【语文版】中职语文基础模块上册：第12课《林教头风雪山神庙》ppt课件（4）

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1、林教头风雪山神庙,中国四大名著,三国演义 水浒传 西游记 红楼梦,罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹,四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库。,小说基本知识,小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。,小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

2、,小说三要素,人物、故事情节（开端，发展，高潮，结局）环境（自然环境和社会环境） 人物是小说的核心 ；情节是小说的骨架 ；环境是小说的依托。 小说塑造人物形象的方法：外貌（容貌、衣着、神情、体型、姿态）、动作，语言，心理，神态，细节描写。,1明确小说的要素，理解作品的主题思想。,2能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。,3能分析小说人物形象的性格特点。,4能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。,5能分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的作用。,6能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、

3、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。,考查要点,中国古典小说特点,（1）注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格； （2）情节曲折，故事完整； （3）语言准确简练、生动流畅 （4）叙述方式明显带有说书人的印迹。,施耐庵,林教头风雪山神庙,林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场,课文学习重点,了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会“官逼民反”的道理。了解通过人物的语言、行动的描写表现人物性格的写法。了解景物描写和细节描写的作用。,关于作者,施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。,元

4、末明初,农民起义,章回,原籍江苏兴化。他出身船家，家境贫寒。童年时随父至苏州。二十九岁时中举人，30岁赴元大都会试，结果落第。经友人推荐，到山东郓城任训导，他遍搜梁山泊附近有关宋江等人的英雄事迹，熟悉了山东的风土人情。施耐庵35岁考中进士，到钱塘任县尹。但只当了两年，便因与当道权贵不合，愤然悬印回到苏州。张士诚农民起义队伍占据苏州以后，施耐庵投笔从戎，为张士诚的幕僚，这使他熟悉了农民起义军的军营生活和许多起义军首领。后发现张士诚等首领日益骄逸，料日后必败，随后离开张士诚部，以教书为生，并潜心创作水浒传。张士诚失败，朱元璋在苏州搜捕有关人员，施耐庵为避祸到现属大丰市的白驹镇定居，并继续水浒传的创

5、作。水浒传书成后，民间广为传阅。朱元璋看到此书后很生气，很快施耐庵被捉，关进刑部天牢。后来在刘基的帮助下，托病就医被释放，由其弟子罗贯中接到淮安暂住养病，并继续整理水浒传。不久施耐庵去世，遗体安葬在淮安，后迁移到兴化白驹场施家桥。抗日战争时期，当地抗日民主政权将施耐庵墓整修交立碑保护至今。,施耐庵生平,作品介绍,历史根源：宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。,宋末元初，画家龚开宋江三十六人赞初次记录了 三十六人的姓名和绰号，以盗贼面目出现，表现出封建 统治阶级的观点。,大宋宣和遗事涉及水浒故事的部分，展示水浒 原始画面。,施耐庵的本，罗贯中编次的忠义水浒传一百回是祖本。,明末清初金圣叹腰斩水浒

6、，改成七十回本， 成为清代最流行的本子。,水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。水浒故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。,作品介绍,全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则

7、尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。,1、水浒传的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。,艺术成就,其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。,2、水浒传成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；

8、善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。,3、水浒传对后世的影响，不限于文学的范围。几百年来，水浒传在人民群众中广为流传，直接推动了人民群众的反抗运动。水浒传对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。,【业内评价】 金圣叹将水浒传与离骚、庄子、史记、杜诗、西厢记合称为“六才子书”。 冯梦龙将水浒传与三国演义、西游记、金瓶梅定为“四大奇书”。 与三国演义、西游记、红楼梦共列“中国古典四大名著”。,南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们

9、把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了水浒传。,创作背景,林冲这个人物家喻户晓，他的故事广为流传。然而，林冲这个人物不是青天白日里从半空中掉下来的，他是从深厚的封建土壤中产生的。 林冲生活的北宋末年，这是一个积贫积弱的朝代，国土面积偏小，四周有强敌侵扰，国内社会动荡，烽火四起，民不聊生。面对国家的危难，以王安石为代表的有志之士想通过变法来改善国家的困境，由于政治腐败，奸臣当道，变法惨遭失败。,背景介绍,封建统治者便变本加厉地盘剥人民。宋

