【语文版】中职语文基础模块上册：第14课《林黛玉进贾府》ppt课件（2）

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1、曹雪芹,林黛玉进贾府,本文选自红楼梦第三回。 红楼梦原名石头记，又名情僧录风月宝鉴 金陵十二钗金玉缘。它是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为主线，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。全书共120回，一般认为前八十回为曹雪芹所写，后四十回为清人高鹗所续写。,曹雪芹（约17151763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康

2、熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。,曹 雪 芹,曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。,曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”“饫y甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。他写红楼梦，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨

3、地与世长辞。,曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。,曹雪芹创作红楼梦“披阅十载，增删五次，哭成此书” “书未成，芹为泪尽而绝”；真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。,红楼梦的后四十回为清人

4、高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局家道复初，却违背了曹雪芹的原意。,红 楼 梦 及其影响,红楼梦是世界名著，清代就有“开谈不讲红楼梦，虽读诗书也枉然”之说。,自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了 ,中国小说的历史变迁,红学界有人说：红楼梦是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。冯其庸大唱：“大哉红楼梦，再论一千年。”王蒙点说：“红楼梦是一部令人解脱的书，是一部执着的书”,红楼梦的读法,要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记住两张表，一个是贾府的地

5、图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等。,红楼梦前五回 内容和在小说中的作用,红楼梦第15回的情节梗概,林黛玉进贾府选自红楼梦第3回，是全书序幕的一个组成部分。红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。因此，为了学习林黛玉进贾府，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。,第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。,第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀

6、闺秀,女娲补天在“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。,“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉

7、初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。,木石前盟,第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。,贾敬,贾惜春,贾蓉,贾珍,（秦可卿）,荣国公,宁国公,贾代善,贾政,（王夫人）,贾琏,（王熙凤）,贾迎春,巧 姐,贾赦,贾珠,（李纨）,贾元春,贾探春、贾环,贾宝玉,贾敏,（林如海）,林黛玉,贾源,贾寅,贾代化,贾敷,（史太君 贾母）,贾兰,(刑夫人),贾府人

8、物关系图,第3回 贾雨村夤yn缘复旧职 林黛玉抛父进京都,第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,穿堂,抄手游廊,抄手游廊,贾母,前院,厢 房,厢 房,五间正房,贾母,后院,西角门,贾赦院,东角门,荣国府,穿堂,荣禧堂,贾政院,夹 道,抱厦厅,影壁,凤姐屋,后廊,穿堂,耳房,厢 房,厢 房,厢 庑 游 廊,厢庑游廊,南大厅,第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案,第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之

9、更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。,护官符 贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪（薛）,珍珠如土金如铁。,第5回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪lo曲演红楼梦,第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红楼梦只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于红楼梦中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。,金陵十二钗,金陵十二钗：林

10、黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、史湘云、李纨、王熙凤 巧姐、秦可卿、妙玉,红楼梦以爱情悲剧为主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马，志趣相投的一对恋人，但在封建家长干涉下，贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗，林黛玉含恨而死。,课文分析,整 体 感 知,根据黛玉的行踪划分出本文的结构层次,第一部分：（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。 第二部分：（214）故事的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和众多人物。 （24）一层：林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。 （56）二层：林黛玉见王熙凤。 （712）三层：

11、林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。 （1314）四层：宝黛初见。 第三部分：（1516）故事的结尾，为林黛玉安排住处。,小说的三要素,（贾府）,林黛玉贾宝玉王熙凤,宝黛初逢,环境,情节,人物,贾府环境,自主学习,典型环境,随黛玉走进贾府,速读课文后完成：,1、从外观、布局、陈设的角度找出描写贾府环境的句子,2、 讨论：文中环境描写有哪些作用？,课文鉴赏,典型环境,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人.正门却不开,只有东西两角门有人出入. 正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府“五个大字.,外观,贾府建筑的外部观感,宏 伟,课文鉴赏,典型环境,布局,贾府建筑的内

12、部结构,精巧、别致,从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。,正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。,课文鉴赏,典型环境,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂“,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源“,又有“万几宸翰之宝“.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是: 座上珠玑昭日月, 堂前黼黻焕烟霞. .,陈设,荣禧堂为主的装修器物,华 贵,贾府“

13、与别家不同”的典型环境：宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。,环境描写的作用,（1）通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派、荣华富贵的来源。（2）提供人物活动场所，烘托气氛，有助于塑造人物性格。如荣禧堂的气派华贵，显示着贾政夫妇在贾府地位和影响等。,人物分析,主 要 人 物,熙凤、黛玉宝玉,熙凤、黛玉 宝玉、贾母,熙凤、黛玉 宝玉,迎春

14、、探春、惜春,贾赦、贾政,邢夫人、王夫人、李纨,课文鉴赏,人物形象,（一）研究贾母出场,1、找出并朗读文中描写贾母出场的段落。,2、思考： 为何作者要安排贾母第一个出场？ 贾母的出场有何特点？为什么要这么写？,分析贾母形象,贾母史太君是荣国府活着的老祖宗，是处于最高地位的硕果仅存的“宝塔尖”。荣宁二府上上下下几百人，有儿子、侄子、媳妇、孙子、孙女、重孙媳妇，丫鬟仆人一大群，她是一呼百应的贾府中心人物，她虽不是贾府家政财政的掌握者，但她是无上权威的代表者，她的话在荣国府内便是“圣旨”，她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。贾母对黛玉是怜多于爱，对宝玉是爱多于恼。由于她年事已高，早将家政交由儿媳王夫

