专题2.2 对数函数-20届高中数学同步讲义人教版(必修1)
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1、一、对数1对数的概念(1)对数:一般地,如果,那么数 x叫做以a为底 N的对数,记作_,其中a叫做对数的底数,N叫做真数(2)常用对数:通常我们将以_为底的对数叫做常用对数,并把记为lg N(3)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2718 28为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,并把记为ln N2对数与指数的关系当a0,且a1时,即3对数的性质根据对数的概念,知对数具有以下性质:(1)负数和零没有对数,即;(2)1的对数等于0,即;(3)底数的对数等于1,即二、对数的运算1基本性质若,则(1)_;(2)_2对数的运算性质如果,那么:(1);(2);(3)三、换底公式及公式的推广1对
2、数的换底公式【注】速记口诀:换底公式真神奇,换成新底可任意,原底加底变分母,真数加底变分子2公式的推广(1)(其中a0且;b0且);(2)(其中a0且;b0);(3)(其中a0且;b0);(4)(其中a0且;b0);(5)(其中a,b,c均大于0且不等于1,d0)四、对数函数1对数函数的概念一般地,我们把函数叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是_2对数函数的结构特征(1)对数符号前面的系数是1;(2)对数的底数是不等于1的正实数(常数);(3)对数的真数仅有自变量x五、对数函数的图象与性质1一般地,对数函数的图象和性质如下表所示:图象定义域值域奇偶性非奇非偶函数过定点过定点,即时,单调
3、性在上是_函数在上是_函数函数值的变化情况当时,;当时,当时,;当时,【注】速记口诀:对数增减有思路,函数图象看底数;底数只能大于0,等于1了可不行;底数若是大于1,图象从下往上增;底数0到1之间,图象从上往下减;无论函数增和减,图象都过(1,0)点2对数函数中的底数对其图象的影响在直线x=1的右侧,当a1时,底数越大,图象越靠近x轴;当0a1时,底数越小,图象越靠近x轴,即“底大图低”学科#网六、反函数根据指数与对数的关系,将指数式(其中是自变量,且,是的函数,)化成对数式,即,于是对于任意一个,通过式子都有唯一一个与之对应,这样将看成自变量,是的函数,这时我们就说是函数的反函数由于习惯上将
4、看成自变量,而将看成因变量,因此,我们将中的,互换,写成,即对数函数是指数函数的反函数,它们的图象关于直线对称K知识参考答案:一、1(1)(2)10 二、1(1) (2) 2(1) (2) (3)四、1五、1减增K重点1对数,对数的运算性质,换底公式;2对数函数的概念、对数函数的图象与性质K难点1对数的运算性质;2对数型复合函数的性质及其应用K易错1对于对数运算,不仅要注意“真数大于0”这一隐含条件,还应准确掌握对数的运算法则,保证对数运算的每一步都是等价的;2关于对数函数常见的易错点有三个:(1)忽略对数函数定义域的限制;(2)对于字母为底数的对数函数不加讨论;(3)解有关对数函数的不等式时
5、,忽略真数大于0这一基本条件,使解集扩大1对数的概念解决使对数式有意义的参数问题,只要注意满足底数和真数的条件,然后解不等式(组)即可对数的概念是对数式和指数式互化的依据,在互化过程中应注意对数式和指数式之间的对应关系学科.网【例1】在对数式中,实数的取值范围应该是A1x1且x2Cx3D1x0,且a1)的复合函数,其值域的求解步骤如下:分解成y=logau,u=f(x)两个函数;求f(x)的定义域;求u的取值范围;利用y=logau的单调性求解【例8】讨论函数的单调性【答案】答案详见解析【解析】由3x22x10,得函数的定义域为x|x1或x1时,若x1,u=3x22x1为增函数,f(x)=lo
6、ga(3x22x1)为增函数若x,u=3x22x1为减函数,f(x)=loga(3x22x1)为减函数当0a1,则f(x)=loga(3x22x1)为减函数,若x,则f(x)=loga(3x22x1)为增函数【名师点睛】求复合函数单调性的具体步骤是:(1)求定义域;(2)拆分函数;(3)分别求y=f(u),u=(x)的单调性;(4)按“同增异减”得出复合函数的单调性9K易错忽略真数大于0【例9】已知,求的值【错解】因为,所以,即,即,解得或所以或【错因分析】错解中,与对的取值范围要求是不同的,即求解过程不等价,因此,得出解后要代入原方程验证【正解】同错解,得到或由知,当时,此时无意义,所以,即
7、应舍去;当时,【名师点睛】求解有关对数恒等式或不等式的过程中,经常需要将对数符号“脱掉”,此时很容易忽略原式中对数的真数大于0这一隐性限制条件,从而导致求出的最终结果中产生增根或范围扩大,因此要求我们对于此类题,一定要将求出的结果代入原式中进行检验10K易错忽略对底数的讨论【例10】不等式的解集是_【错解】,原不等式等价于,解得x2不等式的解集为【错因分析】错解中的底数的值不确定,因此要分类讨论另外,求解时要保证真数大于0【名师点睛】解对数不等式时,要防止定义域扩大,途径有两种:一是不同解变形,最后一定要检验;二是解的过程中加上限制条件,如正解,使定义域保持不变,即进行同解变形,最后通过解不等
8、式组得到原不等式的解,这样得出的解就不用检验了1等于A1B2C5D62实数的值为A1B2C3D43已知函数f(x)=log2(3+x)+log2(3x),则f(1)=A1Blog26C3Dlog294若,则有Aa=2bBb=2aCa=4bDb=4a5设,则f(3)的值是A128B256C512D86log5+log53等于A0B1C1Dlog57若a=,b=,c=log23,则a,b,c大小关系是AabcBbacCbcaDcba8若a=30.4,b=0.43,c=log0.43,则AbacBcabCacbDcb0D3abbcBbacCacbDbca20若正实数x,y满足log2(x+3y)=l
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