10、朝天子宋徽宗腐化不堪，不务正业，为了粉饰太学，大兴土木，建明堂、修道观、造假山、征发役，国力耗尽，人民苦不堪言。宋徽宗从江南征集奇花异石，用大船运往京城，花石纲使无数家庭倾家荡产。宋徽宗成天歌舞游荡，贪图玩乐享受，生活糜奢，夜宿娼门。他远贤人，近小人，重用蔡京、高俅等人。这些奸臣在皇帝的支持下，放纵亲朋，鱼肉百姓，在朝中狼狈为奸，翻云覆雨，败坏朝政，残害忠良，把国家推向灭亡的边沿。林冲生活在这个腥风血雨的朝代里，成为官场腐败的牺牲品。,关于林冲，你了解多少？,林冲人物简介,林冲是小说水浒传中的主要人物之一，外号豹子头，东京（现河南开封）人。生性耿直，爱交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。林冲是水浒

11、传中的重要人物，他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道路。梁山泊英雄排座次时，为山寨马军五虎将中排名第二，镇守正西旱寨。,林冲武艺高强，打了许多胜仗。受招安后，随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆。打方腊后，在杭州染了风瘫，不能痊愈，被迫留在六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。追封忠武郎。,仗义是林冲，为人最朴忠。 他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，林冲走过了一条艰苦险恶的人生道路。 林冲这个人物形象典型地反映出了“官逼民反”的社会现实，展示了梁山英雄“逼上梁山”的全部过程。,水浒传

12、中，林冲有一个突出的性格特点：能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。,畸形时代的产物林冲,有关林冲的章回,主要集中在712回第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀,东京岳庙,白虎堂,野猪林,草料场,前情后事,与课文相关的情节,这篇课文节选自水浒第十回。林冲无端遭受迫害、终于被逼上梁山、参加了农民起义队伍的故事是从第七回开始的。故事的大致经过如下：林冲本在东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿

13、子高衙内几次要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死地，于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。林教头风雪山神庙是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。,与课文有关的一些情节林冲原是东京80万禁军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行剌”的剌客，无

14、辜地被剌配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。,读准下列红色字的字音： 1、赍发（ ） 投奔（ ）玷辱（ ） 2、模样（ ）酒馔（ ） 3、尴尬（ ） 呐出了（ ）虞候（ ） 连累（ ） 4、髭须（ ） 提防（ ） 5、洗漱（ ） 消耗（ ） 6、盘缠（ ） 7、彤云（ ）仓廒（ ） 8、毡笠 （ ） 拽（ ） 9、庇祐（佑）（ ） 草帚儿（ ） 10、掇（ ） 11、屋檐（ ）央浼（ ） 12、肐察（ ）搠倒 （ ） 剜（ ）,通读全文，正音正字,j,o,zhun,gng,z,mi,shu,d,m,bn,n,din

15、,ho,zhui,hu,b,li,sh,pnchn,tng,zhn,zhu,du,yn,g,wn,理清故事情节,阅读课文，并理清课文的情节线索 复述故事情节,故事情节,故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。 开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事； 发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程； 高潮 是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关 键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段； 结局 是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得

16、到充分展现，是情节发展的必然结果。,沧州遇旧,密谋加害,买刀寻仇,草场交接,出门沽酒,雪夜复仇,情节复述,课文情节结构,第一部分（1节）林教头沧州遇旧知（序幕）第二部分（26节）陆虞候密谋害林冲（开端）第三部分（79节）林教头接管草料场（发展）第四部分（1012节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）,揣摩人物,一人物形象,1小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。2在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。3人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。,1

17、小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。 2对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。3对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。4从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。,人物描写,分析课文情节及人物性格,林冲是水浒里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？（注意抓人物的语言、动作、心理）,序幕,沧州遇旧知,分析: 林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？,明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂

18、，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。,林冲性格是怎样变化发展的？,提问：林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？,明确：开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况，二是林冲、李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气

19、愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。,林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”,性格特点：,忍辱求安、不思反抗 性格软弱、善良厚道,序幕：,有正义感和侠义精神 忍受屈辱、软弱动摇、 不思反抗,沧州遇故知,林冲性格：,表现手法：,语言描写,性格特点：,陆虞候密谋害林冲,开端,分析: 陆谦、富安来到沧州表明了什么？从故事情节上看处于哪个部分？,明确:陆谦、富安来到沧州表明：尽管林冲并无反抗复仇之意，但高俅父子未死杀人夺妻之心。随着陆谦