15、人掌管，但她的存在本身仍对荣国府内部事务产生决定性的影响。单就她平素吃饭享受的供奉就可见一斑。这气势，这氛围，这礼仪，无不表示渲染她的尊严地位。,人物出场,贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点，无怪乎脂砚斋在此写下了“不见一丝勉强”、“几千斤力量写此一笔”的批语。,1、地位最高。2、和黛玉血缘最亲。3、黛玉是她最疼爱的女儿贾敏所生。,贾母为什么第一个出场？,（二）研究王熙凤的出场,读相关段落，注意对作者

16、王熙凤出场的描写。,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！“黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？“,未见其人，先闻其声，王熙凤的“放诞无礼”正说明她在贾府中的特殊身份与地位。,贾母笑道，“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他 凤辣子就是了。“,“老祖宗”用戏谑地语言与之谈笑，说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。,写出场,头饰、服饰集珍宝珠玉于一身,贪婪与俗气、内心空虚,容貌： “一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。”,容貌美丽、刁钻与狡黠,绘肖像,见黛玉

17、,王 熙 凤,先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）,继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）,转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变),入木三分描绘了王熙凤“察颜观色，机变逢迎” （得宠原因）。,（王夫人）又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。“熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。“王夫人一笑，点头不语。,显示她的精明能干，早有准备。实际上也表现出她的随机应变。,回王夫人的话

18、,精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上惯于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽贾府的大权，成为贾府的实际统治者。,王熙凤,（三）研究贾宝玉的出场,王夫人说：“孽根祸胎，混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻。”,黛玉（听母亲说）“衔玉而诞”的表兄，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混。,评价：与世俗格格不入，性格叛逆、不去追求功名利禄、我行我素。,出场前的侧面勾勒,课文再现,面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒象在那里见过一般，何等眼熟

19、到如此！“,评价：眉清目秀英俊多情。,出场后的肖像描写,课文再现,又问黛玉：“可也有玉没有？”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物， 连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！“,评价：表明他不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。,摔玉的行动,课文再现,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤!富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,似贬实褒，寓褒于贬。作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。

20、,西江月二词的总结,课文再现,贾宝玉是封建贵族的叛逆者，具有反抗封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。,贾宝玉形象,四、林黛玉形象分析,林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”。,审其思,谨慎小心,众人眼中的黛玉：“年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。”王熙凤眼里的黛玉：“这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。” 宝玉眼中的黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情

21、目， 态生两靥之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”,体弱 美貌 聪慧 多情,听其言,多思多虑 小心谨慎,在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异口再领，未为不可。望舅母容谅。”,懂礼节、识大体,贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了四书”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。,察其行,谨慎小心 有教养,王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位”，决不肯坐，便向挨炕的椅

22、上坐了。在贾母房中吃晚饭时，“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，直到贾母说明了理由，“黛玉方告了座，坐了。”饭后喝茶、漱口之类的事不合家中之事，便“一一改了过来”。,林黛玉形象,体弱多病，美丽多情的林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。,花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮轻粘扑绣帘。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼， 明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人， 独把花锄偷洒

23、泪，洒上空枝见血痕。 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流， 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？ 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时。 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！,葬花词,那两位舅父不出场又是什么原因呢?,如果人人都见面，势必个个问 候叙说一番，不但会使内容重复、文字枯燥，而且两次甥舅直接晤谈，写起来也很困难。作者采用了避难就易、避实就虚的方法，既按礼规让黛玉拜见舅父，引出对贾府结构的描写，又免去了与二人直接相见的场面。其实这也暗示着林黛玉在贾府的地位，除了内亲的身份外，对她的两个舅父而言并不是马上非见不可的人物，贾府只是收留她。,

24、安排宝玉最后出场的用意,让宝玉最后出场是经过精心设计的，在一般情况下，整天在“内帏厮混”的宝玉，当黛玉一进贾府时，是马上会碰面的，然而作者却偏偏打发他今天往“庙里还愿去了”，一直拖到晚饭后其他人都不在场了，才让他回家。这样安排，有两点用意：把该写的人和事都写了，然后集中笔墨来写此二人的相会，以掀起最后的高潮；遣散其他人，是为了不发生额外干扰，避免分散读者的注意力，以突出书中的两位主角。,宝黛初会,双方都感到似曾相识、息息相通浪漫主义色彩。初会时的心灵感应及默契为后来两人爱情发展铺垫。,小说在描写人物方面的特点,1.作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。,3.人物的出

25、场，先后适宜，详略得体，虚实兼用,2.人物描写与环境描写交插进行，配合自然，相得益彰。,红楼梦人物的名字寓意深刻，你能从四春的名字中看出什么来吗？,四春排行应该是：元春，迎春，探春 及惜春。,合在一起就是“原应叹惜”的谐音之意。,红楼梦取名趣谈,红楼梦的经典,不仅在有它的情节构思精巧,人物设计个性鲜明,我个人认为还有一点很重要,它总能让读者在很小的细节处读出作者的用意。比如人名的设计上:除了一开始的“假语村言“,“真事隐去“,四姐妹的“原应叹息“，我还发现了如下的一些名字的巧用: 甄英莲者,真应怜也；晴文者，情文也；秦钟者,情种也；娇杏者,侥幸也；李纨者,守礼完人也；四春的丫鬟：抱琴、司棋、侍书、入画，所谓“琴棋书画”皆通也；英怜，应该可怜；霍启，祸起；甄士隐，真事隐（去）；贾雨村，假语村（言）；贾政，假正（经）；贾宝玉，假宝玉（真顽石）；贾链，假廉（不知廉耻）；史湘云，消逝在湘水楚云间；妙玉-庙中的玉石（出家）；王熙凤-“枉“为（言语、秉性） “犀“利“锋“快的女人；秦可卿，情可钦；平儿，瓶儿（摆设）；晴雯，雨过天晴的彩云；冯渊，逢冤。,