8点50分，国学大师季羡林在北京301医院病逝，享年98岁。,感动中国2006年度人物,丁晓兵：真的

2、勇士 华益慰：大医有魂 叶笃正：上下求索 王百姓：百姓平安 季羡林：心在东方 孔祥瑞：工人有为 黄舸：阳光少年 霍英东：光荣一生 林秀贞：温暖世道 微尘：大爱无声 特别致敬中国工农红军：红军不怕远征难,颁 奖 词 感动印象： 智者永，忍者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白 发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉， 笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱 不惊。颁奖辞： 学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。,认真听课文画出生字词。,掌握生字词,足征：足以证明。 颇： 很，相当的。 潋滟：形容水波流动。 萧索：荒凉，冷落，萧条；凄凉。 藤萝：豆科

3、。高大木质藤本。分白藤、紫藤多种。 等闲视之：等闲：寻常，一般。把这件事看成平常的事，不予 重视。 猬集：事情繁多，就像刺猬的毛刺聚集在一起一样 。 蓦地：突然出乎意料的。 虬干：像苍龙一样的枝干。 万斛：形容数量多。斛，旧时的一种量器。 愚氓：愚蠢的人。,根据意思写出相应的词语：1形容水波流动 （ ） 2突然，出乎意料的 （ ） 3形容数量多 （ ） 4愚蠢的人 （ ） 5荒凉，冷落，萧条；凄凉 （ ）,潋 滟,愚 氓,万 斛,萧 索,蓦 地,1、用一句话概括幽径 发生了什么悲剧？,思考讨论,思考讨论,这只是一株藤萝而已，有什么好可悲的？值得吗？为什么？鲁殿灵光 唯一一点安慰 作者的精神安慰

4、,1、画出表现藤萝之美的词或语句。,2、作者从哪些角度描写藤萝的呢？,在外的形象美形：盘曲而上香：“蓦地”“扑鼻而来”声：“袭入耳内”的蜜蜂声 内在品质 和：与大树和睦相处善：阅尽沧桑，从无害人之心,作者如何描绘幽径四季之美的？ 先写幽径四季之美，在写幽径古藤之美，你能说说作家为何这样安排吗？ 烘云托月以环境之美来烘托古藤萝之美。,文章写的是“悲”却用大量笔墨写了“美”，你怎么理解？反衬,找出古藤萝被毁的惨状的文字，说一说，最令你触目惊心的是哪些文字？说一说这样写的好处？引起人们的共鸣和深思，为下文议论、抒情提供了有力的依据。,用文中的一个词来表达作者在古藤萝被毁之后的心情？悲哀至极你能说说作者为何这么伤心吗？,你是如何看待“愚昧毁美”之事呢？这说明了什么问题？古藤毁于愚民之手，意味着必须消除愚昧，提高全体国民的素质，才能使真、善、美得到维护和弘扬。,体会本文精炼、通俗而又雅致的语言。 1、从用词来说，在大量的现代语汇之中，兼用一点文言语汇。2、用了不少成语及四字短语。3、巧妙化用名家的诗句。文中许多词语都使我们想起一些名家的诗句。 4、从句式来看，多用对偶或一般整句。,课文小结本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比心痛的愚氓毁美的现实，抒发了矢志不渝的维护真善美的决心。,