20、、富安来到沧州，进入李小二开设的酒店，矛盾斗争又起，“风雪山神庙”的故事便开场。,发展一,买刀寻仇人,林冲性格是怎样变化发展的？,提问：林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？,思考,明确：林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说：“休要撞着我，只叫他骨肉为泥！”说罢，便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”，次日，“带了刀，又去沧州城里城

21、外，小街夹巷，团团寻了一日”。这说明，当迫害逼到眼前时，林冲也具有了强烈的反抗意识。但是，“街上寻了三五日，不见消耗”时，“林冲也自心下慢了”，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄灭了。这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。,性格特点,刚强正直，强烈的反抗意识,得过且过，委曲求全,林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”林冲大怒，街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。,思考：他听到陆的阴谋时，有何反应？为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？,大惊：没想到，自己一忍再忍，委曲求全，只是要服完刑

22、期后与家人团聚，而高俅等人仍要“置之死地而后快”。,大怒：一忍再忍后换来如此结果，只有全力抗争，可能还有一丝活路。,发展一：,林冲性格：,表现手法：,性格特点：,买刀寻仇人,语言描写 动作描写,激起怒火 得过且过 委曲求全,发展二,接管草料场,林冲性格是怎样变化发展的？,提示：当林冲知道看守草料场本是这伙人的诡计，这时林冲是什么态度？表现他的什么性格？,思考,发展二：,表现手法：,林冲性格,性格特点：,看守草料场,心理描写 语言描写,随遇而安 苟活偷生,“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”,性格特点：,安分守己，随遇而安

23、,明确：管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时，便想：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了，他却想安稳过冬。这说明林冲的心中，复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。,性格特点：,谨小慎微，唯恐出事,便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，

24、把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。,发展三：,表现手法：,夜宿山神庙,林冲性格：,动作描写 心理描写,性格特点：,细心谨慎 随遇而安,思考问题：通过前三件事，可以看出林冲什么样的性格？,想做奴隶而不得中国人最能忍耐，吃苦耐劳是中国人的最大优点。罗素曾说：中国人的性格中最让欧洲人惊讶的莫过于他们的忍耐了。在中国的很多谚语就体现了忍的主题：小不忍则乱大谋；忍字头上一把刀。,祥林嫂,高潮*结局,火烧草料场,风雪山神庙,高潮：,火烧草料场,（明暗线索的交会）,结局：,林冲性格,亲手杀仇敌,表现手法：,性格特点：,动作描写 语言描写,英勇果敢 愤而抗争,“

25、泼贼哪里去！”,“奸贼！你待哪里去！”,“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，杀人可恕，情理难容！”,性格特点：,英勇果敢 愤而抗争,林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓的慌 了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。 批胸只一 提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦 脸上搁着，喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我?正是杀人 可恕，情理难容。” 林冲骂 道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀！”把陆 谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将

26、心肝提在手里。回头 看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。” 又早把头割下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都割下来。,这些语言和动作描写表现了林冲的愤而抗争，英勇果敢。至此，林冲完成了性格上的转变，被逼上梁山。,这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领而受制于小人的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。他“提了枪”，“投东去”，坚定地走上一条崭新的路农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。,结局：,雪夜上梁山,武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，随遇而安 忍无可忍，反抗杀敌,林冲,从情节看

27、林冲性格的发展变化,善良安分委曲求全,正直刚烈,随遇而安忍辱求生,奋起反抗,陆谦到来,亲闻阴谋,不见消耗,自心下慢,情节的发展和人物性格的变化,是什么让林冲的性格从 “忍”到 “狠”转化的？,草堂交接,买刀寻敌,沧州遇旧,忍,怒,安,反,忍辱求安,安于现状 逆来顺受,反抗，嫉恶如仇,怒起,自心下慢,身寒沽酒,夜宿荒庙,雪夜报仇,忍（林教头）,狠（豹子头）,逼,情节生动 跌宕起伏 一波三折,林冲,高俅,抢老婆,远刺配,谋性命,逼,忍,再忍,忍无可忍,反,林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。

28、林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。,委曲求全 随遇而安,逼,性格,安于现状 逆来顺受,心地善良 侠义济困,刚强正直,做事细心,奋起反抗,一逼相国寺里辱娇妻 二逼白虎堂上设奸计 三逼野猪林中谋性命 四逼火烧草场断后路,官逼民反,小结,环境,遇旧,密谋,落入陷阱,实施陷害,杀贼报仇,走向灭亡,官逼,民反,林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？,林冲性格分析,一是了解当时社会的黑暗、腐败。象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。二

29、是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。林冲上梁山，关键是“逼”，官逼民反,主题,官逼民反,分析细节,分析细节描写及其作用,细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。,细节描写的作用,一、 细节描写可以刻画人物性格。 二、 细节描写可以深化主题。 三、 细节描写可以推动情节的发展。 四、 细节描写可以渲染人物活动的环境。,试找出小说中的细节描写，谈谈它们的

30、作用。,参考：分析细节描写的作用(细节描写对表现人物性格，推动情节发展，起着重要作用。) （1）开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。,（2）对草料场的细节林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲

31、疏忽，使情节发展合情合理。,（3）对山神庙的细节描写，林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。,符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。,为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。,、关于刀枪、武器不离身的细节描写。,5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。,林冲没有任何的思

32、想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。,6.林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开就将怀中牛肉下酒”。,7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。,林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。,山神庙中，林冲用一块“大石头”顶住了庙门，使陆虞侯等三人不得进庙，为林冲最终识破奸贼的险恶用心从而走上反抗的道路提供了契机，可是林冲一个人“掇”得动一块大石头吗？怎么陆虞侯三人却推不开呢？这个细节真实吗？,探究,分析环境,环境描写,1环境描写是对人物活动的环境描写和事

33、情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。 2自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。 3社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。 4环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。 2）渲染气氛、烘托人物； 3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。,环境描写及作用,课文景物描写在情节发展中起着重要作用，写法上前后照应，针线绵密。掌握这一特色时应前后联系，体会作者的艺术匠心。,景物描写,景物描写的作用,1、交待人物活动的环境 2、为人物活动渲染气氛 3、衬托人物

34、思想感情 4、推动情节的发展 5、揭示文章主题,景物描写的作用？,一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。 二、渲染气氛，烘托人物心情。景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。 三、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。有时景物描写能够推动故事情节向前发展。 四、突出主题。景物描写有时可以揭示主旨，这一作用一般出现在文章的结尾。,题目是否可设为林教头山神庙手刃仇敌,思考：,课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课

35、文哪些地方描写了风雪？ 关于风雪的描写有什么作用？,课文是怎样描写大风雪的？,直接 描写,林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天,林冲出门沽酒。那雪正下得紧,侧面 描写,林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振,林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭,人 物,林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷,林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行,林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到,林冲到山神庙。先取下毡笠子早有五分湿了,沽酒返回时。到晚越下得紧了。,手刃仇敌。 大雪铺地，火光冲天,（1）直接描写风雪有三处：林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪

36、来。”渲染氛围，推动情节发展。,课文是怎样描写大风雪的？起到怎样的作用？,林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”推动情节发展。离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。”渲染出悲壮的氛围，推动情节发展，埋下伏笔。,（2）用侧面描写衬托风雪通过环境描写衬托风雪 例如：写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被风雪压倒了”。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。,（3）通过人的动作、感觉衬托风雪。例如：写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫

37、也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。,关于风雪的描写有什么作用？ 明确：主要有三个作用 一是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展，三是烘托人物。第一点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊！第二点，情节的发展与风雪密不可分。因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门

38、。为了避风雪，陆虞候一伙才直奔庙里来，等等，描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素。 第三点，烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。,本文中的景物描写作用,（）渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。,（）暗示情节，推动发展： 1、作品通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋向。比如，管营差遣林冲去接管草料场，这对不知管营阴谋的林冲来说是一件比较好的事情，因为这个差事既比较自由清闲，又能有一些额外收入。可是，当他取路投草料场来的时候，迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪，这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。,

39、再如，作品在写雪的时候，两次用了一个“紧”字：“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”。这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。,2、作品对风雪的描写，具有推动情节发展的重要作用。 正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒；如果林冲不去买酒，草厅倒塌就可能被压伤压死；如果他不出去买酒，就不会看到山神庙，在草屋倒塌后也不会想到去山神庙过夜。正是因为风大雪紧，草厅才被压塌，林冲无处存身，只好到山神庙过夜；如果草厅不倒塌，林冲就可能被烧死；如果他不到山神庙过夜，就不会

40、听到陆谦等的谈话，也就不会杀敌报仇，投奔梁山。正是因为风大雪紧，林冲到了山神庙后，才用石头挡住庙门；如果他不挡住庙门，陆谦等人就会直接进入庙中，他也就不会从他们口中得知事情的真相。而陆谦等人也是因为风大雪紧来到山神庙。,风雪对情节发展的推动作用,途 中 见 庙,压 倒 草厅,投 宿 庙中,大 石 倚门,身 寒 沽 酒,鲁迅先生在花边文学大雪纷飞中曾说：“水浒传里的一句那雪正下得紧，就是接近现代的大众语的说法，比大雪纷飞多两个字，但那神韵却好得远了。”林教头风雪山神庙中的风雪描写的确具有“神韵”，它体现了我国古代小说中景物描写的艺术特色，亦如我国传统的写意画，寥寥数笔，仿佛是信手点染，却意境深远

41、，景中有情，并且留下大片天地让读者根据自己的生活经验去联想，去补充，去发挥。这是我们在阅读中应该认真体会、反复咀嚼的地方。,陆虞候火烧草料场 作品中多次提到“火”，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？,（1）“向火”、将“火盆”借给林冲；生起“焰火”。 （2）“将火炭盖了” （3）“恐怕火盆内火种被雪水浸灭了” （4）“草料场火起”由星星之火逐渐蔓延，如同林冲心中的怒火，顿时从心头熊熊燃起，情节逐渐推进，矛盾逐步激化，最后直达高潮。,一壶浊酒，十分惆怅。 漫天风雪，无尽悲伤， 正义已死， 问苍天， 路在何方？ 熊熊烈火，长天茫茫！ 壮士心，英雄泪，空飞扬！ 一把刀

42、， 一杆枪， 把江湖走尽， 不再彷徨！,请您欣赏：这首礼赞英雄的歌,“逼上梁山”的六大类型 1、被逼无奈。这种类型以林冲最为典型。林冲开始并没有想抛弃八十万禁军教头的头衔，他最后走上梁山是被逼无奈的。金圣叹说林冲可以用两个字概括“忍、狠”，他忍得可怕，狠得也可怕。对高衙内夺妻之恨，忍；对冤判发配，忍；对董、薛谋害，忍。须知这是一般人决不能忍的。直到火烧草料场，林冲实在忍无可忍了，他一狠不可收，连杀三人投奔梁山。林冲上山后对王伦也是忍，后来晁盖他们上了山，王伦还是百般刁难，林冲忍无可忍，发狠杀了王伦。属于这一类型的还有武松，武松为兄报仇，杀了西门庆、杀了潘金莲，他还到衙门自首，后官府受贿加害于他

43、，武松被逼上了梁山。,延伸拓展,2、主动选择。这里包括晁盖、吴用、刘唐、公孙胜、阮氏三雄等。他们设计劫取了当朝蔡太师的生辰纲，犯下弥天大罪，只好选择上梁山。属于这种类型的还有李逵、宋江等。 3、绿林求生。自己犯了事，到梁山落草以求生。水浒传第40回劫法场以后的一批人，他们无法在社会生存下去了，只好上梁山。属于这种这种类型的还有杨雄、石秀、孙新、顾大嫂等。,4、形势所迫。原来是朝廷的将官，奉命攻打梁山结果战败，难以交代而归顺梁山。水浒传第40回以后的花荣、秦明等，他们所以失败也是朝廷的黑暗、腐败造成的，再加上梁山好汉的计谋武艺，还有宋江的以礼相待等。 5、被骗上山。在水浒传的第56回徐宁上山，第

44、61回卢俊义上山都是被骗上梁山的。水泊梁山需要谁，好汉们就设计赚谁。,6、等待招安。比较典型的是宋江。宋江既是江湖义士，又是胸怀忠义的小吏。水浒传第40回以后，水泊梁山才发展壮大起来，后来这位义军领袖，把这支强大的队伍带向了朝廷，最后全部毁灭。明朝李贽说宋江走招安的路，是想封妻荫子，青史留名。,水浒传中最具悲剧性的形象林冲,水浒传中写的108将，不同的英雄走上梁上的过程也不同：,李逵上山是最痛快的，宋江是最曲折的，鲁智深是最爽朗的 而林冲走上梁上的道路却是充满艰辛酸苦的，可以说是刀架在脖子上踩着荆棘走过的。 林冲上山的过程就是从能忍到不能忍、从懦弱到坚强、从屈辱到反抗，这么一个转变过程。,林冲

45、是一个最令人同情的悲剧人物，他十分冤枉。作为东京八十万禁军教头，本应活得很好，天有不测风云，人有旦夕祸福，厄运来到他的头上。高衙内采上他的女人，紧接着便是拦路调戏，哄骗诱奸，栽赃，发配充军、暗杀。一连串的打击，都倾泻到他头上。一开始林冲没有反抗，他不愿跟上司闹翻，更不想背叛朝廷，一味地退让、委曲求全，总想寻找一个避难所，继续过他教头平静的生活。林冲的退让是自然的，是由他自身的地位所决定的。他继承祖职，有一套祖传的处世哲学，屈人之下，忍辱负重。但是，林冲还有性格的另一面，他结交天下英雄豪杰，比如像柴进、鲁智深等，都是有正义感的人物，加上他对统治者有一定的认识，吐露出“男子汉空有一身本事，不遇明主

46、，屈沉于小人之下，受这般腌气”的不满情绪。,林冲是一个自身充满矛盾的人，正义感和忍让在他身上同时表现得很强烈。高俅不杀人害命，置他死地，他是不会上梁山的。他的性格是在残酷的斗争中一步步发展起来的。火烧草料场，林冲的性格得到全面升华，发生质的飞跃。他看透了，绝望了，摆在他面前的只有一条生路，就是上梁山。,林冲上梁山经历了一个由忍让到绝望的过程，对统治者有清醒的认识。从以后章节里可以看到，在梁山这支队伍中，林冲有强烈的反抗精神，他不相信宋朝天子会真心招安，对招安提出反对意见。他认为招安不过是蔡京、高俅等奸臣设下的陷阱，招安凶多吉少。但，林冲的意见没为宋江所采纳。他恼恨、痛苦、无奈，最后默默地死去。

47、,林冲性格特征有深远的现实意义和历史意义，他使我们认识到了宋代“乱自上作，乱自下生”的历史事实。林冲这个人物形象是典型环境中形成的典型性格。封建统治阶级残酷剥削和压迫，遭到人民的反抗。官逼民反，各个阶层的受压迫者都揭竿而起，走向造反的道路。林冲是受压迫者中的一员，像他这样有一定身份和地位的人都如此下场，何况一般平民？所以出现方腊、宋江、王庆等农民起义军也是自然的，乱自下生的根源是乱自上作。,描写“逼上梁山”的艺术手法。 1、以纪传体手法写。如小说中林冲这个人物在水浒传前10回构成了林冲的传记经历，还有武松的写法，这是受史书的影响。 2、用串引法写。由一个主要人物串联若干人和事，如宋江上梁山。第

48、40回劫法场以后梁山上不少人物被串联起来，由李逵引出来杨雄、石秀。 3、用转变法写。由攻打梁山的将官转变为梁山的好汉。这里突出了宋江在道义上的感招力，作为一种艺术手段，让人出乎意料，这些将官不是投降而是归附梁山。,英雄末路怎能安家乐业,世道凄凉何不揭竿而起,山 梁 上 逼,课后练习,写一篇赏析文章，参考题目：林冲思想性格变化浅谈“逼上梁山”读林教头风雪山神庙有感小议林教头风雪山神庙中的景物描写比较祝福中的雪景描写和林教头风雪山神庙中雪景描写的异同。,（1）注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格； （2）情节曲折，故事完整； （3）揭示主题的深刻性； （4）细节描写、景物描写的作用,总结,天魁星呼保义宋江 天罡星玉麒麟卢俊义 天机星智多星吴用 天闲星入云龙公孙胜 天勇星大刀关胜 天雄星豹子头林冲 天猛星霹雳火秦明 天威星双鞭呼延灼 天英星小李广花荣 天贵星小旋风柴进 天富星扑天雕李应 天满星美髯公朱仝 天孤星花和尚鲁智深 天伤星行者武松 天立星双枪将董平 天捷星没羽箭张清 天暗星青面兽杨志 天佑星金枪手徐宁,